Мониторинг активности мозга для оценки заинтересованности учеников

1. Мониторинг активности мозга для оценки заинтересованности учеников

Инновационный
проект для
персонализированн
ого образования

2. Цель проекта

Создать систему, способную в
реальном времени отслеживать
уровень внимания и
заинтересованности учеников во
время урока, на основе данных о
деятельности мозга. Эти данные
помогут адаптировать
образовательный процесс для
повышения мотивации и
эффективности.

3.

4. Основные компоненты проекта

1. Беспроводные нейроинтерфейсы
(EEG-гарнитуры)
Основные
компоненты
проекта
2. Специальное программное
обеспечение
3. Интерфейс для учителя и
администрации
4. Обратная связь и адаптация урока
5. Безопасность данных и этические
аспекты

5. Гарнитуры

• Миниатюрные устройства с
Bluetooth/Wi-Fi
Гарнитуры
• Легкие, комфортные и простые
в использовании
• Не мешают движению,
требуют минимального
обучения

6. Специальное программное обеспечение

• Анализ электрической
активности мозга
Специальное
программное
обеспечение
• Определение уровней: внимание,
расслабленность, стресс
• Визуальные индикаторы для
учителя
• Отчеты по урокам: процент
вовлеченности,
усталость/бодрость

7. Интерфейс для учителя и администрации

• Мониторинг активности в
реальном времени
Интерфейс для • Общая динамика класса
учителя и
Индивидуальные данные по
администрации •ученикам
• Удобная панель управления

8. Обратная связь и адаптация урока

• Предложения по изменению
методики
Обратная
связь и
адаптация
урока
• Использование игр и
интерактивных заданий
• Смена активности при падении
внимания
• Формирование индивидуальной
стратегии

9. Безопасность и этические аспекты

• Получение согласия от
родителей
Безопасность
и этические
аспекты
• Шифрование данных
• Использование только в
образовательных целях
• Уведомление учеников о
мониторинге

10. Этапы внедрения проекта

1. Пилотный запуск — несколько
уроков, сбор отзывов
Этапы
внедрения
проекта
2. Масштабирование — весь
класс/школа
3. Постоянный мониторинг и
улучшения
4. Техническая поддержка и
обучение персонала

11. Ожидаемый эффект

• Повышение внимания и мотивации
учеников
Ожидаемый
эффект
• Персонализированный подход
• Более эффективный
педагогический процесс
• Современная интерактивная
образовательная среда