Путешествие_героя_как_основа_композиции_волшебной_сказки_На_примере

1.

Имя, фамилия
Сравни текст с текстом прочитанной сказки «Волшебное кольцо», вычеркни
лишние слова.
— Не бойся! — сказала ему умная змея. — Иди теперь за тридевять земель,
в тридесятое государство — в подземельное царство Кощеево; там мой батюшка
царствует. Как придёшь к нему на двор, будет он давать тебе много злата, одёжек,
серебра и самоцветных камней, ты ничего не бери, а проси у него с мизинного перста
колечко. То кольцо не простое: если перекинуть его с мизинца правой руки
на левую руку — тотчас двенадцать молодцев явятся, и что им ни будет приказано,
всё за единую ночь сделают.
Определи, какая из сказок является волшебной. Поставь «+» рядом с верным
вариантом ответа. Объясни свой выбор.
В маленькой деревне жила девочка по имени Аня, которая очень любила
помогать своей бабушке. Каждое утро она вставала рано, чтобы принести свежие
яйца из курятника и молоко от коровы. Однажды, когда бабушка заболела, Аня
сама приготовила обед и убрала весь дом. Бабушка была очень горда своей
внучкой и подарила ей красивую куклу. С тех пор Аня всегда помогала бабушке
и стала самой заботливой девочкой в деревне.
В одном далёком королевстве жил юный принц, который нашёл волшебный
цветок в зачарованном лесу. Этот цветок мог исполнить любое желание,
но только одно. Принц пожелал, чтобы его королевство всегда было счастливым
и процветающим. Цветок исполнил его желание, и с тех пор в королевстве царили
мир и радость. Принц стал мудрым королём, и его народ жил долго и счастливо.
Во втором тексте используется волшебный предмет (цветок),
исполняются желания.
Изобрази волшебное кольцо,
которое царь подарил Мартынке.
Передай всю его магическую
силу при помощи ярких цветов.
Критерий: иллюстрация
волшебного кольца, использование
ярких цветов. Иллюстрация
соответствует содержанию сказки.
Ищите распечатки по школьной программе в сервисе «Подготовка к уроку» от Учи.ру.

2.

Имя, фамилия
Заврики зовут тебя поиграть в «Крестикинолики»! Ставь «О», если слово встречалось
в сказке «Волшебное кольцо», «Х» — не
встречалось.
1)
Х
О — слово встречалось
Х — слово не встречалось
1) Лесник
2) Пастух
3) Кубышка
4) Батрак
5) Амбар
4)
6) Лесопилка
7) Серебро
8) Колодец
9) Печка
Составь план сказки «Волшебное кольцо» .
2)
7)
О
О
3)
Х
5)
8)
О
Х
О
6)
9)
*
1. Жизнь старика-охотника и его семьи.
2. Смерть старика.
3. Мартынка получает деньги от матери и покупает собаку Журку.
4. Мартынка покупает кота Ваську.
5. Мартынка работает у попа.
6. Спасение девицы.
7. Получение волшебного кольца и возвращение домой.
* Возможны другие варианты выполнения задания
Изобрази финальную сцену сказки «Волшебное кольцо». Подумай и запиши,
что могло измениться в жизни героев после возвращения Мартынки.
Критерий: иллюстрация финальной сцены сказки
(Мартынка возрващается домой).
Критерий: текст ответа содержит варианты изменения жизни
героев после финальной сцены; в тексте упоминаются главные
герои сказки.
Ищите распечатки по школьной программе в сервисе «Подготовка к уроку» от Учи.ру.
Х
Х