2_5425140901460596607

1.

Практикум
Линия 1
ЕГЭ
Методы
Разделы
Признаки живого
Уровни организации

2.

МЕТОДЫ

3.

• изучение активности фермента,
• установление состава веществ крови,
• анализ мочи на содержание сахара в ней,
• установление состава веществ лимфы,
• определение количества сахара в крови.
№1

4.

•изучение характера наследования
признаков человека
•составление родословной человека и
изучение характера наследования
признака
№2

5.

№3
•конструирование новой
комбинации нуклеотидов в
гене

6.

№4
•получение яйцеклеток и
сперматозоидов высокопродуктивных
животных, дальнейшее проведение
осеменения в пробирке и
имплантация эмбрионов в матки
беспородных самок

7.

№5
•описание эволюционного
развития организмов

8.

№6
•конструирование клетки путем
соматической гибридизации
•реконструкция яйцеклеток и
клонирование животных
•развитие животного из
реконструированной яйцеклетки

9.

№7
• из яйцеклетки удаляют ядро и в нее
пересаживают ядро соматической клетки
генетически ценного организма, затем
стимулируют дробление реконструированной
зиготы электрошоком и трансплантируют
эмбрион в матку любой самки того же вида

10.

№8
•изучение факторов
размножения, роста клеток в
искусственной среде

11.

№9
•введение радиоактивных изотопов
элемента в молекулы веществ
•выяснение способа репликации ДНК

12.

№ 10
• изучение строения растительной клетки на
фиксированном препарате
• изучение строения органоидов
• определение структуры митохондрии

13.

№ 11
•изучение молекулы ДНК

14.

№ 12
•контроль наличия в средах предельно
допустимых концентраций вредных для
жизни организмов веществ
•длительный контроль содержания
углекислого газа в атмосфере

15.

№ 13
• сроки впадения в спячку сурков
• описание живой природы
• регистрация смены месячной температуры
• сбор информации о поведении животного

16.

№ 14
•формулировка правил, законов на
основ сравнения результатов
экспериментов

17.

№ 15
•выявление общих закономерностей
живой природы
•сопоставление наблюдаемых свойств
биологических объектов

18.

№ 16
•изучение распространения
признака в популяции

19.

№ 17
•изменения структуры органов

20.

№ 18
•изучение скорости движения
растворенных веществ в абсорбенте
•разделение основных пигментов из
экстракта листьев

21.

№ 19
• разделение клеточных структур
• разделение клеточной массы по фракциям
• разделение органоидов клетки по массе и
размерам

22.

№ 20
• исследование хромосомных и геномных
мутаций
• синдром Дауна
• микроскопическое исследование количества
и морфологии хромосом

23.

№ 21
•определение числа
хромосом в кариотипе

24.

№ 22
•влияние длины дня на цветение
растений
•описание жизни организма в
лабораторных условиях

25.

№ 23
•установление
закономерностей развития
зародышей позвоночных
животных

26.

№ 24
• Выберите два верных ответа. Какие методы исследования
позволили установить пространственную структуру
молекулы ДНК?
• 1) цитогенетический метод
• 2) рентгеноструктурный анализ
• 3) метод культуры клеток
• 4) метод моделирования
• 5) центрифугирование

27.

№ 25
• Выберите два верных ответа. Какие методы исследования помогают изучить процесс
фотосинтеза в клетках?
• 1) экспериментальный метод
• 2) метод микроскопирования
• 3) метод меченых атомов
• 4) метод клеточных культур
• 5) метод центрифугирования

28.

№ 26
• Выберите два верных ответа. Популяционно-статистический
метод исследования генетики человека используется для
• 1) расчета частоты встречаемости нормальных и
патологических генов
• 2) изучения биохимических реакций и обмена веществ
• 3) предсказания вероятности генетических аномалий
• 4) определения степени влияния среды на развитие признаков
• 5) изучения структуры генов, их количества и расположения в
молекуле ДНК

29.

№ 27
• Выберите два верных ответа. Близнецовый метод
исследования генетики человека используется для
• 1) изучения характера наследования признака
• 2) определения степени влияния среды на развитие признаков
• 3) предсказания вероятности рождения близнецов
• 4) оценки генетической предрасположенности к различным
заболеваниям
• 5) расчета частоты встречаемости нормальных и
патологических генов

30.

№ 28
• Выберите два верных ответа. Полиплоидизацию
используют в селекции растений для
• 1) преодоления стерильности гибридов растений
• 2) создания новых сочетаний аллелей в чистых линиях
• 3) выведения устойчивых к засухе растений
• 4) повышения урожайности культурных растений
• 5) получений гетерозисных гибридов

31.

Разделы биологии

32.

№1
экология
_____________________
взаимодействие
организмов с окружающей
средой
строение внутренних
органов человека

33.

№2
гигиена
________________
условия сохранения
здоровья человека
окаменелости и отпечатки
ископаемых организмов

34.

№3
_____________________
механизм сокращения
бицепса
биогеография
распространение сумчатых
млекопитающих

35.

№3
_____________________
механизм сокращения
бицепса
биогеография
распространение сумчатых
млекопитающих

36.

№4
антропология
_____________________
происхождение и развитие
человека
строение клетки и ее
структур

37.

№5
систематика, морфология и
________________________
экология грибов
селекция
получение новых сортов
растений, пород животных и
штаммов микроорганизмов

38.

№6
Раздел биологии
Экология
Пример
Пищевые цепи
Проведение нервного
импульса

39.

№7
Раздел биологии
Физиология
Вклад ученого в развитие
данной науки
Мечников И. И. −
Фагоцитарная теория
иммунитета
К. Линней - Бинарная
номенклатура

40.

№8
Раздел биологии
Микробиология
Вклад ученого в развитие
данной науки
Мечников И. И. − Фагоцитарная
теория иммунитета
Кох Р. − Открытие туберкулезной
палочки

41.

№9
Раздел биологии
?
цитология
Объект изучения
наследование генов,
отвечающих за окраску
шерстисобак
строение клеток эпителия
собаки

42.

№ 10
Раздел биологии
?
Анатомия
Объект изучения
Строение тканей собаки
Внутреннее строение собаки

43.

№ 11
Раздел биологии
?
палеонтология
Объект изучения
влияние факторов окружающей
среды на численность популяции
животных лошади
ископаемые останки животных

44.

№ 12
Раздел биологии
генетика
?
Объект изучения
наследование генов,
отвечающих за окраску
лошади
строение тела лошади

45.

№ 13
Наука
Таксономия
?
Области применения
создание принципов
классификации исистематизации
организмов
изучение морфологии и
физиологии бактериофагов,
возбудителей гриппа и ОРВИ

46.

№ 14
Наука
генетика
Области применения
анализ структуры и динамики
развития фитоценозов
изучение вариаций аллелей
и наследственности в
организме

47.

№ 15
Разделы биологии
гистология
?
Объекты изучения
ткани, входящие в состав органа
хромосомы делящейся
клетки на
микроскопическом
препарате

48.

№ 16
Раздел биологии
систематика
Пример
Особенности поведения
животных
Разделение видов организмов в
зависимости от степени их
родства

49.

Признаки живого

50.

Обсуждение корректности вопроса
• Для всех живых организмов характерно
• 1) образование
органических
веществ
неорганических
• 2) поглощение из почвы растворённых в
минеральных веществ
• 3) активное передвижение в пространстве
• 4) дыхание, питание, размножение
из
воде

51.

№1
• Живое от неживого отличается способностью
• 1) изменять свойства объекта под воздействием
среды
• 2) участвовать в круговороте веществ
• 3) воспроизводить себе подобных
• 4) изменять размеры объекта под воздействием
среды

52.

№2
• Способность организма отвечать на воздействия окружающей
среды называют:
• 1) воспроизведением
• 2) эволюцией
• 3) раздражимостью
• 4) нормой реакции

53.

№3
• Свойство живого поддерживать постоянство химического состава
называется
• 1) гомеостаз
• 2) обмен веществ
• 3) развитие
• 4) раздражимость.

54.

№4
• Свойство организмов приобретать новые признаки, а также
различия между особями в пределах вида — это проявление
• 1) наследственности
• 2) борьбы за существование
• 3) индивидуального развития
• 4) изменчивости

55.

№5
• Примером гомеостаза может служить
• 1) оборонительный рефлекс при виде опасности
• 2) переваривание пищи с участием ферментов
• 3) постоянная кислотность внутренней среды организма
• 4) утоление голода

56.

№6
?
?
Образование новых видов живых
организмов и усложнение жизненных
форм
осуществления реакций цикла
трикарбоновых кислот в процессе
жизнедеятельности организма

57.

№ 7. Признак?

58.

№8
Единый план строения амебы и
Сходство клеточной организации
хламидомонады
?
Наличие панциря, перепонок
между пальцами и других
видовых признаков у детёныша
красноухой черепахи

59.

№9
?
?
возникновение новых
сочетаний генов при половом
размножении
сжимание гидры в комочек
при прикосновении

60.

№ 10
?
?
окисление глюкозы и синтез
АТФ
поддержание постоянной
температуры тела у птиц

61.

№ 11
Эволюция
?
Филогенез рода Человек
Миграция деревенских
ласточек как реакция на
уменьшение длины светового
дня

62.

№ 12
?
Обмен веществ
Взаимодействие
отдельных структур
организма
Питание, дыхание
и выделение

63.

№ 13
?
Гомеостаз
Настии и таксисы
Наличие буферных
систем

64.

№ 14
Изменчивость
?
Внутривидовые отличия
особей
Изменения организма
в процессе онтогенеза

65.

№ 15.
Обмен веществ
Фотосинтез в листе
растения
?
Деление клетки бактерии

66.

Уровни организации
живой природы

67.

№1
Молекулярногенетический
?
Молекула ДНК
Митохондрии

68.

№2
?
?
Фотосинтез
Сосуществование лося
и волка в одном лесу

69.

№3
?
Молекулярногенетический
Озоновые дыры
Биосинтез белка

70.

№4
?
Клеточный
Нейрорегуляция у лягушки
Саморегуляция тургора
в устьицах листа

71.

№5
Экосистемный
?
Пять видов форели
в озере Севан
Репликация ДНК

72.

№6
Субклеточный
?
Митохондрии
и хлоропласты
Кукуруза на поле

73.

№7
?
?
Кожа, кровь, хрящи
Вороны городского
парка

74.

№8
?
Клеточный
Квартиранство
и нахлебничество
Клеточные органеллы

75.

№9
Биогеоценотический
(экосистемный)
?
Конкуренция окуней
и щук за добычу
Круговорот кислорода
в природе

76.

№ 10
Экосистемный
?
Сдерживание роста
численности кабанов из-за
поедания волками
Установление иерархии
внутри стаи волков

77.

№ 11
Популяционно-видовой
?
Естественный отбор и
образование новых видов
организмов
Превращение хлоропластов в
хромопласты

78.

№ 12
Популяционно-видовой
?
Олени в одном лесу
Взаимоотношения гриба и
водоросли в лишайнике

79.

№ 13
?
Денатурация белка
Клеточный
Митоз

80.

№ 14
Популяционно-видовой
?
Вид слон африканский
Сфагновое болото

81.

№ 15
?
Клеточный
Генофонд всех особей
вида Байкальской нерпы
Эритроцит

82.

№ 16
• Уровень, на котором изучаются процессы биогенной
миграции атомов, называется
• 1) биогеоценотический
• 2) биосферный
• 3) популяционный
• 4) организменный

83.

№ 17
• Выберите два верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны. Развитие –
всеобщее свойство материи – представлено
1) гомеостазом
2) метаболизмом
3) онтогенезом
4) тропизмами
5) филогенезом