Лекция 1(1) (1)

1. Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности

2. Тема 1   введение в безопасность. Человек и его Среда обитания

3. 1. История возникновения научной и учебной дисциплины

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности
(БЖД)» была разработана в 1989 году.
Приказом Государственного комитета СССР по
народному образованию от 20 марта 1989 г.
№ 203 был утвержден состав Научнометодического совета по безопасности
жизнедеятельности Гособразования СССР под
председательством академиками и профессорами
Лесной Академии в Ленинграде (Санкт Петербург) Сергеем Васильевичем Беловым.

4. 1. История возникновения научной и учебной дисциплины

В приказе Государственного комитета СССР по народному образованию от
09.07.1990 г. № 473 «О первоочередных мерах по перестройке образования по
вопросам охраны труда и гражданской обороны» предусматривалось:
1. Главному УМУ ВО, Научно-методическому совету "Безопасность жизнедеятельности"
до 1 сентября 1990 г. разработать и утвердить типовые программы курса
"Безопасность жизнедеятельности" и включить его в учебные планы специальностей
высшей школы вместо курсов "Охрана труда" и "Гражданская оборона".
4. Ректорам высших учебных заведений по мере подготовки необходимой УМД и
переподготовки ППС:
4.1. Включить начиная с 1991/92 учебного года в учебные планы специальности вместо
курсов "Охрана труда" и "Гражданская оборона" дисциплину "Безопасность
жизнедеятельности" общим объемом не менее 100 часов учебного времени для
технических, строительных, сельскохозяйственных, экономических, инженернопедагогических и 60 часов - для педагогических вузов, осуществляющих подготовку
учителей труда, (вместо курса "Охрана труда"), заканчивающуюся обязательной сдачей
экзамена по курсу.

5. Статьи по истории БЖД для самостоятельного изучения

1.Девисилов В.А., Ванаев В.С. Институционализация и генезис ноксологического
образования // Безопасность в техносфере, №4 (июль-август), 2012
2.Девисилов В.А., Ванаев В.С. Институционализация и генезис ноксологического
образования // Безопасность в техносфере, №5 (сентябрь–октябрь), 2012
3.Девисилов В.А., Ванаев В.С. Институционализация и генезис ноксологического
образования // Безопасность в техносфере, №6 (ноябрь–декабрь), 2012
4. Школа профессора С.В. Белова (к юбилею основателя направления «Безопасность
жизнедеятельности») // Безопасность в техносфере, №6 (ноябрь–декабрь), 2012
5. Козьяков А.Ф., Ванаев В.С. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ "БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" // Безопасность в техносфере, №4 (июль-август), 2009

6. 2. Цели и задачи дисциплины

Основная цель дисциплины «БЖД» – получение знаний о методах
и средствах обеспечения безопасности и комфортных условий
деятельности человека на всех стадиях жизненного цикла.
Объект изучения дисциплины БЖД – комплекс явлений и
процессов в системе “Человек- Среда обитания” негативно действующих
на человека и среду обитания.
Основные задачи дисциплины «БЖД»:
1) идентификация негативного воздействия среды обитания
(распознавание источников и причин возникновения опасностей);
2) защита от опасностей или предупреждение воздействия на человека
негативных факторов;
3) защиты от остаточного риска (обеспеч. безопасности жизнедеятельн. в
условиях черезвучайной опасности);
4) создание комфортного состояния среды обитания.

7. 3. Основные понятия БЖД:

Безопасность – такое состояние кого-либо или чего-либо ,
при котором они находятся в положении надежной
защищенности.
Опасность – явления, процессы, объекты, свойства
объектов, которые в определенных условиях способны
наносить вред жизнедеятельности человека.
Жизнедеятельность – это повседневная деятельность и
отдых, способ существования человека.
Среда обитания – это окружение человека, обусловленное
в конкретный момент времени совокупностью факторов
(физических, химических, биологических, социальных,
информационных), способных оказывать прямое или
косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на
жизнедеятельность, здоровье человека и его потомство.

8. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

наука о безопасном и комфортном
взаимодействии человека со своей средой
обитания, которой может являться
производственная, городская, бытовая или
природная среда;
область научных знаний, в которой
изучаются опасности и разрабатываются
способы и методы защиты от них человека.

9. 4. Современное состояние среды обитания человека

В системе «человек — среда обитания»,
человек решает как две основные задачи:
1) обеспечивает свои потребности в пище,
воде и воздухе;
2) создает и использует системы защиты
от негативных воздействий как со
стороны среды обитания, так и со
стороны себе подобных.

10. Производственная среда

Наиболее опасна, т.к. для
реализации любого
производственного процесса
необходимо использование
мощных источников энергии
и разнообразных химических
веществ, что несет в себе
угрозу потенциального
негативного воздействия.

11. Городская среда

Понимается как совокупность пространства
между зданиями, в большинстве свободна от
многих негативных факторов
производственной среды.

12. Бытовая среда

С развитием бытовой техники жилая среда все
более и более приближается к
производственной.

13. Природная среда

В современной среде обитания представляет
собой небольшие «островки», на которых еще
сохранились естественные экосистемы.
Агроценоз, или агроэкосистема (греч. agros —
«поле»), — это искусственная экосистема,
созданная
человеком
для
получения
сельскохозяйственной продукции.

14. 5. Техносфера

это совокупность регионов биосферы в прошлом,
преобразованные людьми в технические и
техногенные объекты;
это совокупность элементов среды в пределах
географической оболочки Земли, созданных из
природных веществ трудом и сознательной волей
человека и не имеющих аналогов в девственной
природе.

15. Динамика роста техносферы в ХХ-XXI вв.

Показатели
Начало ХХ в.
Конец ХХв.
2008г.
2021г.
Валовый мировой
продукт, млрд.
долл. США за год
60
20 000
68 997
81 000
Мощность
энергопотреблен
ия, МВт
1 000 000
10 000 000
12 000 000
14 000 000
Численность
населения, млрд
чел
1
6
6,6
7,6
Потребление
пресной воды,
куб. км. за год
360
400
4 000
4 500

16. Территория Земли, нарушенная хозяйственной деятельностью

Регион
Территория, %
Ненарушенная
Полностью нарушенная
Вся суша
51,9
36,3
Европа
15,6
64,9
Азия
43,5
29,5
Африка
48,9
15,4
Северная Америка
56,3
29,4
Южная Америка
62,5
15,1
Россия
45,0
15,0
Австралия
62,3
12,0
Антарктида
100,0
0,0

17. Темпы урбанизации населения Земли

Год
1880
1950
1970
1984
2000
2011
2021
Городское
население, %
1,7
29
37
40
42
52
55

18. 6. Негативные факторы, присущие техносфере

Негативный фактор техносферы – это
способность какого-либо элемента
техносферы причинять ущерб здоровью
человека, материальным и культурным
ценностям или природной среде.

19. Основные негативные факторы техносферы

вредный, тяжелый, напряженный труд, связанный с
деятельностью человека в производственной среде;
загрязнение воздуха, воды, почвы и продуктов питания
вредными и опасными химическими веществами;
воздействие на человека шума, вибрации, теплового,
электромагнитного и ионизирующего излучений;
высокий риск гибели или повреждения здоровья в результате
техногенных аварий и катастроф;
социальная напряженность, конфликты и стрессы.

20. Основные негативные факторы техносферы

21. 7. Возможные состояния среды обитания

Закон сохранения жизни
Ю.Н. Куражсковского:
«жизнь может существовать только в
процессе движения через живое тело
потоков вещества, энергии и информации».
Взаимодействие «человек-среда
обитания»
Позитивным
Негативным

22. Состояния взаимодействия в системе «человек — среда обитания»

1. Оптимальное состояние среды обитания — совокупность
факторов, не оказывающих негативного воздействия на здоровье
человека и его потомство, создающих предпосылки для высокой
эффективности труда и здорового отдыха.
2. Допустимое состояние среды обитания — совокупность факторов,
вызывающих нагрузку на физиологические системы адаптации
человека, не оказывающую негативного влияния на здоровье человека,
но снижающую эффективность его трудовой деятельности.
3. Опасное состояние среды обитания — совокупность факторов,
оказывающих вредное воздействие на человека, вызывая при
длительном воздействии различные заболевания.
4. Чрезвычайно опасное состояние среды обитания — совокупность
факторов, способных за короткий период времени нанести человеку
травму, приводящую к потере трудоспособности или смерти.

23. 8. Опасности и их источники

Опасность:
центральное, системообразующее понятие;
негативное свойство живой и неживой материи,
способное причинять ущерб самой материи: людям,
природной среде, материальным ценностям;
потенциальный источник причинения ущерба
жизни или (и) здоровью человека, имуществу или
(и) окружающей среде.

24.

25.

26.

27.

28.

29. Опасности и Причины

Опасности, как следует из определения, имеют
потенциальный характер. Чтобы потенциальные
опасности (ПО) реализовались
(актуализировались) необходимы определенные
условия, которые называются причинами (П).
Причина это событие (фактор), предшествующее
другому событию и вызывающее его. У каждой
актуализировавшейся опасности обычно бывает
несколько причин. Это утверждение называется
принципом многопричинности.

30.

31. Контрольные вопросы

1. Понятие техносферы.
2. Понятие безопасности
жизнедеятельности.
3. Аксиома о потенциальной опасности.
3. Негативный фактор техносферы.
4. Задачи БЖД.