Презентация (1)

1.

2.

«Самое важное в искусстве речи – это
во-первых, произношение, во –
вторых, произношение, и , втретьих, произношение»
Демосфен.

3.

Техника речи — совокупность умений и
навыков, связанных с внешними
качествами устной речи:
дыхание
голос
дикция
интонация

4.

ДЫХАНИЕ
Диафрагмально-реберный тип
дыхания, являющийся
оптимальным для осуществления
речевого акта.

5. Даосский комплекс «Шесть целительных звуков»

6.

Орган
Элемент Целительн Цвет
ый
Легкие
Металл
звук
С-с-с-с-с-с
Почки
Вода
Ч-у-э-э-э-й
Синий
(черный)
Печень
Дерево
Ш-ш-ш-шш
Сердце
Огонь
Х-а-у-у-у-у
Изумрудн
озеленый
Красный
Селезенка
Земля
Х-у-у-у-у-у
Желтый
Х-э-э-э-э-э
_
Тройной
обогреватель _
(условная
система
организма, предложенная
древними даосами)
Белый

7. Первый целительный звук – целительный звук лёгких

Ветер воздуха вдохнул
Разом облако надул.
С- с- с-с .

8. Второй целительный звук – целительный звук почек

Незабудку увидал
«Чудо- чудо»,- он сказал.
Чу-у-э-э-эй.

9. Третий целительный звук – целительный звук печени

Зеленеют камыши,
Пошуршу в них :
Ш- ш- ш- ш.

10. ЧЕТВЕРТЫЙ ЦЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЗВУК- ЦЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЗВУК СЕРДЦА

Раскачаю красный мак!
Ха- ха- ха, вот так, вот так!
Х- а- у- у- у- у.

11. ПЯТЫЙ ЦЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЗВУК – СЕЛЕЗЁНКИ (поджелудочной железы)

Пошепчу на ухо я
Желтому подсолнуху!
Х- у- у- у –у-у.

12. Шестой целительный звук – целительный звук тройного обогревателя

Вместе с солнцем и дождем
В небе радугу зажжем!
«Хэ- хэ- хэ»,-смеётся дождь.
От меня ты не уйдёшь!
Хэ- э- э- э- э.

13.

Голос
Сила голоса — это его громкость, зависящая от
активности работы органов дыхания и речи.
Человек должен уметь варьировать силу голоса в
зависимости от условий коммуникации. Поэтому
одинаково необходимо умение говорить как
громко, так и тихо.
Высота голоса — это его способность к тональным
изменениям, то есть его диапазон. Для обычного
голоса характерен диапазон в полторы октавы,
однако в бытовой речи человек чаще всего
использует лишь 3-4 ноты. Расширение диапазона
делает речь выразительнее.

14.

ИНТОНАЦИЯ
это мотив или ритмический рисунок,
который выражает определенное
настроение

15.

ДИКЦИЯ
Это четкое, ясное, разборчивое
произношение слов текста

16. Произнесите без голоса глухие согласные, активно взрывая их:

Т! ть! Т! ть! Т! ть! Т! ть!
К! кь! К! кь! К! кь! К! кь!
П! пь! п! пь! п! пь! п! пь!

17. Произнести с голосом

Бу – бу – бу
– бупп!
Бо – бо – бо – бопп!
Ба – ба – ба – бапп!
Бэ – бэ – бэ – бэпп!
Би – би – би – бипп!
Бы – бы –бы – быпп!

18. Произнести с голосом

Гу – Гу – Гу
– гукк!
Го – Го – го – гокк!
Га – га – га – гакк!
Гэ – Гэ – Гэ – Гэкк!
Ги – Ги – ги – гикк!
Гы – гы –гы – гыкк!
Ду – ду – Гу
– дутт!
До – до – до – дотт!
Да – да – да – датт!
Дэ – дэ – дэ – дэтт!
Ди – ди – ди – дитт!
Ды – ды –ды – дытт!

19.

Пришёл Прокоп - кипел укроп,
ушёл Прокоп - кипел укроп, как
при Прокопе кипел укроп, так и
без Прокопа кипел укроп.
На улице снег белеет, алеет и
голубеет. А снег всё летит,
сверкает, а снег всё летит и
тает.

20.

Прохор и Пахом ехали верхом.
Галка села на палку, палка ударила галку.
От топота копыт пыль по полю летит.
У быка бела губа была тупа.
Водовоз вез воду из водопровода.
У Фени фуфайка, у Фаи туфли.
На семеро саней по семеро в сани уселись
сами.
Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под
простокваши.
Зажужжала пчела, дожужжалась паука.
Чешуя у щучки, щетина у чушки.

21.

Спасибо за внимание!