Похожие презентации:
Правила эффективной презентации исследовательской работы
1.
Правила эффективной презентацииисследовательской работы
Степанов Сергей Анатольевич – заместитель директора
18 апреля 2017 г.
Института инноваций в образовании ТГУ
2. Презентация и доклад
В чем задача доклада?1) Кратко сообщить:
В чем задача презентации?
1) Отобразить шаги исследования
Что искал?
Ключевыми словами
Где искал?
Наглядными изображениями
Как проверял?
2) Вызвать эмоцию.
К каким выводам пришел?
3) Вызвать интерес.
2) Кому это полезно.
3) В чем твой вклад.
18 апреля 2017 г.
© ТГУ 2017
3. Название темы
• Кто автор?• Откуда?
18 апреля 2017 г.
4. Актуальность и значимость
Актуальность и значимость• Какая ситуация?
• Для кого ситуация?
• В чем ситуация?
18 апреля 2017 г.
© ТГУ 2017
5. Проблема исследования
I. Противоречие знания и результата:Как объяснить возникновение «притягивательноотталкивательных» свойств у ряда предметов?
Ситуация с янтарем и шелковой тканью?
II. Противоречие знания:
1) А почему тогда электрон не
падает на ядро?
Для исторического описании:
1) Как могли несколько сот
воинов уместиться в
деревянном коне для Трои?
2) Постройка Египетских
пирамид рабами без
технологий?
19 января 2017 г.
© ТГУ 2017
6. Гипотеза исследования
Какие бывают гипотезы?по характеру:
• модифицирующие (корректировка известного знания)
• революционные (выдвижение принципиально нового положения)
по функциональному назначению
• объяснительные
• предсказательные
18 апреля 2017 г.
© ТГУ 2017
7. Источники данных
Проверка источников:Получение данных
Опрос
Наблюдение
Эксперимент
Анализ документов
Параданные
18 апреля 2017 г.
-
достоверность;
полнота;
противоречивость;
взаимозависимость;
…
© ТГУ 2017
8. Анализ данных
1) КоличественныйПолучение метрик изучаемых
переменных (количество, процент,
меры центральной тенденции,
коэффициенты корреляции и
регрессии и т.д.)
2) Качественный
Получение смыслов,
коннотаций
(герменевтический
анализ, grounded
theory)
18 апреля 2017 г.
© ТГУ 2017
9. Интерпретация
Интерпретация – это способувидеть, о каких тенденциях,
разрывах, проблемах, фактах
говорят полученные результаты
исследования.
Интерпретация основывается на
особом качестве мышления, которое
в социологии обозначается как
«социологическое воображение».
18 апреля 2017 г.
© ТГУ 2017
10. Критерии экспертизы исследований
18 апреля 2017 г.11. Описание проектного замысла
• Название проекта – суть, привлекательно, + кто держательпроекта
• Суть проекта – для кого за счет чего будет что-то улучшено.
• Преимущества – почему прежние методы хуже предлагаемого
вами и действительно улучшат ситуацию.
• Цель – связка сроков, итогов и вложений в проект.
• Контроль – параметры качества результата, задающие
достижение цели
• Партнеры и участники – кто готов участвовать в проекте?
Чем вкладываются? На что рассчитывают?
• Этапы проекта – последовательность основных
преобразований, вехи изменений.
С.А.Степанов, зам.директора Института инноваций в образовании ТГУ, г.Томск
06.05.2017
12. Что еще раскрывают в презентациях?
Что еще раскрывают в
презентациях?
Исполнитель проекта
Стратегия реализации
Планирование основной деятельности
Структура ресурсного обеспечения.
Структура доходов и расходов
Бизнес-план
План финансирования
Оценка рисков
06.05.2017
С.А.Степанов, зам.директора Института
инноваций в образовании ТГУ, г.Томск
13. Критерии экспертизы проекта
18 апреля 2017 г.14. До новых встреч
Наш сайт:https://shkola.tsu.ru
(3822) 52-64-23
[email protected]
18 апреля 2017 г.
© ТГУ 2017