Круглый стол (Олимпиада) исправленный=== (1)

1.

Предметные
олимПиады и конкурсные задания
как средство повышения мотивации
и
выявления одаренных обучающихся

2.

Цели и задачи
проведения предметных олимпиад
повышение учебной мотивации повышение педагогической
и выявление талантливых
квалификации преподавателей,
учеников
принимающих участие в подготовке
и проведении олимпиады
совершенствование навыков
самостоятельной работы
закрепление, расширение и
углубление знаний, умений,
полученных в процессе обучения
пропаганда и актуализация
научных знаний
развитие у обучающихся
творческих способностей и
интереса к научной деятельности

3.

Какой самый эффективный метод подготовки к
олимпиадам использовали в прошлом году?
Какие образовательные платформы используете
для подготовки олимпиад?
Какие у вас рекомендации по подготовке к
олипиадам?

4.

Необходимые
особенности школьников
для участия в олимпиадах
Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные

5.

Создание специальных условий в
школе для выявления
талантливых детей: олимПиады
для всех или нет?
ГРУППЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОЛИМПИАДАМ
Созданы
группы
учащихся со 2
по 8 классы,
обучающихся
математике в
школе
Подготовка к
олимпиадам шла
вне школьных
занятий
Подготовка к
олимпиадам
проводит
учитель,
который готов
этим заниматься

6.

Обратная связь между родителями
детей и участниками олипиады
Признайте право ребенка на
любой результат
олимпиадной деятельности

7.

Создание специальных условий
в школе для выявления
талантливых детей: олимПиады для
всех или нет?
Бельчонок
2Х2
Внутришкольная
олимпиада

8.

23 декабря
5-6 класс – 3 участника
7 класс – 6 участников
10 класс – 2 участника
Проверка работ
11 класс – 1 участник
до 22 января
Итоги в январе
02
организатор:
Сибирский
федеральный университет
отборочный этап-онлайн
03
проверка работы в личном 04
кабинете
заключительный этап на
площадках по регионам РФ
победители
и
призёры 06
получает
льготы
при
поступлении
Математика
(III уровень)
онлайн
2,5 астрономических часа
(150 минут)

9.

Метапредметная олимпиада
для школьников с 2 по 10 классы
Участники решали
задания разной сложности:
2-5 класс:
• математика
• русский язык
6-10 классы:
• математика
• физика
• русский язык

10.

Критерии подбора вариативных заданий:
специфика и стратегия выбора педагогом
• https://postupi.online/olimpiada/
• https://reshuolymp.ru/

11.

Что дала подготовка
к олимпиаде ученикам?
2-8 классы решение сложных заданий из ВПР
10-11 классы решение задачи с параметром, числа и их
свойства(сложные задания) из ЕГЭ
расширились теоретические знания
научились самостоятельно находить решение задачи
разными способами

12.

Профилактика неудачи и
психологический настрой на
участие и результат
(акцент на соревновании или победе)
Участие
Победа

13.

П
Олим иады —
это интеллектуальный спорт
Воспитание зависит от трёх переменных:
взрослые, дети и отношения между ними.
Это задача с тремя неизвестными из трёх!
Математики за неё не взялись бы.
С. Соловейчик