Нумерація шестицифрових чисел. Мільйон. Складання обернених задач. Діаграма

1.

Нумерація шестицифрових чисел. Мільйон.
Складання обернених задач. Діаграма

2.

Організаційний момент.
Всі сідайте тихо, діти,
Домовляймось не шуміти,
Руку гарно піднімати,
На уроці не дрімати.

3.

Усно виконайте завдання № 311 с.57
11 200 + 1 = 11 201
41 305 + 1 = 41 306
71 720 + 1 = 71 721
66 592 + 1 = 66 593
81 999 + 1 = 82 000
69 999 + 1 = 70 000
9 жовтня 2025 р.

4.

Усно виконайте завдання № 312 с.58
Назвіть до кожного із чисел попереднє і наступне числа.
78 991
78 990
78 989
9 жовтня 2025 р.

5.

Усно виконайте завдання № 312 с.58
Назвіть до кожного із чисел попереднє і наступне числа.
34 101
34 100
34 099
9 жовтня 2025 р.

6.

Усно виконайте завдання № 312 с.58
Назвіть до кожного із чисел попереднє і наступне числа.
99 910
99 909
99 908
9 жовтня 2025 р.

7.

Усно виконайте завдання № 312 с.58
Назвіть до кожного із чисел попереднє і наступне числа.
1 000
999
998
9 жовтня 2025 р.

8.

Усно виконайте завдання № 312 с.58
Назвіть до кожного із чисел попереднє і наступне числа.
60 001
60 000
59 999
9 жовтня 2025 р.

9.

Усно виконайте завдання № 313 с.58
Назвіть наступне число до кожного із чисел.
10
9
9 жовтня 2025 р.

10.

Усно виконайте завдання № 313 с.58
Назвіть наступне число до кожного із чисел.
100
99
9 жовтня 2025 р.

11.

Усно виконайте завдання № 313 с.58
Назвіть наступне число до кожного із чисел.
1000
999
9 жовтня 2025 р.

12.

Усно виконайте завдання № 313 с.58
Назвіть наступне число до кожного із чисел.
10 000
9 999
9 жовтня 2025 р.

13.

Усно виконайте завдання № 313 (2) с.58
Розглянь, як утворилося число 100 000 із попереднього.
99 999 + 1 = 99 000 + (999 + 1) = 99 000 + 1 000 = 100 000
100 001
100 002
9 жовтня 2025 р.
100 003
100 004

14.

Усно виконайте завдання № 314 (2) с.58
Розглянь, як записують цифрами розрядні числа шостого розряду
9 жовтня 2025 р.

15.

9 жовтня 2025 р.

16.

9 жовтня 2025 р.

17.

Каліграфічна хвилинка
1 4 жовтня
Класна робота
8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9

18.

Письмово розв’яжіть задачу № 316 с.59
На свято – 480 к.
Інші - ? 4 по ? к.
500 к.
1) 500 – 480 = 20 (к.) – купили інші покупці;
2) 20 : 4 = 5 (к.)
Відповідь: по 5 кульок купив кожний з покупців.
9 жовтня 2025 р.

19.

Письмово розв’яжіть задачу № 316 с.59
Складіть три задачі, обернені до даної. (1)
На свято – 480 к.
Інші - ? 4 по 5 к.
.
? к.
1) 5 4 = 20 (к.) – купили інші покупці;
2) 480 + 20 = 500 (к.)
Відповідь: 500 повітряних кульок було в магазині.
9 жовтня 2025 р.

20.

Письмово розв’яжіть задачу № 316 с.59
Складіть три задачі, обернені до даної. (2)
На свято – ? к.
Інші - ? 4 по 5 к.
.
500 к.
1) 5 4 = 20 (к.) – купили інші покупці;
2) 500 - 20 = 480 (к.)
Відповідь: 480 повітряних кульок купили
для шкільного свята.
9 жовтня 2025 р.

21.

Письмово розв’яжіть задачу № 316 с.59
Складіть три задачі, обернені до даної. (3)
На свято – 480 к.
500 к.
Інші - ? по 5 к. -? к.
1) 500 – 480 = 20 (к.) – купили інші покупці;
2) 20 : 5 = 4 (п.)
Відповідь: 4 покупці розкупили решту кульок.
9 жовтня 2025 р.

22.

9 жовтня 2025 р.

23.

Усно виконай завдання № 317 с.59
Розглянь прилад для вимірювання опадів
9 жовтня 2025 р.

24.

Усно виконай завдання № 317 с.59
Розглянь діаграму опадів за рік по місяцях. Дай відповіді на питання
Різниця
вмісяці
кількості
опадів
умм
вересні
й жовтні становить… мм
найбільше?
якому
опадів
випало
найменше?
березні
випало
опадів…
У
квітні
випало
опадів…
мм
9 жовтня 2025 р.

25.

Запишемо домашнє завдання.
Супермаркет – 20 ящ.
80
ящ.
Склад - ? 2 м. по ? ящ.
1) 80 – 20 = ? (ящ.) – відвезли на склад;
2) ? : 2 = ? (ящ.)
Відповідь: по ? ящиків завантажили на одну машину.
9 жовтня 2025 р.

26.

Підведемо підсумок уроку
Знаю
Цікаво
Вмію