МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ - возрастные особенности

1. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

2. В детском оздоровительном лагере дети делятся на три группы:

МЛАДШАЯ
СРЕДНЯЯ
ОТ 6 ДО 10 ЛЕТ
ОТ 11 ДО 14
ВЕДУЩИЙ ВИД
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
ВЕДУЩИЙ ВИД
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
6-7 лет игра, 7-10
лет обучение
интимно-личностное
общение
СТАРШАЯ
ОТ 15 ДО 18
ВЕДУЩИЙ ВИД
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
учебно-трудовая

3. МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ 6-10 лет

МЛАДШИЙ
ВОЗРАСТ

4.

Большинство детей этого возраста отличаются
подвижностью, любознательностью,
активностью и непоседливостью. Они не могут
долго концентрировать внимание на каком-либо
предмете или объекте, поэтому время их занятий
должно быть коротким, содержать различные
виды деятельности.

5. ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

Физическая
активность
Дети ни минуты не сидят
на месте. Они подвижны и
не способны
долго концентрировать
свое внимание на чем-либо.
Необходимо следить
за малышами в оба глаза,
иначе травмы не заставят
себя долго ждать.
Смена
деятельности
Они быстро загораются
каким-либо делом, реагируют
на все необычное, яркое, но
также быстро могут
потерять к нему интерес.
Подвижные игры необходимо
сменять спокойными,
прогулки - песнями, и т.д

6. ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

Потребность в
доверии
Младшие ребята вполне
способны проявлять
самостоятельность, хорошо
понимают, что такое
ответственность, и
просто обожают, когда вы
что-либо доверяете только им
(донести маркеры на
мероприятие, построить
отряд по парам и т.д.)
Высокий
авторитет
взрослого
В младшем отряде вы будете для
детей "мамой" или "папой". Поэтому
в первую очередь обязанности
вожатого, заключаются
в организации быта ребенка. Вам
придется следить за тем, чтобы
была чистая одежда, сухие носки и
обувь, придется причесывать по
утрам девочек. Детям надо
помогать поддерживать чистоту
в комнате.

7. ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

Критическое отношение
к действиям других
детей
Малыши обладают небольшим опытом коллективных
взаимоотношений, поэтому возможны конфликты между
детьми связанные с этим. Вместе с тем у детей данного
возраста появляется умение сопоставлять и
сравнивать наблюдаемое, что наносит отпечаток на
отношения к поступкам ровесников. Именно это, является
основной причиной конфликтов среди ребят
данного возраста. Вожатому необходимо понимать данную
особенность, не позволять втягивать себя в конфликты.

8. ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

Бурная фантазия
В этом возрасте у детей множество
страхов, и вожатому необходимо
будет бороться с каждым из них как
отважному рыцарю. Дети могут
боятся темноты, остаться одному в
незнакомом месте и т.д. Им не стоит
рассказывать страшилки перед сном
или намеренно пугать их.
Не имеют чувства
времени
Для них непонятно, через сколько
это - «Обед через 20 минут».
Старайтесь говорить на их языке:
«Мы поиграем еще в одну игру и
пойдем на обед».

9. ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

Плохо развиты навыки
самообслуживания
Они не умеют заправлять постель, стирать
вещи, следить за санитарным состоянием
продуктов питания, постоянно теряют свои
личные вещи. Давайте им больше давать
самостоятельности, но в пределах разумного.

10. Советы вожатому

1. Организуйте больше подвижных игр при ограничении прыжков и бега;
2. Развивайте умение лазать и пользоваться качелями;
3. Используйте ритмические виды деятельности; пение,
драматические постановки;
4. Обучая правильным навыкам труда, проявляйте терпение и заботу;
5. Обеспечивайте конкретности поручений и творческой свободы детей при их
выполнении

11. Советы вожатому

1. Учитывайте то обстоятельство, что дети данного возраста
особенно нуждаются в поощрении и похвале;
2. Стремитесь обстоятельно ответить на многочисленные вопросы
детей;
3. Не бойтесь шума, писка, визга во время работы с младшим
возрастом, - так и должно быть;
4. Любите детей и обожайте, но делайте это в сочетании с
дисциплиной, иначе ножки свесят. Жалко, когда у малышей что-то не
получается, но перед тем, как что-то делать за них, убедитесь, что
он правда не умеет это делать: «Покажи как ты пробовал», «Как
думаешь, почему не получилось?»