Похожие презентации:
2_Metody_izuchenia_khimii
1. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ХИМИИ
2.
3. НАБЛЮДЕНИЕ
Это когда мы смотрим на объект с целью его изучения.Виды наблюдений
Непосредственное (личное наблюдение за
изучаемым химическим объектом)
Опосредованное (использование готовых
результатов)
Долговременное (на протяжении длительного
времени: несколько часов, дней, недель, месяцев, лет)
Кратковременное (короткий промежуток времени)
4.
Какой виднаблюдения
Вы видите?
5. АЛГОРИТМ НАБЛЮДЕНИЯ
1. Определение объекта наблюдения2. Определение цели наблюдения
3. Выдвижение гипотезы (версии)
4. План проверки наблюдения
5. Выводы и проверка гипотезы
6. ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Это исследование с целью изучения поведения веществв контролируемых условиях.
7. ХИМИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Это специально оборудованное помещение с цельюпроведения химических экспериментов.
8. МОДЕЛИРОВАНИЕ
Это изучение объекта путемпостроения и исследования моделей.
Химическая модель – это упрощенный вид химического
объекта (модель строения атома или кристаллической
решетки, химический аппарат или промышленная
установка), в котором копируются важнейшие свойства
объекта с целью его изучения.
9. ХИМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
Материальные- модели атомов
- модели молекул
- модели кристаллов
- модели химических и промышленных аппаратов и
установок
Знаковые (символьные)
- символы элементов
- формулы веществ
- уравнение реакций
10. Химическая модель атома
11. Химическая модель молекул
12. Химическая модель кристалла
13. Модель химической установки
14. Символы элементов
15. Формулы веществ
16. Уравнения реакций
17. Вопросы для проверки
o Назовите модели, которые вы использовали приизучении биологии и географии.
o Как называются наблюдения за погодой? Какие
выводы из этого получаются? Кто проводит эти
наблюдения?
o Можно ли проводить химический эксперимент
бесконтрольно?
o Можно ли проводить химические эксперименты в
классах школы?
18.
Спасибо за вниманиеВаш учитель химии
Екатерина Андреевна Вайс