Похожие презентации:
https___school.mos.ru_ej_attachments_files_217_469_679_original_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5
1.
2.
Сколько букв в русском алфавите?Ответ: 33 буквы.
Сколько из них — гласные?
Ответ: 10 букв.
Сколько гласных звуков в русском языке?
Ответ: 6: [а], [о], [у], [ы], [э], [и].
3.
Воздухпроходит
свободно.
Гласный звук - это звук,
при произнесении которого:
Нет шума.
Почему
так происходит?
Обязательно
участвует
голос.
Гласных звуков всего 6: [а], [о], [у], [ы], [э], [и].
4.
Гласныхбукв — 10:
а, е, ё, и, о,
у, ы, э, ю, я.
Почему так происходит?
Гласных
звуков — 6:
[а], [о], [у],
[ы], [э], [и].
5.
Буквы е, ё, ю, я обозначают гласные звуки [э], [о], [у], [а]и одновременно выполняют двойную функцию:
Вначале слова, после
Почему
так
происходит?
После согласных —
смягчают его и обозначают
один гласный звук.
Примеры: мел - [м’эл], лёд [л’от], люк - [л’ук], ряд [р’ат].
гласной или после ь/ъ —
обозначают два звука:
[й’] + гласный ([э], [о], [у],
[а]).
Примеры: ель - [й’эл’], ёж [й’ош], юла - [й’ула].
6.
Ударный гласный —стоит под ударением,
произносится чётко. Почему так происходит?
Безударный гласный —
не под ударением,
произносится не так чётко, и
на слух его трудно
определить.
Пример:
вода́ → [вада́].
Поэтому безударные
гласные — орфограмма:
их нужно проверять или
запоминать.
7.
Определите, сколько звуков и сколько букв в словах:лапа;
ёрш;
мёд;
тюк;
куст.
[лапа]: 4 буквы,
4 звука.
Почему так
происходит?
[й’орш]: 3 буквы, 4
звука.
[м’от]: 3 буквы, 3 звука.
[т’ук]: 3 буквы, 3 звука.
[куст]: 4 буквы, 4 звука.
8.
Распределите слова на две группы в зависимостиот того, сколько звуков даёт йотированная гласная.
Почему так происходит?
Группа 1: смягчает согласную
+ [э, о, у, а];
Группа 2: [й] + [э, о, у, а].
Слова: Юнга, ряд, поехали, подъём, рюша, тянет.
Группа 1: ряд, рюша, тянет. Группа 2: юнга, поехали,
подъём.
9.
Найдите в каждой строке лишнее слово по количествузвуков:
так происходит?
1. Мама, река, луна,Почему
юбка.
2. Стол, ёлка, мост, кран.
3. Гора, поле, лиса, юный.
4. Енот, зима, рука, вода.
10.
Чтозапомнили?
Какие вопросы остались?
Что было интересно?