Презентация. Лекция. 2 час

1. Система жанров журналистского текста

Отличительные особенности, специфика написания, стилистика

2.

• Что такое жанр?

3. Традиционные и новые жанры печатных СМИ

Традиционные
• Информационные
• Аналитические
• Художественно-публицистические
Новые
Влияние англо-саксонской
журналистики
Журнал ««Русский Newsweek»
Журнал «SmartMoney Россия»
«Ведомости»

4. Жанровая система в западной журналистике

• Короткое сообщение
• Расширенная новостная заметка
• Фичер (Feature) – истории людей, трендовые статьи – текст без сиюминутной
актуальности – цель – вызвать эмоции, развлечь
• Формула Уолт Стирт Джорнал – текст, начинающийся с примера по теме,
далее – пояснение важности темы, дополняющая инфо, завершается текст
опять примером
• Новостное интервью
• Портретное интервью (Profile)

5. Сейчас востребованы два вида материалов

• Короткие новости с
удлиненными заголовками
• Длинные материалы –
медленная журналистика –
слабо связаны с новостной
повесткой (лонгрид

6. Традиционная классификация

Информационные
Аналитические
Художественнопублицистические

7. Чем отличаются эти группы жанров

Информационные
Аналитические
Художественнопублицистические
Цель
Сообщить, что
произошло
(инфо.повод)
Объяснить значение
произошедшего
Показать
произошедшее
как типическое
(характерное для
времени)
Что предлагают
аудитории
Факты
Исследования, анализ
Образные обобщения
Что вызывают
у аудитории
Знания
Понимание
Эмоции
Методы
Наблюдение,
интервью, документы
Анализ, синтез,
дедукция, аналогия,
интерпретация
Обобщение,
метафоризация,
создание образов
Отображают
действительность
Фактографически
Аналитически
Наглядно-образно
Стиль
Деловой
Научный
Литературный
Автор здесь
Информатор
Интерпретатор
Художник слова

8. Вопрос для закрепления

• В основе жанров какой группы лежит фактографичность?

9. Более современная классификация, Распопова

Новостная
Проблемно-аналитическая
Более
современная
классификация,
Распопова
Очерковая
Смеховая
Культурно-просветительская
Интерактивная

10. Новостная журналистика

• Если есть ситуация
очевидного изменения
действительности –
пишем новость или
репортаж

11. Проблемно-аналитическая журналистика

• Если есть проблемная
ситуация (неочевидное
изменение действительности),
то пишем проблемную
публикацию
• Противоречие
• Комментарий, статья,
обозрение, корреспонденция

12. Интерактивная журналистика

• Если есть ситуация общения,
то пишем публикацию, в
основе которой лежит
диалог
• Блиц-опрос, интервью

13. Культурно-просветительская журналистика

• Если есть ситуация
появления артефакта, то
пишем публикацию о
культурных событиях
• Анонс, аннотация, рецензия

14. Смеховая журналистика

• Если есть абсурдная
ситуация, то пишем
сатирическую публикацию
• Фельетон, памфлет

15. Очерковая журналистика

• Актуализация
человеческой
индивидуальности

16. Журнальный текст

Новостей нет (или очень мало)
Журнальный
текст
Тяготение к эссеистичности
Становятся популярными - материалы
большого объема (до 15 тыс. зн.): пример
+ разъяснение значимости темы (главки с
лидами и яркими последними абзацами)

17. Итак: пять типов журналистских текстов

новостные
Итак: пять
типов
журналистских
текстов
репортажные
диалогические
аналитические
портретные

18. Новость

19. Заметка (новость)

• Критерии отбора тем
• Структура
• Виды

20. Информационный повод

Основа информационных жанров
Информационный
повод
Изложение не предполагает лирику, эмоции и красивости

21. Критерии информационного повода для новости

Статистика
читаемости на
близкие темы
Актуальность –
важность здесь и
сейчас. Чем ближе
событие к человеку,
тем оно важнее
Масштаб
Новизна. Эксклюзив.
Новое об известном
Конфликтность
Вовлеченность/польза
Необычность.
Экстраординарное
событие
Звезды

22. Виды новостей

• Хроника (3-5 предложений, только ответы на базовые
вопросы)
• Короткая новость (возможны некоторые подробности
события)
• Развернутая новость (подробности и комментарии
участников, экспертов)
• Анонс (о событии, которое предстоит, ответы на базовые
вопросы, некоторые подробности)

23. Короткая и расширенная новость

Краткая новость
Расширенная новость
Сообщается только о событии
Текст дополняется развернутыми
подробностями, экспертными оценками и
прогнозами, бэкграундом
в каких случаях пишем кратко, а когда развернуто?

24. Новостные вопросы

Формула 5W + H
• Что произошло? (What?)
• Когда произошло? (When?)
• Где произошло? (Where?)
• Кто участник события? (Who?)
• Почему произошло? (Why?)
• Как произошло? (How?)
В расширенной новости: Что из этого следует? (то есть, какова перспектива
развития события – в следующий раз оно будет таким…, произойдет тогда…,
там…)

25. Композиция новости

Интересен процесс
1.
Классический
нарратив
Результат
2.
«Перевернутая
пирамида»

26. Перевернутая пирамида (результат, а не начало)

27. Сравните два текста

При взрыве гранаты времен ВОВ в
Волгограде погибли два человека
В Волгограде два человека погибли при
попытке разобрать гранату, сообщает
«Интерфакс» со ссылкой на ГУ МВД по
региону.
«Во дворе частного домовладения,
расположенного в Ворошиловском районе, 55летний местный житель вместе с братом
супруги разбирали найденную ими гранату
времен Великой Отечественной войны. В
результате взрыва оба гражданина погибли на
месте», — пояснили в ведомстве.
Отмечается, что в результате взрыва также
была ранена 91-летняя пенсионерка, которая
была в срочном порядке госпитализирована.
Полицейские проводят проверку по факту
взрыва гранаты
9 мая 2014г. в 13-15 час. во дворе частного
домовладения, расположенного в
Ворошиловском районе, 55-летний местный
житель вместе с братом супруги разбирали
найденную ими гранату времен Великой
Отечественной войны. В результате взрыва,
оба гражданина погибли на месте. Осколком
взрывного устройства была ранена в ногу 91летняя пенсионерка. Пожилая женщина
госпитализирована.
В настоящее время на месте происшествия
работают следственно-оперативная группа и
специалисты-взрывотехники.
Устанавливаются обстоятельства
произошедшего. Проводится проверка.
Пресс-служба ГУ МВД России по Волгоградской области

28. Заголовок новости

Короткая новость. Односоставные предикативные
заголовки
Кто? Что сделал? Как? Где?
• Финалистки конкурса красоты в США оказались на одно лицо
• Участницы сборной Великобритании по регби разделись ради
уверенности в себе
• Иранские мужчины надели хиджабы в знак солидарности с
женщинами

29. Заголовок новости

Расширенная новость
Заголовок + подзаголовок
• Туманные перспективы // Вместо дымки от пожаров
москвичей будут раздражать городские выхлопы
• Аллергия на работу // Ученые нашли связь между
насморком, нарушением сна и нежеланием трудиться

30. Неудачные заголовки

• В работе должен участвовать каждый
• Идет процесс обновления
• Есть нюансы, которые надо учитывать….

31. Лид новости

• Основная мысль публикации или сюжетная канва
события
• Для привлечения внимания читателей данная
часть текста обычно выделяется шрифтом

32. Неудачные лиды

Перегруженные
Процессуальные
Эссеистские

33. Новостной заход

Первое предложение
Что самое главное в новости?
Новостной
заход
• Само событие – Что? Начинать
надо с ответа на этот вопрос
• Последствия – Ну и что?
• Знаменитость – Кто?
• Проблема
• Констатация итогов того или
иного события и т.д.
• Мнение какого-либо
официального лица

34. Подробности

За зачином следуют подробности
• Суть события

35. Композиция расширенной новости

Те же требования, что и к короткой новости
+ короткие интервью, диалоги
• Контекст
• Позиции сторон
• Оценки и прогнозы экспертов
• Реакция власти и общественности
• Бэк

36. Стилистика написания новости

В заметке всегда употребляют
глаголы прошедшего времени
Стилистика
написания
новости
Не стоит заметку начинать с
даты, если она не имеет особого
значения
Не следует в заметке
употреблять местоимение «я»

37. Задания на ДОТ

• Раздел 3
• 1. Подготовка новости по пресс-релизу
• 2. Анализ источника (газеты)

38. Что не так в этой новости?

• Мастер-класс по инфоцыганству
• 30 мая в 18:30 в Новгородском областном центре многодетных
семей прошел мастер-класс по инфоцыганству от команды
«Разоблачители». Организаторы рассказали, как защитить себя от
интернет-мошенничества.
По словам команды, цель мастер-класса - помочь ребятам
научиться определять и предотвращать угрозы в сети. Команда
затронула основные моменты понятия инфоцыганства, привела
разные их обозначения и указала рекомендации, которые помогут
не попасть в лапы мошенников.
К тому же, слушатели прошли небольшой тест на знание этой
проблемы, задавали разнообразные вопросы. В рамках дискуссии
участники обсудили реальные проблемы, с которыми сталкиваются
в интернете и получили советы и рекомендации.
Участники мастер-класса сообщили, что информация, полученная
от команды "Разоблачители", была очень полезной и интересной
для них. Они сейчас чувствуют себя более уверенно в интернете и
обязательно будут применять эти знания в будущем.

39. Задание в группах

• Соберите новость по картинкам, соблюдая правила
жанра

40. Задание в парах

• Придумайте новость на основе сюжета сказки (необходимо
использовать «перевернутую пирамиду»)

41.

• Распечатка