Презентация к уроку А.С. Пушкин _Сказка о рыбаке и рыбке_ во 2 классе, УМК _Школа России_

1.

Урок литературного чтения
-

2.

3. Александр Сергеевич Пушкин

4.

5.

Ф.И. ученика __________________________
Моя работа на уроке
Самооценка:
Анализ
А.С. Пушкин,
Признаки авторской сказки
сказки
Работа
в паре
Итог
урока
Признаки авторской
сказки:
Автор
__________________________
Время
написания
__________________________
__________________________

6.

«Сказка о рыбаке и рыбке»

7.

Признаки авторской сказки
Автор
________________________________
А.С. Пушкин
Время написания
________________________________
1833 год
________________________________
Форма
существования
________________________________
Письменная
Внесение изменений
________________________________
Невозможно

8. Самооценка

,

9.

Задачи урока:
Вспомнить признаки жанра «авторская
сказка».
Проанализировать произведение
А.С. Пушкина.
Дать характеристику главным героям
произведения.

10.

План сказки:
1. _________________________________________
_____________________________________________
2. ___________________________________________
_____________________________________________
______________________
______________________
_____________________
_____________________
3.____________________
______________________
_____________________
_____________________
4.____________________
______________________
_____________________
_____________________
5.____________________
______________________
_____________________
_____________________
6.____________________
______________________
_____________________
_____________________
7. ___________________________________________
Волшебные числа: ________________

11.

Толковый словарь:

12.

Словарь:
Землянка ─ крытое вырытое углубление
в земле.

13.

Мир волшебных чисел
33, 3

14.

33, 3,
Волшебные числа: _______________
________________________________
Сходство
Различие

15.

План сказки:
1. _________________________________________
1.
Старик поймал золотую
_____________________________________________
рыбку.
2. ___________________________________________
_____________________________________________
______________________ _____________________
______________________ _____________________
3._____________________ _____________________
______________________ _____________________

16.

Словарь:
Землянка ─ крытое вырытое углубление
в земле.
Бранить ─ ругать.
Корыто ─ открытая ёмкость для стирки
белья, корма скота.

17.

План сказки:
1.
1._________________________________________
Старик поймал золотую
_____________________________________________
рыбку.
2. ___________________________________________
2.
Старуха бранит старика.
_____________________________________________
______________________
_____________________
Море
слегка
Новое
корыто
______________________ _____________________
разыгралось.
3._____________________ _____________________
______________________ _____________________

18.

План сказки:
1. _________________________________________
1.
Старик поймал золотую
_____________________________________________
рыбку.
2. ___________________________________________
2.
Старуха бранит старика.
_____________________________________________
______________________
_____________________
Море
слегка
Новое
корыто
______________________ _____________________
разыгралось.
3._____________________
Помутилось
3. «Выпроси уж _____________________
______________________ _____________________
избу»
синее море.

19.

Физкультминутка

20.

Словарь:
Землянка ─ крытое вырытое углубление
в земле.
Бранить ─ ругать.
Корыто ─ открытая ёмкость для стирки
белья, корма скота.
Простофиля ─ глупый человек.
Душегрейка ─ верхняя женская одежда
для праздников (наподобие кофты).
Кичка ─ женский головной убор.

21.

План сказки:
4._______________________
_______________________
4.
«Хочу быть
Не спокойно синее
________________________
столбовою
дворянкой» _______________________
море.
5._______________________ _______________________
________________________ _______________________
6. ______________________
________________________
_______________________
_______________________

22.

Крестьянка
Столбовая
дворянка

23.

Крестьянка
Столбовая
дворянка
Вольная
царица

24.

План сказки:
4._______________________
_______________________
4.
«Хочу быть
Не
спокойно синее
________________________
_______________________
столбовою
дворянкой» море.
5._______________________
_______________________
синее море.
5.
«Хочу быть вольною Почернело
________________________ _______________________
царицей»
6.«Хочу
быть Чёрная буря.
владычицей морскою»

25.

«На море чёрная буря» ─
сильная, страшная.

26.

«Море слегка разыгралось»
«На море чёрная буря»

27.

33, 3, 5
Волшебные числа: _______________
________________________________

28.

План сказки:
7. Разбитое
_______________________________________________
7.
корыто.
_________________________________________________

29.

Крестьянка
Крестьянка

30. Самооценка

,

31.

Задачи урока:
Вспомнить признаки жанра «авторская
сказка».
Проанализировать произведение
А.С. Пушкина.
Дать характеристику главным героям
произведения.

32.

Работа в паре
СТАРУХА
СТАРИК
ЗОЛОТАЯ
РЫБКА

33.

Работа в паре
СТАРУХА
СТАРИК
Сварливый (-ая) Добродушный (-ая)
Жадный (-ая)
Слабый (-ая)
ЗОЛОТАЯ
РЫБКА
Благодарный (-ая)
Справедливый (-ая)

34. Самооценка

,

35.

Составление обложки
„Сказка о
рыбаке

36. Самооценка

,

37.

Задачи урока:
Вспомнить признаки жанра «авторская
сказка».
Выполнить анализ произведения
А.С. Пушкина.
Дать характеристику главным героям
произведения.

38.

Домашнее задание:
Обязательное: пересказ сказки
(по группам).
По желанию: нарисовать героя
сказки – золотую рыбку (творческая
мастерская).

39.

А как поступили бы
Вы?

40.

Спасибо за работу на уроке!

41.

42.

43.

Александр Сергеевич
Пушкин
Родился _________ 1799 г. в семье
дворянина. Получил прекрасное ___________
образование. Была у Пушкина _____ – Арина
Родионовна, рассказавшая будущему поэту
множество
русских
сказок.
А. С. Пушкин не писал специально для детей.
Но есть замечательные произведения, которые
вошли в круг детского чтения: «Сказка о царе
Салтане, о сыне его славном и могучем
богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о
прекрасной царевне лебеди» (1831), «Сказка о
рыбаке и рыбке» (1833), «Сказка о мёртвой
царевне и о семи богатырях» (1833), «Сказка о
золотом петушке» (1834).
Александр Сергеевич
Пушкин
Родился _________ 1799 г. в семье
дворянина. Получил прекрасное ___________
образование. Была у Пушкина _____ – Арина
Родионовна, рассказавшая будущему поэту
множество
русских
сказок.
А. С. Пушкин не писал специально для детей.
Но есть замечательные произведения, которые
вошли в круг детского чтения: «Сказка о царе
Салтане, о сыне его славном и могучем
богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о
прекрасной царевне лебеди» (1831), «Сказка о
рыбаке и рыбке» (1833), «Сказка о мёртвой
царевне и о семи богатырях» (1833), «Сказка о
золотом петушке» (1834).