Педагог психологтың қызметінде мәліметтер қорының маңыздылығы
Мәліметтерді сақтаудың негізі
Мәліметтер қоры туралы түсінік
Мәліметтер базасын басқарудың қазіргі заманғы принциптері
Психологиялық-педагогикалық іс-әрекетте мәліметтер қорын пайдалану мақсаты
Мәліметтер қорының негізгі функциялары
Педагог психологының деректер қорында қолданылатын деректер мысалдары
Педагог психологтың мәліметтер қорымен жұмысы
Мәліметтер қорын пайдаланудың артықшылықтары
Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету
Психологиялық қолдаудағы мәліметтер қорының рөлі
Диагностикалық іс-әрекетте мәліметтер қорын пайдалану
Кеңес беру тәжірибесінде мәліметтер қорын пайдалану
Зерттеу іс-әрекетінде мәліметтер қорын пайдалану
Мәліметтерді сақтаудың этикалық аспектілері
Мәліметтер базасын енгізу мәселелері мен қиындықтары
Қорытынды
1.65M

Мәліметтер базасы IT KZ

1. Педагог психологтың қызметінде мәліметтер қорының маңыздылығы

Ақпаратты орталықтандырылу арқылы сақтау
Жылдам жазу мүмкіндіктері мен нәтижелері
Операциялық жаңарту және шешім қабылдау

2.

Мәліметтер қорының
анықтамасы
• Мәліметтер базасы (МҚ )
ақпараттың ұйымдастырылған
жиынтығы,
электронды түрде сақталады. Ол
жүйелеуге арналған.
Деректерді жылдам іздеу, талдау
және өңдеу. Мәліметтер базасы
ақпаратты сақтау үшін
психологиялық-педагогикалық
тәжірибеде қолданылады.

3. Мәліметтерді сақтаудың негізі

Ұйымдастырылған сақтау жүйесі
Мәліметтер базасы мәліметтерді ыңғайлы
басқаруды қамтамасыз ете отырып, үлкен
көлемдегі ақпаратты құрастырады және
сақтайды.
Жылдам қол жеткізу және жаңарту
Деректер базасының технологиялары
пайдаланушының сұранысы бойынша ақпаратты
жылдам іздеуге, алуға және өзгертуге мүмкіндік
береді.
Қауіпсіздік және деректерді қорғау
Заманауи дерекқорлар ақпаратты жоғалтудан
және рұқсатсыз кіруден сенімді қорғауды
қамтамасыз етеді.

4. Мәліметтер қоры туралы түсінік

Тиімді деректерді сақтау
Деректер базалары заманауи қолданбалы бағдарламалар үшін
ақпараттың үлкен көлемін сенімді және құрылымдық сақтауды
қамтамасыз етеді.
Шынайы дүниенің көрінісі
Деректерді ұйымдастыру нақты оқиғалармен және жүйелермен
байланысты динамикалық процестер мен объектілерді модельдеуге
мүмкіндік береді.
Жылдам және дәл қол жеткізу
Мәліметтер базасы пайдаланушылардың қажеттіліктерін
қанағаттандыра отырып, жылдам іздеуді және ақпаратты дәл
ұсынуды жеңілдетеді.

5. Мәліметтер базасын басқарудың қазіргі заманғы принциптері

Орталықтандырылған деректерді сақтау
Заманауи мәліметтер базасы орталықтандырылған сақтауды
пайдаланады, бұл ақпаратты басқаруды жеңілдетеді және оның
қолжетімділігін қамтамасыз етеді.
Деректер тұтастығы және тәуелсіздігі
Маңызды принцип - нақты бағдарламалар мен пайдаланушылардан
деректердің тұтастығы мен тәуелсіздігін қамтамасыз ету.
Көп пайдаланушыға қол жеткізу және транзакциялар
Көп пайдаланушыға қол жеткізу транзакцияны басқару арқылы жүзеге
асырылады, бұл қателерді болдырмайды және сенімді жұмысты
қамтамасыз етеді.
Сақтау мен алуды тиімді ұйымдастыру
Ақпаратты сақтау мен іздеуді ұйымдастыру сұраныстарды өңдеудің
жоғары жылдамдығы мен тиімділігі үшін оңтайландырылған.

6. Психологиялық-педагогикалық іс-әрекетте мәліметтер қорын пайдалану мақсаты

Негізгі мақсат – оқушылардың жеке басы мен
дамуы туралы ақпаратты тиімді басқаруды
қамтамасыз ету.
Психологиялықпедагогикалық ісәрекетте
мәліметтер қорын
пайдалану
мақсаты
Тапсырмалар:
- әрбір студент туралы ақпаратты сақтау және
жүйелеу;
- психологиялық көрсеткіштерді талдау;
- есептер мен ұсыныстар жасау;
- педагогикалық психологтың шешім қабылдауына
қолдау көрсету.

7. Мәліметтер қорының негізгі функциялары

- Ақпарат: оқушылар, тесттер,
бақылаулар туралы мәліметтерді
сақтау.
Мәліметтер
қорының негізгі
функциялары
- Аналитикалық: тенденциялар мен
заңдылықтарды анықтау.
- Бақылау: даму динамикасын және
өзгерістерін қадағалау.
- Болжамдық: оқу және бейімделу
нәтижелерін болжау.

8. Педагог психологының деректер қорында қолданылатын деректер мысалдары

- студенттің жеке мәліметтері.
Педагог
психологының
деректер
қорында
қолданылатын
деректер
мысалдары
- Психологиялық тесттер мен сауалнама
нәтижелері.
- бақылаулар мен сұхбаттардың деректері.
- Жеке қолдау бағдарламалары.
- диагностика мен консультациялардың
нәтижелері туралы есептер.

9. Педагог психологтың мәліметтер қорымен жұмысы

1. «Студенттер» кестесі – жеке деректер.
Педагог
психологтың
мәліметтер
қорымен жұмысы
2. «Диагностика» кестесі – сынақ
нәтижелері.
3. «Ұсыныстар» кестесі – түзету жұмыстары
бойынша кеңес.
4. «Кеңес беру тарихы» кестесі –
кездесулер туралы ақпарат.
5. «Даму динамикасы» кестесі – уақыт
бойынша өзгерістер.

10. Мәліметтер қорын пайдаланудың артықшылықтары

- ақпаратты өңдеу мен іздеуді
жеделдету.
- қателерді азайту.
Мәліметтер қорын
пайдаланудың
артықшылықтары
- Үлкен деректер жиынын жылдам
талдау.
- Автоматтандырылған есептер.
- Маманның уақытын үнемдеу.

11. Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету

- Microsoft Access.
Мәліметтер
қорымен
жұмыс істеуге
арналған
бағдарламалық
қамтамасыз ету
- Google Sheets.
- MySQL.
- SPSS.
- Excel.

12. Психологиялық қолдаудағы мәліметтер қорының рөлі

• Деректер базасы бақылауларды, сынақ
нәтижелерін және ұсыныстарды
жүйелеуге көмектеседі, бұл әрбір
студентке жеке көзқарасты жеңілдетеді.
Ол психологиялық профильдерді құру
және араласуды жоспарлау үшін
қолданылады.

13. Диагностикалық іс-әрекетте мәліметтер қорын пайдалану

- Сынақ
нәтижелерін
есептеуді
автоматтандыру
.
- Әр кезеңдегі
көрсеткіштерді
салыстыру.
- Графиктер мен
есептерді құру.
- Түсіндірмелер
мен
диаграммалард
ы сақтау.

14. Кеңес беру тәжірибесінде мәліметтер қорын пайдалану

- Сұраныстарды және кеңес
беру тақырыптарын тіркеу.
Кеңес беру
тәжірибесінде
мәліметтер қорын
пайдалану
- Нәтижелер мен жұмыс
жоспарларын тіркеу.
- Қайталанатын сұраныстарды
талдау.
- көмектің тиімділігін есепке
алу.

15. Зерттеу іс-әрекетінде мәліметтер қорын пайдалану

- Статистикалық мәліметтерді
жинау және талдау.
Зерттеу іс-әрекетінде
мәліметтер қорын
пайдалану
- Көрсеткіштер арасындағы
байланыстарды анықтау.
- Үлгілерді қалыптастыру.
- Ғылыми баяндамаларға
мәліметтер дайындау.

16. Мәліметтерді сақтаудың этикалық аспектілері

- Құпиялылықты сақтау.
Мәліметтерді
сақтаудың
этикалық
аспектілері
- Ата-анадан жазбаша келісім
алу.
- Деректерді тек кәсіби
мақсаттарда пайдалану.
- Рұқсат етілмеген кіруден
қорғау.

17. Мәліметтер базасын енгізу мәселелері мен қиындықтары

- компьютерлік сауаттылықтың
жеткіліксіздігі.
Мәліметтер
базасын енгізу
мәселелері мен
қиындықтары
- Бірыңғай бухгалтерлік есеп
жүйесінің болмауы.
- Техникалық ақаулар және
ақпараттың жоғалу қаупі.
- Тұрақты жаңарту қажеттілігі.

18. Қорытынды

• Деректер базасы психологиялық-педагогикалық
тәжірибені цифрландырудың маңызды құралы
болып табылады. Олар білім беру психологтарының
тиімділігін арттырады, дәлдік пен дербестендірілген
тәсілді қамтамасыз етеді.
English     Русский Правила