Номинация: « Я патриот своей страны»  
Цель работы: Поддержка традиций исторической памяти белорусского народа о Великой отечественной войне
Актуальность и практическая значимость работы
Актуальность и практическая значимость работы
Практичекая реализация проекта
Банк вопросов:
Компьютерная игра "Belarus 1941-1944: Quiz"
Компьютерная игра "Belarus 1941-1944: Quiz"
Компьютерная игра "Belarus 1941-1944: Quiz"
Возможности программного продукта
ВЫВОДЫ
609.35K

ПАТРИОТ ЕРОШЕВИЧ (1)

1.   Номинация: « Я патриот своей страны»  

Республиканский конкурс компьютерных
разработок
патриотической направленности
«ПАТРИОТ.by»
Номинация: « Я патриот своей страны»
Компьютерная игра
"Belarus 1941-1944: Quiz"
Автор: Ерошевич Евгений
Владимирович
учащиеся 10 класса
ГУО “Средняя школа №4
г. Осиповичи”
Руководитель работы:
Мурашко Елена Ивановна
учитель физики
ГУО “Средняя школа №4 г. Осиповичи”

2. Цель работы: Поддержка традиций исторической памяти белорусского народа о Великой отечественной войне

Задачи:
1. Создание компьютерной игры
на военную тематику
2.Создание викторины о Великой
отечественной войне

3. Актуальность и практическая значимость работы

• возможность пользователей компьютерной игры
• не просто «поиграть в войну»,
• а вспомнить историческое прошлое Республики
Беларусь и пополнить свои знания о героическом
прошлом Беларуси

4. Актуальность и практическая значимость работы

• интерес к этому программному продукту могут проявлять
пользователи неограниченой возрастной категории:
• школьникам полезно что- то узнать , пополнить и
закрепить свои знания о Великой Отечественной войне
• старшей возрастной категории-вспомить героическое
прошлое Беларуси

5. Практичекая реализация проекта

• Проект находиться в начальной стадии реализации
• Работу над проектом я начал при подготовке к участию в
конкурсе «ПАТРИОТ.by»

6.

• Новизна
СЮЖЕТНАЯ ЛИНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ
ИГРЫ -военные действия на территории
БЕЛАРУСИ
-

7. Банк вопросов:


*
Когда началась Великая Отечественная война?
*
Кто был главным руководителем СССР во время
войны?
*
Кто напал на СССР в 1941 году?
*
Как называлась война между СССР и Германией?
*
Какой город был в блокаде почти 900 дней?
*
Какое оружие часто было у советского солдата?
*
Когда закончилась война?
*
Как назывался советский танк?
*
Какой праздник отмечают 9 мая?
*
Кто командовал советской армией под Берлином?

8.

● Жанр - экшен
● Основная аудитория- школьники, так как они больше увлечены
играми, а моя игра поможет подтянуть историю Беларуси

9. Компьютерная игра "Belarus 1941-1944: Quiz"


Компьютерная игра
"Belarus 1941-1944: Quiz"
Игра сделана в виде 2D экшена.
Система “Викторины”: каждые 60 секунд появляется
вопрос с вариантами ответа. При правильном ответе
игра продолжается, но в ином случае игра
перезапускается. Также игра перезапускается если
враг дошёл до форта. Медлить с вопросом нельзя,
ведь враги не стоят на месте!
В игре представлены механики такие как: Стрельба,
перезарядка, стрельба в направлении курсора, выход
из игры по кнопке, уничтожение врага и пули, звуки
стрельбы и фоновая музыка, а также оптимизация

10. Компьютерная игра "Belarus 1941-1944: Quiz"

Компьютерная игра
"Belarus 1941-1944: Quiz"
• Основная концепция игры -“Игрок защищает свой
Белорусский форд от нападающих, но сталкивается с
проблемой в виде внезапных вопросов”
Стиль игры -игроку предстоит оборонять свой форт от
волн врагов. Также в игре имеется система “Викторины”.

11. Компьютерная игра "Belarus 1941-1944: Quiz"

Компьютерная игра
"Belarus 1941-1944: Quiz"
• Графика и стиль

12. Возможности программного продукта

13.

14.

Результаты работы и выводы
• Создана система викторины по вопросам
Великой Отечественной войны
• Созданы механики для игровых военных
действий: Стрельба, перезарядка, стрельба в
направлении курсора,
• Организовано музыкальное сопровождение
боевых действий - звуки стрельбы и фоновая
музыка
• Организована оптимизация пуль
• Начата работа нал дизайном и продуман стиль- то
что напоминает о символах Республики Беларусь
(флаг) и географические особенности
• ( лесополоса, контур карты Беларуссии)

15. ВЫВОДЫ

• Компьютерная игра
"Belarus 1941-1944: Quiz" способствует сохранению
исторической памяти о героическом прошлом
Беларуси
• Для интересующихся школьников поможет глубже
познакомиться с историей Беларуси: игроки будут
стремиться устанавливать новые рекорды, а каждый
новый вопрос будет развивать их историческое
мышление и расширять мировоззрение.
English     Русский Правила