позвоночные животные

1.

Фамилия, имя
Класс
Дата
Практическая работа
«Изучение особенностей строения позвоночных животных»
Цель: изучить особенности строения позвоночных животных.
Задание 1. Ознакомьтесь с таблицей «Гомология и аналогия органов позвоночных животных».
Впишите в свободные ячейки, какие органы изображены ниже.
1?
2?
Задание 2. Какую группу доказательств эволюции составляют гомологичные органы
1) эмбриологических;
2) палеонтологических;
Ответ:
3) сравнительно-анатомических;
4) генетических.
Задание 3. Установите соответствие между органом и позвоночным животным, которому
принадлежит орган.
А. Обезьяна
Б. Рыба
В. Свинья
Г. Черепаха
Д. Жаба
Е. Голубь
Ж. Дельфин
Ответ:
1
1
3
2
4
2
3
4

2.

Задание 4. Раскрасьте органы дыхания птицы голубым цветом, а органы пищеварения
коричневым. Выпишите их числовые обозначения и расшифруйте их (не менее семи
органов).
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
Задание 5. Что из перечисленного относится к приспособлениям птиц для полёта?
1) размножение с помощью яиц;
2) тонкие кости;
3) отсутствие зубов;
4) расположенные по бокам головы глаза;
Ответ:
5) видоизменённые передние конечности;
6) наличие гемоглобина в крови.
Задание 6. Рассмотрите рисунок, на котором изображены пищеварительные системы
трёх млекопитающих: овцы, осла и человека. Подумайте, какой из рисунков отражает
особенности строения пищеварительной системы овцы? Объясните свой выбор.
1
2
Ответ:
3
Вывод: ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.