Похожие презентации:
Математика Презентація
1.
МатематикаРозділ 3. Вивчаємо нумерацію трицифрових чисел
Сьогодні
23.11.2025
Урок
№53
Утворюємо багатоцифрові числа
2.
Сьогодні23.11.2025
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів.
На минулому уроці ви навчилися
читати і записувати багатоцифрові
числа. Сьогодні ж не лише
вдосконалите це вміння, а також
навчитеся лічити в межах
мільйона.
Бажаю вам успішної роботи на
уроці!
3.
Сьогодні23.11.2025
Математичний диктант. Запишіть:
1) розрядні одиниці в порядку зростання;
2) найменше чотирицифрове число; попереднє до
нього число;
3) найбільше п’ятицифрове число; наступне за ним
число;
4) число, що містить 6 сотень тисяч; сусідів цього
числа;
5) число 379; відповідні рівності, щоб утворити це
число з наступного і попереднього чисел;
4.
Сьогодні23.11.2025
Математичний диктант. Запишіть:
6) число 723; відповідну рівність, щоб утворити це
число з одиниць різних розрядів;
7) число, що містить 2 тисячі, 4 сотні та 6 одиниць;
попереднє до нього число; відповідну рівність,
щоб утворити це число з попереднього;
8) число, що містить 7 тисяч, 5 десятків та 1 одиницю;
наступне число; відповідну рівність, щоб утворити
це число з наступного.
5.
Сьогодні23.11.2025
Математичний диктант.
П Е Р Е В І Р К А:
1) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9;
2) 1000, 999;
3) 99999, 100000;
4) 600000, 599999, 600001;
5) 379, 378+1=379, 380-1=379;
6) 723, 700+20+3=723;
7) 2406, 2405+1=2406;
8) 7051, 7052-1=7051.
6.
Сьогодні23.11.2025
Гімнастика для очей
7.
Сьогодні23.11.2025
Хвилинка каліграфії
Напишіть каліграфічно
число, що містить:
5 сотень тисяч, 6 десятків тисяч, 3
одиниці тисяч, 4 сотні 2 одиниці
Відповідь: 563 402
8.
Сьогодні23.11.2025
Хвилинка каліграфії
9.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 1. Розбий кожне число на класи та прочитай його.
тисяч
одиниць
шістсот п'ятдесят вісім тисяч триста сорок шість
тисяч
одиниць
дев'ятсот дев'яносто дев'ять тисяч дев'ятсот дев'яносто дев'ять
тисяч
одиниць
вісімдесят тисяч п'ять
Зошит.
Сторінка
19
10.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 1. Розбий кожне число на класи та прочитай його.
одиниця
тисяча
сто одна тисяча сто один
одиниці
тисячі
три тисячі двісті тридцять два
тисяч
одиниць
п'ятдесят шість тисяч вісімсот
Зошит.
Сторінка
19
тисяч
одиниць
двісті дев'ять тисяч чотириста тридцять
11.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 2. Запиши числа.
Сімсот двадцять чотири тисячі триста дванадцять;
сорок вісім тисяч дев’ятсот п’ять;
сто дев’яносто дев’ять тисяч чотириста вісім;
десять тисяч сто дванадцять;
тридцять п’ять тисяч шість.
Зошит.
Сторінка
19
12.
Сьогодні23.11.2025
Зошит.
Сторінка
19
Завдання 3. Полічи: від 1 999 до 2 015; від 18 986 до 19 000.
13.
Сьогодні23.11.2025
Зошит.
Сторінка
19
Завдання 4. До кожного числа назви наступне число. Як одержати наступне
число до даного? Запиши відповідні рівності.
14.
Сьогодні23.11.2025
Зошит.
Сторінка
19
Завдання 5. Утвори з кожного числа наступне до нього число. Запиши
відповідні рівності.
15.
Сьогодні23.11.2025
Зошит.
Сторінка
19
Завдання 6. До кожного числа назви попереднє число. Як одержати
попереднє число до даного? Запиши відповідні рівності.
16.
Сьогодні23.11.2025
Фізкультхвилинка
17.
Сьогодні23.11.2025
Зошит.
Сторінка
20
Завдання 7. Утвори з кожного числа попереднє до нього число. Запиши
відповідні рівності.
18.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 8. Назви відомі тобі розрядні одиниці. Як отримати кожне з цих
чисел із наступного? із попереднього? Чи можна їх отримати в інший
спосіб?
Одиниці — від 0 до 9, десятки — від 10 до 99, сотні — від 100 до 999,
тисячі — від 1 000 до 9 999, десятки тисяч — від 10 000 до 99 999,
сотні тисяч — від 100 000 до 999 999, мільйони — до 999 999 999,
мільярди — до 999 999 999 999, трильйони — до 999 999 999 999 999
далі йдуть — квадрильйон, пентальйон (або квінтільйон),
секстальйон, септальйон, октальйон і т. д.
Зошит.
Сторінка
20
19.
Сьогодні23.11.2025
Зошит.
Сторінка
20
Завдання 8. Розглянь рівності, які записали Сашко та Оля. Чи погоджуєшся
ти з учнями? Обґрунтуй свою відповідь.
20.
Сьогодні23.11.2025
408
408408
Зошит.
Сторінка
20
Завдання 9. Зістав числа в кожній парі. Чим вони схожі? Чим відрізняються?
Склади подібні пари чисел.
327
327327
100
100100
799
799799
21.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 10. Утвори числа з одиниць різних класів. Запиши ці числа.
459 тисяч і 327 одиниць; 44 тисячі і 90 одиниць; 7 тисяч і 3 одиниці;
589 тисяч і 400 одиниць; 806 тисяч і 39 одиниць.
Зошит.
Сторінка
20
22.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 11. Виконай арифметичні дії.
64 :16 ∙ 25
̶
∙
57 : 19 ∙ 16 : 12
Підручник.
Сторінка
20
240
320
+
160
=
23.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 12. Утвори числа з одиниць різних розрядів. Запиши ці числа.
• 6 десятків тисяч, 8 сотень, 4
одиниці;
• 9 сотень тисяч, 2 десятки тисяч,
3 одиниці тисяч, 8 сотень;
• 6 одиниць тисяч, 8 сотень, 2
десятки, 3 одиниці;
• 7 десятків тисяч, 7 одиниць
тисяч, 7 одиниць;
• 4 сотні тисяч, 3 одиниці тисяч, 8
сотень, 4 десятки;
Зошит.
Сторінка
21
9
6
2
4
7
0
0
3
6
7
3
8
8
8
0
8
0
0
2
0
4
4
0
3
7
0
24.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 12. Утвори числа з одиниць різних розрядів. Запиши ці числа.
• 27 одиниць тисяч, 32
десятки;
• 16 десятків тисяч, 82
одиниці;
• 48 десятків тисяч, 456
одиниць;
• 125 одиниць тисяч, 38
одиниць;
Зошит.
Сторінка
21
1
4
1
2
6
8
2
7
0
0
5
3
0
4
0
2
8
5
3
0
2
6
8
25.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 12. Утвори числа з одиниць різних розрядів. Запиши ці числа.
• 14 одиниць другого класу
і 22 одиниці першого
класу;
• 322 одиниці другого класу
і 6 одиниць першого
класу;
• 9 одиниць другого класу і
84 одиниці першого
класу.
Зошит.
Сторінка
21
1
3
2
4
2
9
0
0
0
2
0
8
2
6
4
26.
Сьогодні23.11.2025
• 2 одиниці ІІ розряду другого
класу, 9 одиниць ІІІ розряду
першого класу, 7 одиниць І
розряду першого класу;
• 8 одиниць ІІІ розряду другого
класу, 4 одиниці І розряду
другого класу, 9 одиниць ІІ
розряду першого класу;
• 1 одиницю ІІІ розряду другого
класу, 5 одиниць І розряду
другого класу, 3 одиниці І
розряду першого класу;
Зошит.
Сторінка
21
Завдання 13. Утвори та запиши числа, що містять:
2
8
1
0
0
0
4
5
9
0
0
0
9
0
7
0
3
27.
Сьогодні23.11.2025
• 5 одиниць ІІ розряду другого
класу, 9 одиниць ІІІ розряду
першого класу, 3 одиниці І
розряду першого класу;
• 7 одиниць ІІ розряду другого
класу; 3 одиниці І розряду
другого класу і 8 одиниць ІІ
розряду першого класу.
Зошит.
Сторінка
21
Завдання 13. Утвори та запиши числа, що містять:
5
7
0
3
9
0
0
8
3
0
28.
Сьогодні23.11.2025
Рухлива вправа
29.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 1. Прочитай числа.
п'ятсот вісім тисяч триста двадцять чотири;
вісімсот дев'яносто дев'ять тисяч дев'ятсот дев'ять;
сімдесят три тисячі вісім;
чотири тисячі шість;
сорок п'ять тисяч двадцять три;
двісті три тисячі чотириста п'ятдесят.
Підручник.
Сторінка
82
30.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 2. Прочитай інформацію про висоту споруд Києва. Визнач
розрядний склад чисел.
Монумент «Батьківщина-Мати»
— 10 200 см
(10 тисяч і 2сотні)
Київська телевежа — 38 500 см
(38 тисяч і 5 сотень)
Велика Лаврська дзвіниця —
9650 см
(9 тисяч і 6 сотень 5 десятків).
Підручник.
Сторінка
82
31.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 3. Запиши числа:
- чотириста сімдесят три тисячі сорок п'ять
- двадцять вісім тисяч сім
- шістсот двадцять чотири тисячі триста дев'ять
- п'ять тисяч шістсот два
- тринадцять тисяч
Підручник.
Сторінка
82
32.
Сьогодні23.11.2025
Підручник.
Сторінка
82
Завдання 4. Полічи від 9789 до 9815; від 80 780 до 80 800.
33.
Сьогодні23.11.2025
Підручник.
Сторінка
82
Завдання 5. До кожного числа утвори наступне число.
34.
Сьогодні23.11.2025
Підручник.
Сторінка
82
Завдання 6. До кожного числа утвори попереднє число.
35.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 7. Назви відомі тобі розрядні одиниці. Як одержати кожне із цих
чисел із наступного? із попереднього? Поміркуй, чи можна їх одержати в
інший спосіб.
Одиниці — від 0 до 9, десятки — від 10 до 99, сотні — від 100 до 999,
тисячі — від 1 000 до 9 999, десятки тисяч — від 10 000 до 99 999,
сотні тисяч — від 100 000 до 999 999, мільйони — до 999 999 999,
мільярди — до 999 999 999 999, трильйони — до 999 999 999 999 999
далі йдуть — квадрильйон, пентальйон (або квінтільйон),
секстальйон, септальйон, октальйон і т. д.
Підручник.
Сторінка
82
36.
Сьогодні23.11.2025
Підручник.
Сторінка
83
Завдання 7. Максим і Юля записали рівності, за допомогою яких можна
одержати 10 000 і 100 000. Чи можна з ними погодитися?
37.
Сьогодні23.11.2025
Підручник.
Сторінка
83
Завдання 8. Зістав числа в кожному стовпчику. Чим схожі числа? Чим
відрізняються? Склади подібні пари чисел.
38.
Сьогодні23.11.2025
• 326 тисяч і 203
одиниці;
• 48 тисяч і 54 одиниці;
• 7 тисяч і 3 одиниці;
• 809 тисяч і 200
одиниць;
• 504 тисячі й 48
одиниць;
• 50 тисяч і 1 одиниця.
Підручник.
Сторінка
83
Завдання 9. Запиши числа. Визнач їх розрядний склад.
3
2
4
8
5
0
0
5
6
8
7
9
4
0
2
0
0
2
0
0
0
5
0
0
4
0
3
4
3
0
8
1
39.
Сьогодні23.11.2025
• 6 десятків тисяч, 3 сотні, 4
одиниці;
• 9 сотень тисяч, 5 десятків
тисяч, 2 одиниці тисяч, 7
сотень;
• 8 одиниць тисяч, 3
десятки;
• 8 десятків тисяч, 9
одиниць.
• 16 одиниць другого класу і
16 одиниць першого
класу.
Підручник.
Сторінка
83
Завдання 10. Запиши числа.
9
6
5
8
1
0
2
8
0
6
3
7
0
0
0
0
0
3
0
1
4
0
0
9
6
40.
Сьогодні23.11.2025
Завдання 11. Утвори та запиши число, яке містить:
• 6 одиниць ІІ розряду другого класу, 8 одиниць ІІІ розряду
першого класу, 5 одиниць І розряду першого класу.
Підручник.
Сторінка
83
6
0
8
0
5
41.
СьогодніЗавдання 12. Порівняй вирази, за можливості — без обчислень.
23.11.2025
Підручник.
Сторінка
83
42.
Сьогодні23.11.2025
Рухлива вправа
43.
Сьогодні23.11.2025
Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.
Про що важливе для себе ви
дізнались сьогодні на уроці?
Як утворити багатоцифрове
число з попереднього; з
наступного?
Які ще способи утворення
багатоцифрових чисел ви знаєте?
44.
Сьогодні23.11.2025
Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.
Як утворити число з одиниць
різних розрядів; різних класів?
Поміркуйте, коли такі вміння вам
можуть принести користь.
45.
Сьогодні23.11.2025
Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів
Розкажіть про результати власних
навчальних досягнень:
Я розумію… Я можу пояснити… Я
вмію … Мені цікаво… В мене добре
виходить… Мені ще слід
попрацювати над …
46.
Сьогодні23.11.2025
Зошит «Працюю
самостійно»
№ 2, сторінка 6
№ 23-24.
Завдання для домашньої роботи.
47.
Сьогодні23.11.2025
Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.
48.
Сьогодні23.11.2025
Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою.