Вводная лекция

1. История как наука, ее предмет и методы

2. История – (гр. Historia – рассказ о прошедшем)

- это наука, которая изучает прошлое человечества как
единый неделимый процесс во всем его многообразии,
противоречивости и конкретности.
объект истории- вся совокупность фактов,
характеризующих жизнь человечества и в прошлом и в
настоящем.
предмет истории - изучение
развития человеческого
общества как единого противоречивого процесса.

3. Геродот из города Галикарнас (v век до н.э)

Первое историческое
сочинение
«История»
Содержит:
описание греко-персидских
войн
географические,
этнографические, естественноисторические, и литературные
сведения.

4.

5. Функции истории как науки

Познавательная (гносеологическая)
Воспитательная
Мировоззренческая
Прогностическая

6. История – комплексная наука:

всеобщая (всемирная) история, - изучает происхождение человечества в целом,
история отдельных стран, народов и цивилизаций с древнейших времен до наших
дней.
При этом учитывается деление истории на историю первобытного общества,
древнюю, средневековую, новую и новейшую.
История - многоотраслевая наука, она состоит из ряда самостоятельных отраслей
знания (история права, история религии, гражданская, военная история и др.)
По обширности объекта история может подразделяться на историю мира в целом,
историю какого-либо континента, региона, историю отдельного народа или группы
народов.

7. Вспомогательные исторические дисциплины

имеют достаточно узкий
по сравнению с историей в
целом предмет
исследования
разрабатывают
специфические методики и
технические приемы
работы с историческим
материалом.
палеография,
геральдика,
нумизматика,
бонистика,
метрология,
генеалогия
и другие

8. Принципы исторического познания

1.
Принцип объективности( рассмотрение исторического материала вне зависимости от
взглядов исследователя)
2.
Принцип историзма (рассмотрение всех исторических фактов, явлений и событий
производится в соответствии с конкретной исторической обстановкой изучаемой эпохи)
3.
Принцип социального подхода, (учет того, что в развитии общественных процессов
проявляются определенные социальные интересы: в области экономики, политики,
социальных отношениях)
4.
Принцип всесторонности (рассмотрение всей полноты данных, касающихся
изучаемого события или явления)
5.
Принцип единства (история обладает возможностью иллюстрировать синхронность
исторического процесса, позволяет исследовать и сопоставлять события, имевшие
место одновременно в разных частях земного шара)
6.
Принцип альтернативности (определяет степень вероятности осуществления того или
иного события, явления, процесса, на основе анализа объективных реальностей и
возможностей)

9. Исторические источники - это все остатки прошлого, связанные с деятельностью человека

Виды источников:
- устные (легенды, мифы,
сказки и т.п.)
- вещественные ( утварь,
одежда, оружие и т.п.)
Особое место занимают
письменные источники
это – весь комплекс документов и
предметов материальной культуры, а
также сведений, сохраняющихся в
устной форме в виде фольклора,
непосредственно отразивших ход
исторического процесса, на
основании которых воссоздается
представление о той или иной
исторической эпохе, выдвигаются
гипотезы о причинах или последствиях,
повлекших за собой те или иные
исторические события.

10. Методы исторического исследования

В исторической науке используются три группы методов –
общенаучные, собственно-исторические, специальные
(заимствованные из других наук).
К общенаучным методам относятся исторический и логический
методы, а также классификация.
К собственно-историческим методам можно отнести метод
периодизации, хронологический метод и др.
К специальным методам, заимствованным из других наук, относятся
методы статистики, социологических исследований, математические
методы анализа и т.д.

11.

«ррррррр» (1)
РГИА, ф. 1284, оп.2 ,д.3 л5
«рррр» (2)
Иванов И.И., «К вопросу…», м.,
1976, с.13