Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

1. Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Вытегорский политехнический техникум»

Индивидуальный проект
На тему «География мировых городов
и их роль в современном развитии»
Работу выполнил: Михайлов И.М
Студент 1 курса группы ТО-11
Руководитель: Кириков В.Н
Консультант: Елюшкина А.А
Вытегра 2025

2. Содержание

Введение
Глава 1. Теоретическая часть
Глава 2. Практическая часть
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Рейтинговая оценка

3. Цель: Изучение мировых городов, их географии и понимании их роли в современном мире.

4. Задачи: 1.Изучить историю мировых городов 2.Выяснить, какую роль выполняют города в современном мире 3.Проанализировать влияние

мировых городов на
экономику

5.

Современный мир переживает эпоху урбанизации, когда
более половины населения земного шара проживает в
городах. Мировые города, такие как Нью-Йорк, Токио,
Лондон и Пекин, становятся центрами экономики,
культуры и технологий. Они играют ключевую роль в
глобальных процессах, формируя тренды, влияя на
экономическое развитие и обеспечивая платформу для
инноваций.

6.

Для достижения поставленной цели и решения всех задач, вначале, я
решил собрать всю имеющуюся информацию по выбранной теме.
Первое, что я сделал – выбрал мировые города, на которых будет
основываться моя работа, а именно:
Лондон; Нью-Йорк ; Москва ; Пекин ; Сингапур.
Данный выбор был сделан мной, исходя из принадлежности этих городов к
одним из крупнейших и наличия у них богатой истории, с момента их
создания, а также интересного географического положения.

7. Лондон(Великобритания)

8. Нью-Йорк(США)

9. Москва(РФ)

10. Пекин(Китай)

11. Сингапур(Сингапур)

12.

Для более точного изучения поставленных перед нами задач, я решил
произвести сравнение пяти выбранных мировых городов между собой по ряду
характеристик, предоставленных в следующих трёх пунктах. Именно
благодаря им я предполагаю получить точный ответ на свой самый главный
вопрос – «Какую роль играют данные города в современном мире?», который,
впоследствии, собираемся использовать при определении результатов всей
проделанной работы.

13. Заключение

Подводя итог проделанной мной работе, можно заключить, что
в современном мире крупные города играют роль
организующих элементов, они как бы структурируют его
территорию и экономику. Чем значительнее место города в
иерархии себе подобных, тем, очевидно, весомее его вклад в
развитие экономических «пластов» по совокупности. Развитые
и обладающие сильной экономической базой города могут стать
активными самостоятельными участниками мирового рынка.

14. Список использованных источников

Ю Ли Куан, Бонь А., Болдинова Р. «Из третьего мира – в первый.
1.
История Сингапура. 1965-2000» - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022.
2.
Арриги Джованни, Менская Т. Б., Дмитриев А. «Адам Смит в
Пекине. Что получил в наследство XXI век» - М.: Институт общественного проектирования,
2009.
3.
Чанг Ха-Джун, Ивченко Е., Кондукова Э. «Как устроена экономика»
- М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021.
Забелин И. Е. «История города Москвы» - М.: Товарищество И. Н.
4.
Кушнерёвъ и К., 1905.
Ирвинг Вашингтон, Ровинский В. И. «История Нью-Йорка» - М.:
5.
RUGRAM, 1809.
6.
Хасбулатов Р. И. «Мировая экономика» - М.: Юрайт, 2023.

15.

Приложение А

16.

Приложение Б

17.

Приложение В

18.

Приложение Г

19.

Критерий оценки
Самооценка
Преподаватель
Студент
ы
1.Оформление и выполнение проекта:
Защита:
1.Актуальность темы и предлагаемых решений,
реальность, практическая направленность и
значимость работы.
2.
Объём
и
полнота
разработок,
самостоятельность,
законченность,
подготовленность работы.
3.Уровень творчества, оригинальность раскрытия
темы, подходов, предлагаемых решений.
4.Аргументированность предлагаемых решений,
подходов, выводов, полнота библиографии,
цитируемость.
5. Качество записи: Оформление, соответствие,
рубрицирование и структура текста, качество
эскизов, схем, рисунков; качество и полнота
оценки.
6. Качество доклада: композиции, полнота
представления работы, подходов, результатов;
аргументированность,
объём
тезауруса,
убедительность и убежденность.
7. Объём и глубина знаний, но теме (или
предмету), эрудиция, межпредметные связи.
8. Культура речи, использование наглядных
средств, мультимедийная презентация, манера,
чувство времени, импровизационное начало,
удержание внимания аудитории.
9.
Ответы
на
вопросы:
полнота,
аргументированность,
убедительность
и
убежденность,
дружелюбность,
стремление
использовать ответы для успешного раскрытия
темы и сильных сторон работы.
10. Деловые и волевые качества докладчика:
ответственное
решение,
стремление
к
достижению
высоких
результатов,