Похожие презентации:
Л 1..1.1. Вводная
1.
Сегодня: воскресенье, 7 декабря 2025 г.2. Литература
Основная:Литература
1.Трофимова Т.И. Физики _ М.: Академия, 2013 г.
2.Трофимова Т.И. Курс физики _ М.: Академия, 2014 г.
3.Трофимова Т.И., Фирсов А.В. Курс физики. Задачи и
решения _ М.: Академия, 2012 г.
4. БЭУ Физика (электронный учебник) –СанктПетербург, 2017 г.
Дополнительная:
5. Физические основы .механики. Практикум. –
Севастополь: ЧВВМУ имени П.С. Нахимова, 2019 г.
6. Сборник лабораторных работ по физике. Выпуск 1
практикум. Севастополь: ЧВВМУ имени П.С.
Нахимова, 2017 г.
3. I. Предмет физики и методы исследования физических явлений
Физика – наука, изучающая простейшие и вместе с темнаиболее общие закономерности явлений природы,
свойства и строение материи и законы ее движения.
Понятия физики и ее законы лежат в основе всего
естествознания. Физика относится к точным наукам и
изучает количественные закономерности явлений.
4.
Физика –экспериментальная
наука: ее законы
базируются на фактах,
установленных
опытным путем.
Законы физики
представляют собой
количественные
соотношения и
формулируются на
математическом языке.
Различают экспериментальную физику – опыты, проводимые для
обнаружения новых фактов и проверки чувственных физических
законов, и теоретическую физику, цель которой состоит в
формулировке законов природы и объяснении конкретных явлений.
При изучении любого явления опыт и теория в равной степени
необходимы и взаимосвязаны.
5.
В соответствии с многообразиемисследуемых объектов и форм
движения материи физика
подразделяется на ряд разделов по
той или иной степени связанных
друг с другом; это деление
неоднозначно, и его можно
проводить, руководствуясь
различными критериями.
По изучаемым объектам физика
делится на :
физику элементарных частиц,
Другой критерий – изучаемые процессы
или формы движения материи.
Соответственно в физике выделяют:
механику материальной точки и
твердого тела,
механику сплошных сред (включая
акустику),
термодинамику и статистическую
механику,
электродинамику (включая оптику),
теорию тяготения,
квантовую механику и квантовую
теорию поля.
физику ядра,
физику атомов и молекул,
физику газов и жидкостей,
физику твердого тела,
физику плазмы.
Указанные разделы физики частично
перекрываются вследствии глубокой
внутренней взаимосвязи между
объектами материального мира и
процессами, в которых они участвуют.
6.
В настоящее время вся наука физика,все ее понятия и законы
группируются вокруг
фундаментальных теорий:
- ньютоновская классическая
механика;
- теория относительности;
- молекулярно-кинетическая теория
и термодинамика;
- теория электромагнитного поля;
- теория колебаний;
- электронная теория;
- квантовая теория.
Эти теории представляют собой
квинтэссенцию знаний о характере
физических процессов и явлений,
приближенное, но наиболее полное
отображение различных форм
движения материи.
7.
Исходя из естественно-научных представленийо строении и свойствах, до настоящего времени
различают два вида материи: вещество и поле.
ВЕЩЕСТВО (в твердом, жидком, газообразном
и плазменном состояниях) – это тела,
состоящие из атомов и молекул, которые
обладают массой, размерами, формой и
энергией и могут двигаться с различными
скоростями (но меньшими скорости света в
вакууме).
ПОЛЕ – это такая форма материи, посредством
которой осуществляются любые
взаимодействия между телами в природе
(электромагнитные, ядерные и т.д.).
Следовательно сейчас мы можем дать
физическое толкование материи как
совокупности микрочастиц, способных
двигаться с различными скоростями и
обладающих способностью к взаимному
превращению и волновым процессам.
8.
Процесс познания в физике, как и в любой науке, начинается либо снаблюдения явлений в естественных условиях, либо со специально
поставленных опытов – экспериментов.
НАБЛЮДЕНИЕМ называется изучение явления в естественных
условиях при сохранении всего многообразия связей с другими
явлениями природы. Для объяснения наблюдений выдвигаются
гипотезы.
НАБЛЮДЕНИЕ→ ГИПОТЕЗА→ ОПЫТ→ ЗАКОН или ТЕОРИЯ
9.
ГИПОТЕЗА – это научное предположение, привлекаемое дляобъяснения какого-либо факта и явления и требующее проверки и
доказательства, для того, чтобы стать законом или научной теорией.
Т.о. физика является наукой опытной, т.е. все основные физические
законы и теории установлены на основании экспериментальных
данных. Поэтому основным методом исследований в физике является
опыт.
ОПЫТ – это наблюдение исследуемого явления в точно
контролируемых условиях, позволяющими следить и воссоздавать его
каждый раз при повторении условий
10.
ЗАКОН или НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ – это успешно прошедшая проверкуопытом или доказанная гипотеза.
ФИЗИЧЕСКИЙ ЗАКОН – сформулированное в словесной или
математической форме положение, отражающее объективные связи,
существующие между объектами, процессами или физическими
явлениями природы.
ФИЗИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ представляет собой систему новых идей,
обобщающих опытные данные и отражающих объективные законы
природы.
Физическая теория дает объяснение целой области явлений природы с
единой точки зрения (теория электромагнитного поля, теория
относительности и т.д.).
11.
Однако, созданием теориипроцесс научного познания не
заканчивается. На каждом этапе
развития физики ее законы и
теории приближенно и
относительно верно отражают
объективные свойства реального
мира.
Затем новые наблюдения, опыты
приходят в противоречие с
теорией и заставляют
пересмотреть всю совокупность
фактов с новой точки зрения.
Возникает новая теория.
С развитием науки теория
совершенствуется, и наши
познания материального мира
уточняются.
12. II. Физическая картина мира
13.
В окружающем нас мире можно подметить следующие объектыкачественно отличающиеся или характеризующиеся степенью
сложности: элементарные частицы – ядра – атомы – молекула –
макротела (кристаллы, жидкости, газы, плазма) – планеты – звезды –
галактики – Вселенная.
Элементарные частицы – исходные простейшие в смысле структуры
образования.
Атомные ядра представляют собой связанные системы протонов и
нейтронов.
Следующей ступенью в иерархии объектов природы являются
макротела астрономического масштаба – планеты. Изучение планет
солнечной системы по существу только начинается. Выяснено, что
условия, в которых находится вещество планет, отличаются от земных; в
составе вещества планет не обнаружено никаких новых химических
элементов по сравнению с земными.
Затем – звезды, галактики, вселенная. Как ни странно, но физики
гораздо лучше представляют себе состояние вещества внутри областей
звезд, чем планет.
14. III. Место и значение курса физики в подготовке специалистов. Общая характеристика программы и методические указания по
изучению курса физики.Дисциплина физика включает
следующие разделы:
Физические основы механики.
Молекулярная физика и
термодинамика.
Электростатика. Постоянный ток.
Электромагнетизм.
Колебания и волны.
Волновая оптика.
Основы квантовой физики.
Физика твердого тела.
Физика атомного ядра и
элементарных частиц.
15.
Физические основы механики являются основой при изучениитеоретической механики, теории механизмов и машин, деталей машин и
механизмов, сопротивления материалов, строительной гидродинамики и
т.д.
Молекулярная физика и термодинамика являются основой таких наук, как
теория двигателей, теория корабельных энергетических установок,
обогревателей, холодильников и т.д.
Законы электромагнетизма закладывают базу для освоения теоретических
основ электротехники, радиотехнических систем, электрооборудования и
т.д.
Раздел Колебания и волны являются теоретической основой
гидролокации, радиолокации, волновой оптики и т.д.
Физика атома позволила создать квантовые генераторы излучения.
В результате изучения Физики твердого тела можно понять явления,
проходящие в проводниках и полупроводниках.
Раздел Физика атомного ядра и элементарных частиц дает базу для
понимания принципов действия ядерного и термоядерного оружия,
позволяет объяснить сущность работы ядерных энергетических установок
и т.п.
16.
Основными видами занятий по физике являются:- лекции;
- семинары;
- лабораторные занятия;
- практические занятия;
- контрольные работы;
- расчетно-графические работы;
- самостоятельные занятия;
- консультации;
- рубежные контроли.
17.
О курсе общей физикиРейтинг
отлично» - 90 баллов и выше
«хорошо» - 75 - 89 баллов
«удовлетворительно» - 60 74 балла