Ф.И. Тютчев. Стихотворение С поляны коршун поднялс_removed

1.

Имя, фамилия: _________________________________
Класс____________________________
Ф.И. Тютчев. Стихотворение "С поляны коршун поднялся…".
Лирический герой и средства художественной
изобразительности в произведении
№ 1. Верное или неверное утверждение? Поставьте знак + или -.
1. Лирический герой стихотворения завидует свободе коршуна.
2. Основной художественный прием в стихотворении —
олицетворение.
3. Стихотворение построено на противопоставлении природы и
человека.
4. Лирический герой чувствует своё превосходство над коршуном.
№ 2. Выберите верный вариант ответа.
Интересный факт
Стихотворение «С поляны коршун
поднялся…» было написано
Тютчевым в 1835 году, во время его
службы в Мюнхене. Интересно, что
это одно из самых коротких и
одновременно самых глубоких
философских стихотворений в
русской поэзии — всего 8 строк, но
в них заключена целая
философская концепция о природе
человека и его месте во вселенной.
Какие чувства испытывает лирический
герой, наблюдая за полётом коршуна?
а) Восхищение естественной свободой
птицы
б) Горечь от осознания своей земной
ограниченности
в) Радость от единства с природой
г) Философскую грусть о судьбе человека
№ 3. Установите соответствие.
1. Образ коршуна
2. Образ «царя земли»
3. Антитеза (противопоставление)
1
2
3
А) Подчеркивает трагический
разрыв между природной
свободой и человеческой судьбой
Б) Символизирует естественную,
инстинктивную свободу
В) Показывает противоречие
между высоким статусом
человека и его физической
ограниченностью

2.

№ 4. Заполните таблицу.
Средство
выразительности
Пример из текста
Роль в раскрытии
идеи
Антитеза
Сравнение
Инверсия
№ 5. Дайте краткий ответ на вопрос объемом 2-3 предложения.
Как меняется состояние лирического героя от начала к концу
стихотворения и с помощью каких художественных средств это показано?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Признак сказа
Пример из произведений Функция в раскрытии
______________________________________________________________
духовного пути
Стилизация под устную речь
просторечий
№ 6. Как черезИспользование
образ лирического
героя и систему художественных средств
Народная
этимология
Тютчев раскрывает главную философскую проблему стихотворения —
Приём
недосказанности
противоречие между
духовными
устремлениями человека и его физической
природой? Напишите мини-эссе объемом 100-130 слов.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________