Презентация_Открытый_урок,окр_мир

1.

Тема урока: «Особенности питания
животных. Цепи питания.»
Окружающий мир 3 класс
Учебник А. А. Плешакова
Выполнила: учитель начальных классов Алексеева А.В.

2.

Проверь себя!
Какая наука изучает животных?
Зоология – наука о животных.

3.

Повторение
Царство
животных
беспозвоночные
позвоночные

4.

Задание.Назвать животное
и определить, к какому
классу и группе относится .
1 - беспозвоночные
2 - позвоночные

5.

бабочка
насекомое
1

6.

белка
2
млекопитающее

7.

Морская звезда
иглокожие
1

8.

дождевые черви
черви
1

9.

крокодил
2
пресмыкающиеся

10.

лебедь
2
птицы

11.

рак
1
ракообразные

12.

рыба
2
рыбы

13.

паук
паукообразные
1

14.

лягушка
2
земноводные

15.

улитка
моллюски
1

16.

Работа по группам:
Раскрасить кружок в нужный
цвет Названия
Их пища
Группа
животных
Ласточка
Ёж
Ящерица
Сова
Лиса
Рысь
Ворона
Кабан
Барсук
Лесная мышь
Заяц
по
питани
ю
Насекомые
Любая растительная
и животная пища
Любая растительная
и животная пища
Плоды, семена,
веточка, листья,

17.

Распределите животных на группы по типу
питания
ЗАЯЦ
ВОЛК ЛАСТОЧКА
СОКОЛ
ЛИСА
ЛОСЬ
ЁЖ
УЛИТКА
МЕДВЕДЬ

18.

Распределите животных
на группы по типу питания
ЗАЯ
Ц
ЛОСЬ
ЛАСТОЧКА
ВОЛК
ЁЖ
ЛИСА
УЛИТКА НАСЕКОМОЯДНЫЕ
СОКОЛ
РАСТИТЕЛЬ
НОЯДНЫЕ
ХИЩНИКИ
МЕДВЕДЬ
ВСЕЯДНЫЕ

19.

20.

Цепь питания
Животные
питаются
растениями или
другими
животными.
Поэтому говорят,
что живые
существа связаны
между собой в
цепи питания.

21.

Цепь питания
Цепи питания начинаются с
растений. Это — первое звено.
Второе звено цепи —
растительноядные животные.
Третье звено — насекомоядные или
хищные животные.

22.

осина
заяц
волк

23.

Составьте цепи питания

24.

25.

26.

27.

28.

Сеть питания

29.

Что будет, если …?

30.

Итог урока.
Договори фразу:
1.Животные по способу питания бывают
растительноядные, хищные, насекомоядные, всеядные
2.Животные связаны между собой в
цепи питания
3. В основе цепи питания находятся
растения
4.А заканчивается цепь питания
насекомоядными и хищниками
5. Каждое звено в цепи питания очень
важно
ПОЭТОМУ

31.

Дружат пчёлка и цветок,
Дружат лист и мотылёк,
Друг без друга им нельзя.
Об этом помни ты всегда!

32.

Домашнее задание:
Ст.94-97(читать и отвечать на
вопроссы)
Составить различные цепи питания.(23 штуки)