1 урок (1)

1. Введение в специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

Урок 1

2. Понятие «Информационные системы» (ИС)

Информационная
система (ИС) — это
взаимосвязанная
совокупность средств,
методов и персонала,
используемых для
хранения, обработки и
выдачи информации в
интересах достижения
поставленной цели.
Ключевые компоненты:
• Данные (информация)
• Программное обеспечение (приложения, СУБД)
• Аппаратное обеспечение (серверы, компьютеры,
сети)
• Пользователи и персонал (люди)
Примеры: Системы онлайн-банкинга, бухгалтерские
системы, системы управления сайтами (CMS),
корпоративные порталы.

3. Понятие «Программирование»

Программирование — это
процесс создания
компьютерных программ с
использованием языков
программирования. Это
искусство и наука
преобразования идей в
инструкции, понятные
компьютеру.
Ключевые аспекты:
• Алгоритмическое мышление (логика
решения задач)
• Знание языков программирования (Java,
C#, JavaScript, С++ и др.)
• Разработка структуры
программы (архитектура)
• Тестирование и отладка (поиск и
исправление ошибок)
Итог: Программирование — это основной инструмент для
создания и поддержки информационных систем.

4. Специальность: истоки и суть

Исторический контекст: Специальность появилась на стыке
нескольких областей:
• Математика и кибернетика (теоретическая основа).
• Развитие вычислительной техники (появление ПК и серверов).
• Бум бизнес-приложений (потребность предприятий в автоматизации).
• Распространение интернета (нужны веб-системы и сетевые решения).
Эволюция: От узких специалистов («программист», «системный
администратор») к мультикомпетентным специалистам,
способным создавать и сопровождать комплексные ИС «под
ключ».

5. ФГОС СПО специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

ФГОС СПО — Федеральный государственный
образовательный стандарт среднего
профессионального образования. Документ,
определяющий требования к выпускнику.
• Квалификации выпускника (по профилю):
• Программист
• Разработчик веб и мультимедийных приложений
• Администратор баз данных
• Системный администратор (в зависимости от
выбранного профиля в колледже).
• администратор баз данных;
• специалист по тестированию в области
информационных технологий;
• технический писатель;
• специалист по информационным системам;
• специалист по информационным ресурсам;

6. Общие требования

Образовательная программа имеет следующую
структуру:
• общий гуманитарный и социальноэкономический цикл;
• математический и общий естественнонаучный
цикл;
• общепрофессиональный цикл;
• профессиональный цикл;
• государственная итоговая аттестация, которая
завершается присвоением квалификации
специалиста среднего звена, указанной в
пункте 1.12 настоящего ФГОС СПО
Срок обучения: на базе 9 классов — 3 года 10
месяцев; на базе 11 классов — 2 года 10
месяцев.
Ключевая цель стандарта: Подготовка
специалиста, готового к разработке,
сопровождению и адаптации информационных
систем.

7. Понятие профессиональной компетентности

Это НЕ просто набор знаний. Это интегральная характеристика,
включающая:
• Профессиональные знания (теория языков программирования, сетей,
баз данных).
• Профессиональные умения и навыки (писать код, настраивать сервер,
проектировать БД).
• Опыт практической деятельности (реальные кейсы и проекты).
• Личностные качества: ответственность, умение работать в команде,
готовность к постоянному обучению.
Проще говоря: Способность успешно решать профессиональные
задачи в реальных условиях.

8. Принципы построения системы профессиональной подготовки

• Практико-ориентированность: Максимум практики, работа с
реальными задачами.
• Модульность: Обучение блоками (модулями), соответствующим
профессиональным функциям.
• Актуальность: Учебные планы и технологии соответствуют
текущим требованиям IT-рынка.
• Интеграция теории и практики: Каждая теоретическая тема
подкрепляется лабораторными и практическими работами.
• Использование современных технологий: Обучение на
актуальных языках, фреймворках, платформах.

9. Особенности системы обучения по специальности

Двухступенчатая подготовка:
• Базовый цикл: Общеобразовательные и общие профессиональные
дисциплины (математика, основы алгоритмизации, архитектура ЭВМ).
• Профильный цикл: Углубленное изучение выбранного направления (например,
веб-разработка или системное администрирование).
Формы обучения:
• Лекции и семинары.
• Лабораторные и практические работы (основной формат).
• Курсовое проектирование (создание проекта по итогам года).
• Производственная (учебная) практика на предприятиях-партнерах.
Контроль: Зачеты, экзамены, защита выпускной квалификационной
работы (дипломный проект) — реальный IT-проект

10. Выводы и перспективы

• Специальность 09.02.07 готовит востребованных ITспециалистов широкого профиля.
• Основа успеха — формирование профессиональной
компетентности через практику.
• Выпускник может начать карьеру как программист, вебразработчик, администратор БД или системный администратор.
• Главное преимущество: Быстрый вход в профессию и
возможность непрерывного роста в динамичной IT-сфере.