Итоговая защита ЕАО

1.

И ТО ГО ВА Я ЗА Щ И ТА
П РО ГРАМ М Ы ДЕЯ ТЕЛЬН О СТИ КЛАСТЕРА
«ЛЕГКАЯ П РО М Ы Ш ЛЕН Н О СТЬ»
Семчук О льга Николаевна
Директор О ГПО БУ «Технологический
техникум» ЕАО

2.

ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ О КЛАСТЕРЕ
О бщие сведения о кластере
Статус ОО
Контингент обучающихся
в ОО кластера
(всего/по ОПОП-П
на 2025/2026 уч. год)
Количество выпускников
в ОО кластера
(за 2024 /2025 уч. год)
Количественный состав
педагогических работников
в ОО кластера
Базовая
437/45
140
30
Сетевая
940/6
38
Всего
1377/51
68
Количество
образовательных
организаций
в составе кластера
Количество
предприятийпартнеров
в составе кластера
2
1
Плановые и фактические показатели Приложения №5 Программы деятельности кластера
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Показатель Программы Деятельности
Количество обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет»,
разработанным в том числе с применением автоматизированных методов конструирования указанных образовательных программ
Количество реализуемых образовательных программ центра в интересах организаций (реального сектора экономики), участвующих в реализации программы
деятельности центра
Количество педагогических работников образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, в том
числе с применением дистанционных образовательных технологий, обеспечивающих реализацию мероприятий федерального проекта «Профессионалитет»,
в том числе в части получения производственных навыков
Количество работников, участвующих в реализации программы деятельности кластера, призеров и победителей чемпионатов профессионального
мастерства, включенных в образовательный процесс в качестве преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших обучение по
дополнительным профессиональным программам, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий, обеспечивающих реализацию
мероприятий федерального проекта «Профессионалитет», в том числе в части получения педагогических навыков
Количество обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет»,
разработанным в том числе с применением автоматизированных методов конструирования указанных образовательных программ, прошедших практическую
подготовку на базе кластера с закреплением наставника, работающего в организации, участвующей в реализации программы деятельности кластера
Количество заключенных с гарантией трудоустройства выпускников договоров о целевом обучении по образовательным программам среднего
профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет», разработанным, в том числе с применением автоматизированных
методов конструирования указанных образовательных программ
Объем финансирования (включая расходы на оплату труда преподавателей и мастеров производственного обучения) образовательных организаций,
являющихся участниками кластера, обеспечиваемый их учредителями, который не может быть менее объемов финансирования образовательных
организаций до создания центра (тыс. руб.)
Объем внебюджетных средств (включая стоимость безвозмездно переданного организациями, участвующими в реализации программы деятельности
кластера, образовательным организациям, являющимся участниками кластера, имущества, необходимого для реализации основных профессиональных
образовательных программ, основных программ профессионального обучения и дополнительных профессиональных программ), направляемых на развитие
План
Факт
45
52
3
3
2
1
3
1
0
0
2
0
68475, 30
80680, 30
0
0
2

3.

УПРАВЛЕНИЕ КЛАСТЕРОМО КЛАСТЕРЕ
Сведения об Управляющей компании
Приказом
департамента
образования
ЕАО
от
29.10.2025
№ 495 создана Управляющая компания
Состав УК:
- начальник департамента образования Еврейской
автономной
области,
председатель
Управляющей
компании;
- ректор ФГБОУ «Приамурский государственный
университет имени Ш олом-Алейхема» ;
- начальник отдела профессионального образования
департамента образования Еврейской автономной
области,
- директор ОГП ОБУ «Технологический техникум»;
секретарь Управляющей компании;
- заместитель начальника департамента образования
Еврейской автономной области;
проректор
по
среднему
профессиональному
образованию
директор
факультета
среднего
профессионального образования ФГБОУ
«Приамурский государственный университет имени
Ш олом-Алейхема»;
- управляющий,
индивидуальный предприниматель
О О О «Тори»
Протоколы заседаний УК
QR- код
3

4.

УПРАВЛЕНИЕ КЛАСТЕРОМО КЛАСТЕРЕ
График заседаний УК
проведение заседаний Управляющей компании
ежемесячно в течении 2025/2026 учебного
года (ноябрь 2025 года по май 2026 года)
4

5.

УПРАВЛЕНИЕ КЛАСТЕРОМО КЛАСТЕРЕ
Сетевое взаимодействие в кластере
Направления сетевого взаимодействия:
а) взаимодействие по направлениям, связанным с разработкой и реализацией
образовательных программ;
QR- код
б) взаимодействие по направлениям, связанным с привлечением организаций реального
сектора экономики из числа участников кластера к управлению базовой
образовательной
организацией;
в) взаимодействие, направленное на совершенствование и модернизацию материальнотехнической
базы,
учебной
и
производственной
инфраструктуры
образовательнопроизводственного кластера.
Сетевое взаимодействие образовательных организаций в кластере
а) Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение
«Технологический техникум»;
б) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Приамурский государственный университет имени Ш олом-Алейхема».
5

6.

УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КОМПЛЕКСЫКЛАСТЕРЕ
Планы по созданию учебно-производственного комплекса
(2026 год)
О пределение О КВЭД для имеющейся материально-технической базы техникума
Внесение изменений в Устав техникума
Разработка и утверждение положения об учебно-производственном комплексе (УПК)
Назначение руководителя УПК
Формирование штатного расписания исходя из направлений подготовки, планируемых к реализации в УПК
Разработка бизнес -плана УПК
Согласование планов учебной и производственной практики на базе УПК с реализуемыми образовательными
программами
Утверждение плана-графика создания УПК в регионе
6

7.

УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КОМПЛЕКСЫКЛАСТЕРЕ
Направления деятельности УПК
Создание учебно-производственного комплекса даст возможность производить продукцию и получение
внебюджетных доходов от ее реализации, способствует повышению финансовой устойчивости техникума
Первое рабочее место для студентов, получение опыта работы по профессии и дополнительного заработка,
студенты смогут совмещать учебу с рабочим процессом и получать доход от свой работы
Дополнительные возможности по модернизации материально-технической базы
Возможность для выполнения заказов для предприятий партнеров
Предприятия –работодатели получат молодых специалистов с опытом работы на современном оборудовании
Деятельность УПК будет направлена на изготовление рабочей одежды, белья, пошив изделий из трикотажа
женской и детской одежды различного ассортимента.
7

8.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КЛАСТЕРА
О своение средств ФБ, подтверждение средств софинансирования,
выполнение ремонтных работ и укомплектованность кластера
№
Показатель
1
О своение средств
федерального бюджета %
2
Подтверждение средств
софинансирования кластера, %
3
Выполнение ремонтных работ
и брендирования кластера, %
Укомплектованность
кластера, %
4
Фактическое выполнение по состоянию на 01.12.2025 г.
Законтрактовано
Кассовое исполнение
100% (77404,2 тыс. руб.)
37,5% (29024,2 тыс. руб.)
Средства работодателя
Региональный бюджет
0
100% (781,9 тыс. руб.)
Фактическое выполнение ремонтных
работ в общих помещениях
Фактическое выполнение ремонтных
работ в зонах по видам работ
97,5
92
Укомплектованность оборудованием
Введение оборудования в
эксплуатацию
100
0
Количество созданных уникальных зон по видам работ совместно с работодателем кластера
Ш вейная мастерская по обработке изделий из трикотажа
Лаборатория конструирования швейных изделий
Лаборатория цифрового моделирования швейных изделий
9

9.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КЛАСТЕРА
Опыт внедрения уникальных российских технологий и оборудования на примере одной из зон по видам
работ, лучшая практика по использованию материально-технической базы и оснащения в целях подготовки
кадров
Лаборатория конструирования швейных изделий;
Лаборатория цифрового моделирования швейных изделий
конструирование и моделирование с системе автоматизированного проектирования (САП Р)
использование современных систем комплексной автоматизации производства одежды САПР «Грация»
(система автоматизированного проектирования) и подсистем АР М (Автоматизированное рабочее
место), обеспечивающие взаимодействие человека с компьютером., входящих в САПР, САПР AUTOCAD
(обладает обширным набором функций для 3D-проектирования)
9

10.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КЛАСТЕРА
БЫЛО
СТАЛО
10

11.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КЛАСТЕРА
Зона 1. Лаборатория по изготовлению рабочей одежды и белья
БЫЛО
БУДЕТ
11

12.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КЛАСТЕРА
Зона 2. Лаборатория маркетинговых исследований и торгово-сбытовой деятельности
БЫЛО
БУДЕТ
12

13.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ НОТ
• Перечень образовательных программ «Профессионалитета», планируемых к реализации
№
О бразовательная программа*
1
38.02.08 Торговое дело
29.01.33 М астер по
изготовлению швейных
изделий**
29.01.34 О ператор
оборудования швейного
производства (по видам)
29.02.10 Конструирование,
моделирование и технология
изделий легкой
промышленности (по видам)
2
3
4
Срок обучения
до вступления в
ФП «Профессионалитет»
Срок обучения после
вступления в
ФП «Профессионалитет»
Реализуется
в базовой/сетевой
ОО
2 года 10 месяцев
2 года 10 месяцев
Да / Нет
Контингент обучающихся
по программам
«Профессионалитета»
на 1 декабря 2025 г.
28
1 год 10 месяцев
1 год 10 месяцев
Да / Нет
24
1 год 10 месяцев
1 год 10 месяцев
Да / Нет
0
2 года 10 месяцев
2 года 10 месяцев
Нет /Да
0
* 2025/2026 учебный год
13

14.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ НОТ
О боснование распределения вариативной части образовательной программы «Профессионалитет»
• Создание дополнительного профессионального блока с предприятием О О О «Тори» ПМ .05 Проведение работ на
современном автоматизированном оборудовании в объеме 142 часа ,что дает возможность дальнейшего развития общих
и профессиональных компетенций.
• Изучение профессионального модуля отвечает требованиям запросов работодателя:
Формирует компетентностную модель выпускника
Разработка учебного плана совместно с работодателем
Участие работодателя в промежуточной аттестации
Развитие системы наставничества
Наработка практического опыта в учебно-производственных комплексах
Возможность обучения по индивидуальным учебным планам
Умение работать с разнообразными тканями
14

15.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ НОТ
• Содержание образовательных программ «Профессионалитет» с учетом особенностей технологических процессов
Лаборатория технологии швейных изделий ; Лаборатория по изготовление рабочей одежды и белья ; Лаборатория по
изготовлению женской и детской одежды; Упаковка, маркировка, хранение и подготовка к продаже швейных изделий
–ПМ .01 Изготовление швейных изделий по индивидуальным заказам
Лаборатория конструирования швейных изделий
– ПМ .02 Дефектация швейных изделий
Лаборатория по изготовлению женской и детской одежды; Лаборатория цифрового моделирования швейных изделий
;Раскройный участок
–ПМ .03 Выполнение ремонта и обновления швейных изделий по индивидуальным заказам
Лаборатория конструирования швейных изделий; Раскройный участок
–ПМ .04Разработка лекал и раскрой швейных изделий по индивидуальным заказам
Ш вейная мастерская по обработке изделий из трикотажа
-ПМ .05П роведение работ на современном автоматизированном оборудовании
15

16.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ НОТ
• Формирование образовательной программы «Профессионалитет» с использованием ЕАИ С «Конструктор компетенций»
16

17.

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
• Анализ проведения приемной кампании
Выполнение контрольных цифр приема – результаты на 01.09.2025 г.140 человек /на 01.12.2025 г.158 человек,
количество принятых абитуриентов на программы «Профессионалитета» на базе 9 классов - 52 человека /11 классов – 0 человек)
• М ероприятия и их результаты по популяризации ФП «Профессионалитет» за 2025 год
Единый
день
открытых
дверей (запланировано на
апрель 2026 года)
Всероссийская
приемная
кампания
в
кластерах
ФП
«Профессионалитет»
Предполагается
участие
не
менее 400 человек, проведение
мастер-классов, с участием не
менее
10
амбассадоров,
с
приглашением
СМИ
и
публикацией не менее 8 постов
Планируется
участие
в
период
приемной кампании на 2026/2027
уч.. год
Проведение и участие в отраслевых мероприятиях
Победитель в региональном этапе всероссийского
конкурса профессионального мастерства «Лучший по
профессии»
Профориентационные мероприятия
Проведено 6 экскурсий для школьников 6-9
классов на предприятие-партнера.
43 мероприятия (экскурсии, мастер-классы, дни
открытых дверей).
Проведение рекламных компаний.
Участие
в
региональном
профориентационном
форуме (охват более 1000 школьников)
Мероприятия
«Профессионалитета»
Профориентационные мероприятия
Амбассадоров
Мероприятия будут проведены в 2026 году
Проведено 3 экскурсии для школьников 6
классов на предприятие-партнера.
Проведено 4 профессиональных пробы для
50 обучающихся 8-9 классов.
22 мероприятия (экскурсии, мастер-классы,
дни открытых дверей).
Проведение рекламных компаний.
Единый день открытых дверей
(октябрь)
Планируется участие в октябре
2026 года
Предполагается участие не менее
400 человек, проведение мастерклассов, с участием не менее 10
амбассадоров,
с
приглашением
СМИ и публикацией не менее 8
постов
Мероприятия
«Профессионалитета»
приемной кампании
Амбассадоров
в
рамках
Участие
Амбассадоров
«Профессионалитет»
планируется
в
период приемной кампании на 2026/2027
уч.. год
17

18.

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
• Амбассадоры «Профессионалитета»
• Молодежные медиацентры
Рекламный
видеоролик о
техникуме
18

19.

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Карьерная карта
Методы поддержки реализации карьеры
Формирование портфолио
Работа в учебно-производственном
комплексе
Участие
в
чемпионате
«Профессионалы» и
других
конкурсах
Участие в конкурсах на получение
грантов
29.01.31 «Мастер по изготовлению швейных изделий»
Социальные проекты работодателя
Стабильный уровень оплаты труда
Возможность профессионального
роста
Система бонусов
Единовременная выплата при выходе
на заслуженный отдых
Доплата к пенсии при выработке
необходимого стажа
Региональные меры поддержки
Содействие в
трудоустройстве
Содействие
профессиональному росту
Виды деятельности:
изготовление рабочей одежды и белья;
выполнение маркетинговых исследований и торгово-сбытовой деятельности;
упаковка, маркировка, хранение и подготовка к продаже швейных изделий;
изготовление женской и детской одежды;
выполнение работ по технологии швейных изделий;
цифровое моделирование и конструирования швейных изделий;
обработка изделий из трикотажа.
19

20.

МАРШРУТИЗАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ
• Центр карьеры
Ш тат сотрудников Центра карьеры -3 человека
Планируемые мероприятия :
Проведение ярмарок вакансий , дней карьеры и трудоустройства с
приглашением представителей работодателей совместно с центром
занятости населения для выпускников, которые еще не
трудоустроились
Проведение встречи с выпускниками и сотрудниками
работодателей.
Проведение открытых лекции и мастер-классов от работодателей
Меры по раннему трудоустройству студентов
Проведение тренингов
О рганизация ярмарок вакансий, мастер-классов
Сбор заявок от работодателей на подбор персонала из числа
выпускников-формирование банка вакансий
Программы обучения и стажировки для выпускников техникума
Индивидуальные стажировки через конкурсный отбор
20

21.

МАРШРУТИЗАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ
Меры по непрерывному выстраиванию точек соприкосновения студентов и работодателей
Прохождение практики на предприятии
Чтение представителем работодателя разовых лекций ,проведение мастер –классов
Руководство курсовыми, дипломными работами
Привлечение работодателей к проведению государственной итоговой аттестации
Лучшие практики трудоустройства, внедряемые в организации
Взаимодействие с работодателями сферы легкой промышленности для организации практики и
трудоустройства студентов кластера
Корпоративные тренинги и конкурсы профмастерства
Прогнозируемое трудоустройство
Через квартал-50%
Через полгода-70%
Через год-85%
* начиная с 2027 года (при наличии выпуска по программам «Профессионалитета»)
21

22.

И ТО ГО ВА Я ЗА Щ И ТА
П РО ГРАМ М Ы ДЕЯ ТЕЛЬН О СТИ КЛАСТЕРА
«ЛЕГКАЯ П РО М Ы Ш ЛЕН Н О СТЬ»
Куйдин Сергей Сергеевич
креативный директор
О О О «ТО РИ »

23.

СОВМЕСТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНОВ
ПО РАЗВИТИЮ КЛАСТЕРАО КЛАСТЕРЕ
Показатель
Выпуск 2026 г.
Выпуск 2027 г.
Выпуск 2028 г.
Кадровая потребность
предприятия по годам
10
10
10
Планы
по заключению целевых
договоров
0
2
2
• Меры поддержки студентов кластера предприятием-партнером в период обучения
О плата профессионального обучения
О рганизация доставки до места практики
О рганизация горячего питания
• Мероприятия по трудоустройству студентов и выпускников образовательных организаций кластера
Сопровождение студентов в период их обучения, проводят корпоративных тренингов и конкурсов профмастерства
Проведение «Дня карьеры»
Размещение вакансий в групповых чатах, встречи с работодателями на территории техникума
Заключение договоров дуального и целевого обучения
2

24.

СОВМЕСТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНОВ
ПО РАЗВИТИЮ КЛАСТЕРАО КЛАСТЕРЕ
• Предложения и меры по стимулированию работников кластера
Повышение квалификации преподавателей: Представители ООО «ТОРИ» проводят мастер-классы, лекции и
практикумы.
О беспечивается передача актуальных профессиональных навыков и рыночных требований
• Дополнительные вложения в развитие инфраструктуры кластера
Передача оборудования и материалов: Предприятие передает производственное оборудование (швейные машины,
вязальные автоматы) и участвует в ремонте техники
Улучшается качество практических занятий, снижаются расходы образовательной организации
Инвестиции в крупные проекты: Партнёрство в финансировании инициатив, направленных на повышение качества
подготовки специалистов
• М ероприятия по включению наставников с предприятия в образовательный процесс в качестве преподавателей и
мастеров производственного обучения по совместительству
Разработка обновленных программ: Сотрудничество в адаптации учебных планов под современные реалии рынка
труда
М етодическое сопровождение в создании учебно-методических комплексов и тестовых заданий
О рганизация профильных мероприятий: Выставки, экскурсии, встречи с работодателями
Учебная и производственная практика на предприятии
Руководство курсовыми проектами, эксперт Демонстрационного экзамена
Куйдин Сергей Сергеевич,
тел.: +7(999)175-36-88
е-mail: vibe_bir@mail.ru
3