Похожие презентации:
История №8
1. Развитие науки в России в 1917-начале1920-х гг.
Подготовили учащиеся 10-А класса:Копцова А., Гаевой Е., Падалко Д.
2. Исторические условия и общее положение науки
1917 год стал переломным моментом для Россиии науки в стране. После Октябрьской революции и
Гражданской войны страна оказалась в
экономической разрухе, многие научные
учреждения переживали трудности из-за нехватки
финансирования и ресурсов. Многие учёные и
преподаватели были направлены на работу по
восстановлению страны, а часть научной
интеллигенции эмигрировала за границу. Тем не
менее наука не остановилась: государство
стремилось привлечь специалистов для решения
практических задач, особенно в промышленности,
сельском хозяйстве и медицине. Уже к 1925 году
в университетах появились новые факультеты и
рабочие факультеты («рабфаки»), чтобы
подготовить студентов для работы на благо
страны.
3. Государственная политика и организация науки
Советская власть понимала, что наука должнаслужить строительству нового общества и
поддержке государства. В 1917 году
Императорская Академия наук была
преобразована в Российскую академию наук,
а с 1925 года она стала Академией наук
СССР, координирующей всю научную деятельность
в стране. В 1918 году была основана
Социалистическая академия общественных наук,
которая должна была стать мировым центром
социалистической мысли. Для подготовки кадров в
области идеологии в 1921 году был создан
Институт красной профессуры. Всё это
показывало, что государство постепенно
формировало систему научных институтов,
ориентированных на практическое применение и
подготовку специалистов.
4. Учёные, направления науки и итоги
Даже в сложных условиях работаливыдающиеся учёные, которые внесли
значительный вклад в науку. Среди них В.
Вернадский (химик, учёный в области
биохимии), И. Павлов (физиолог, лауреат
Нобелевской премии), Н. Зелинский
(биохимик), К. Циолковский (основоположник
космонавтики), И. Мичурин (генетик и биолог) и
К. Тимирязев (ботаник). Основные направления
науки включали естественные, медицинские и
технические науки, а также
сельскохозяйственные исследования. Наука
активно участвовала в восстановлении
экономики, борьбе с эпидемиями и подготовке
специалистов. Несмотря на трудности, к
началу 1920-х годов были заложены основы
советской научной системы, которая в
дальнейшем стала мощным инструментом
развития страны.