Организация подготовки индивидуального итогового проекта в 9 классе Скокова Ольга Васильевна, учитель химии
Требования к организации проектной деятельности
Необходимый список для защиты ИИП
Структура проектно-исследовательской работы (формат Word)
Оформление ИИП
Оформление ИИП
Оформление ИИП
Введение
Основная часть
Защита индивидуального проекта
Рекомендации по созданию и предъявлению презентации
Оформление презентации
Критерии оценивания проектно-исследовательской работы учащихся
Источники информации
2.95M
Категория: ОбразованиеОбразование

itogovyy_proekt

1. Организация подготовки индивидуального итогового проекта в 9 классе Скокова Ольга Васильевна, учитель химии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №88 «Новинская»
Организация подготовки
индивидуального итогового
проекта в 9 классе
Скокова Ольга Васильевна, учитель химии

2.

Индивидуальный итоговый
проект
Основные принципы:
-Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки
метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения
междисциплинарных учебных программ
-Индивидуальный итоговой проект представляет собой учебный проект,
выполняемый учащимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с
целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении
содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности,
способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную
деятельность
- Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого
учащегося, занимающегося по ФГОС

3.

Требования к содержанию и
направленности проекта
Возможные типы работ и формы их представления:
а) письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные
материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.);
б) художественная творческая работа (в области литературы, музыки,
изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде
прозаического или стихотворного произведения, художественной декламации,
исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.;
в) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие, например
швейное
г) отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать
как тексты, так и мультимедийные продукты.

4. Требования к организации проектной деятельности

1. Учащиеся самостоятельно выбирают тему проекта и
учителя. Тема утверждается на МО и фиксируется
протоколом заседания МО.
2. Учащиеся совместно с учителем разрабатывают план
реализации проектно-исследовательской работы.
3. Публичная защита проекта.

5. Необходимый список для защиты ИИП

1. Работа в формате Word
2. Презентация
3. Текст публичного выступления

6. Структура проектно-исследовательской работы (формат Word)

-Титульный лист
- Содержание
- Введение
- Основная часть
- Заключение
- Список источников по литературе
- Приложение
Рецензия руководителя о работе учащегося
(инициатива, ответственность, исполнительская
дисциплина, новизна, актуальность, практическая
значимость)

7. Оформление ИИП

1. Текст печатается на одной стороне листа белой бумаги
формата A4.
2.
Выравнивания текста по ширине страницы.
3. Поля: левое – 30мм, правое – 10мм, верхнее – 20мм,
нижнее – 20мм.
4. Шрифт - Times New Roman; размер шрифта – 14п;
межстрочный интервал –1,5.
5. Страницы номеруются арабскими цифрами,
порядковый номер ставиться снизу справа страницы.
Нумерация начинается с первого листа, на титульной
странице номер не ставится.

8. Оформление ИИП

6. Введение, названия глав, заключение, список
использованных информационных источников заглавными буквами по центру жирным шрифтом, в конце
точка не ставится.
7. Между названием главы, предыдущим и последующим
текстом –одна свободная строка.
8. Оформление таблиц.
Над таблицей: пишется слово таблица с прописной буква и
цифра, указывающая номер таблицы, ставиться точка,
далее с прописной буквы записывается название таблицы,
точка не ставится.
Например:
Таблица 5. Численность жителей в населенных пунктах

9. Оформление ИИП

9. Оформление рисунков
Под рисунком пишется сокращенно Рис. Цифра, точка.
Название рисунка с прописной буквы, точка не ставится.
Например:
Рис. 5. Решетка ограды Летнего сада
10. Цитата указывается в кавычках, после кавычек в
квадратных скобках указывается номер источника в списке
источников.

10.

11. Введение

Введение индивидуального проекта имеет объем 1
страница. В нем отражается следующее:
1. краткое обоснование выбора темы;
2. цель и задачи для ее достижения;
3. основополагающий вопрос, который будет разрешен в
ходе работы над проектом;
4. предмет исследования (если проводится исследование) и
гипотеза;
5. Какие методы использовались при проведении
исследования.

12. Основная часть

Источники
1. Список использованной литературы должен иметь
сквозную порядковую нумерацию включенных в него
документов.
2. Наиболее распространенным является алфавитный способ,
когда описания книг и статей располагают в общем алфавите
фамилий авторов и заглавий книг и статей.
3. При составлении описания книг под фамилией автора
сообщаются следующие данные: фамилия и инициалы автора,
заглавие книги, сведения, относящиеся к
заглавию, место издания, издательство, год.
Пример:
Погорелов А.В. Геометрия: Учебник для 7-11 классов
общеобразовательных
учреждений. Москва. Просвещение. 1995.

13.

4. Если используются статьи из журналов, то указывается
автор, наименование статьи, наименование журнала, номер и
год выпуска и номера страниц, на которых напечатана
статья.
5. В тексте работы должна быть ссылка на тот или иной
источник (номер ссылки, который ставится в квадратных
скобках, соответствует порядковому номеру источника в
списке литературы).

14.

6. Описание электронных ресурсов
При использовании источников Интернет-ресурс
указывается следующее: фамилия и инициалы автора,
название книги или статьи, в квадратных скобках напишите,
что это электронный ресурс. Режим доступа и обычно
принято указывать дату обращения. Пример:
Власенко В. Бухгалтерский учет основных средств:
[Электронный ресурс]. 2010-2011.
Режим доступа: http://textbook.vlasenkovaccount.ru. (Дата
обращения: 18.04.2016).

15. Защита индивидуального проекта

На школьной научнопрактической конференции
В процессе деятельности
специально организованной
комиссии

16. Рекомендации по созданию и предъявлению презентации

Структура
Титульный слайд оформляется как титульный лист работы.
Содержание
Основная часть – предъявление содержания проекта (от
анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления
продукта).
Содержание следует излагать чётко, кратко.
Следует придерживаться одного из важнейших принципов
презентации – минимум текстовой информации, максимум
визуализации.
Заключения (результаты, выводы)
"Слайд обратной связи" (благодарность за внимание,
вопросы, обращение)
Количество слайдов в презентации не более 13-15 на 10
минут выступления.

17. Оформление презентации

1. Следует использовать единую цветовую схему (не более
3-х цветов).
2. Цвет текста определяется по контрасту с основным
цветовым фоном презентации.
Размер шрифта: для заголовка – не менее 28,
для текста –18–22.
3. Устное предъявление (5-7 минут).
4. Приветствуется интерактивный контакт с аудиторией.
5. Презентация должна сопровождать доклад по проекту.
(Чтение информации со слайдов презентации, является
некорректным).

18. Критерии оценивания проектно-исследовательской работы учащихся

Критерий
Базовый
Самостоятельное
приобретение
знаний и решение
проблем
Знание предмета
1
Использование одного или нескольких
источников
2
Умение формулировать проблему, цели и задачи
работы. Представление обзора работы по
достижению целей, решению проблемы.
3
Обоснованность актуальности и значимости
темы.
4
Творчество и самостоятельность автора,
наличие аргументированной точки зрения.
5
Уровень раскрытия темы проектноисследовательской работы в рамках
школьной программы или за её пределами.
6
Умение использовать научные термины и
оперировать ими.
7
Соответствие использованных методов
исследования, способов работы теме и цели
работы.
Повышенный

19.

Регулятивные
действия
Коммуникация
8
Чёткость и грамотность оформления работы в
соответствии с установленными правилами.
9
Логичность составления плана проектноисследовательской работы.
10
Раскрытие содержания темы работы на
презентации, во время выступления.
11
Оформление презентации
12
Уровень владения автора материалом.
13
Умение аргументировано, убедительно
отвечать на вопросы, доказательно и
развёрнуто обосновывать свою точку зрения.
14
Культура речи, чёткость и лаконизм
выступления

20. Источники информации

1. Индивидуальный итоговый проект [Электронный
ресурс]. Режим доступа https://infourok.ru/prezentaciyadlya-9-yh-klassov-individualnyj-itogovyj-proekt6211873.html (01.10.2023)
2. Шкаленко Н.И. Организация подготовки итогового
проекта в 9 классе: [Электронный ресурс]. 14.08.2017.
Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialymetodicheskikhobedinenii/library/2017/08/14/prezentatsiya-organizatsiyapodgotovki (01.10.2023)

21.

?
?
English     Русский Правила