Яценюк

1.

Роль робототехники в развитии
современного подростка при
выборе профессии
Индивидуальный проект
Выполнил:
обучающийся 10-1 класса
Яценюк Арсений
Руководитель:
Учитель музыки и ИЗО
Шалыгина И.Г.

2.

Содержание
*Введение
*Глава I. Роль робототехники в развитии современного
подростка.
1.1 Влияние робототехники в современном мире
1.2 Робототехника и её влияние на развитие личности
подростка
1.3 Психолого-педагогические аспекты влияния робототехники
на подростков
1.4 Робототехника в мире профессий
1.5 Мультимедийная презентация для применения на
профориентационных уроках с целью ознакомления со
сферами применения робототехники

3.

*Глава II.Исследование влияния занятий робототехникой
на профессиональное самоопределение подростков
2.1 План и этапы работы над проектом
2.2 Анализ робототехники на профориентацию школьников
2.3 Разработка информационной презентации: «Робототехника
– двигатель развития инженерного мышления школьников»
Заключение
Список литературы
Приложения

4.

Методологический аппарат
Проблема исследования: Современные подростки живут в эпоху
бурного развития технологий, где робототехника стала частью
повседневности. Существует противоречие между широкими
возможностями, которые предоставляет робототехника, и реальным
уровнем вовлечённости школьников в эту деятельность.
Объект исследования: Робототехника.
Предмет исследования: Роль и значение робототехники для
современного подростка при выборе профессии.
Гипотеза: Предполагаю, что информация о возможностях
робототехники изложенная в презентации «Робототехника –
двигатель развития инженерного мышления школьников» поможет в
формировании интереса, компетенций предпрофильной подготовки
и выбора профессии инженерно-технической направленности.

5.

Новизна, цель, методы исследования
Новизна: Новизна проекта заключается в том, что через
презентацию о выборе профессий, связанных с робототехникой,
повлияет на осознанный выбор профессии современного
подростка.
Цель: определить роль робототехники в жизни современных
подростков и влияние на выбор будущей профессии.
Методы исследования:
1.Анализ научной литературы, статей и интернет-ресурсов.
2.Сравнение и обобщение полученной информации.
3.Анкетирование.

6.

Задачи исследования
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать теоретические материалы о
современных тенденциях в образовательной и бытовой
робототехнике.
2. Выявить в результате опроса какое место занимает
робототехника в учебной и досуговой деятельности подростков.
3. Разработать информационную презентацию «Робототехника –
двигатель развития инженерного мышления инженеров» для
подростков по эффективному использованию возможностей
робототехники.

7.

Спасибо за внимание!