Нормативно-правовое обеспечение  психологической службы в образовании
Классификация нормативных правовых документов
Международные правовые документы
13.86M
Категория: ПравоПраво
Похожие презентации:

Нормативно-правовое обеспечение

1. Нормативно-правовое обеспечение  психологической службы в образовании

Нормативно-правовое обеспечение
психологической службы в
образовании

2. Классификация нормативных правовых документов

Классификация
нормативных правовых документов
Международные
правовые документы
Российское
законодательство
Региональное
законодательство
Документы образовательной организации
Документы профессионального сообщества
Конвенция о правах человека; Конвенция о правах ребёнка.
Конституция; Федеральные законы РФ; Указы президента РФ; Постановления,
распоряжения Правительства РФ; Приказы, распоряжения Министерства
РФ; Методические, инструктивные письма.
Законы региона, постановления, распоряжения регионального
правительства; Приказы, распоряжения регионального
Министерства/Департамента образования; инструктивные письма.
Устав образовательной организации; Основная образовательная программа
(ООП); Приказы, распоряжения руководителя; Решения управляющего совета,
педагогического совета.
Этический кодекс педагога-психолога Службы практической
психологии образования (ФПОР, 2003); Этический кодекс психолога (РПО, 2012).

3.

Уровни образования в РФ
Уровень образования - завершенный цикл образования, характеризующийся
определенной единой совокупностью требований.
Уровни общего образования
Уровни профессионального образования
1. Дошкольное образование
2. Начальное общее образование
3. Основное общее образование
4. Среднее общее образование
1. Среднее профессиональное образование
2. Высшее образование - бакалавриат
3. Высшее образование - специалитет,
магистратура
4. Высшее образование -подготовка кадров
высшей квалификации

4. Международные правовые документы

Конвенция - это международный юридический
документ, признающий все права человека.
Конвенция о правах ребёнка - это
международный юридический документ, признающий
все права человека в отношении детей от 0 до 18 лет.
Конвенция о правах человека вступила в силу 3 сентября
1953 года. Конвенция о правах ребёнка принята 20
ноября 1989 года.

5.

Права ребёнка в РФ
Федеральный закон от 24.07.1998
«Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»
Указ Президента РФ от 26.03.2008
«О создании фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации»
Федеральный закон от 27.07.2006
«О персональных данных»
Федеральный закон от 29.12.2012
«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

6.

Конституция Российской
Федерации
Конституция РФ - высший нормативный правовой
акт Российской Федерации. Принята народом
России 12 декабря 1993 года, вступила в силу 25
декабря 1993 года.
Статья 43
1. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируются общедоступность и бесплатность
образования.
3. Основное общее образование обязательно.
4. РФ устанавливает федеральные
государственные образовательные стандарты.

7.

Федеральные законы РФ
Закон Об образовании РФ гарантирует
общедоступность и бесплатность школьного
и дополнительного образования детей, которое
организовано в школах, и учреждениях среднего
профессионального образования.
Закон об основных гарантиях прав ребенка в
РФ устанавливает основные гарантии прав и
законных интересов ребенка, предусмотренных
Конституцией Российской Федерации, в целях
создания правовых, социально-экономических
условий для реализации прав и законных
интересов ребенка.

8.

Другие Федеральные законы РФ
• Федеральный закон № 427-ФЗ от 28.12.2010 «О внесении изменений в
федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних»
• Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
• Федеральный закон Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 319-
ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об основах системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

9.

Указы Президента
Российской Федерации
Указ Президента РФ от 07.05.2018 N 204
«О национальных целях и стратегических задачах
развития Российской Федерации на период до 2024
года»: к 2024 году обеспечить глобальную
конкурентоспособность образования, вхождение РФ в
число 10 ведущих стран по качеству образования.
Постановление правительства РФ от 31.07.1998 г. «Об
утверждении типового положения об образовательном
учреждении для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи»

10.

Распоряжения
Министерства образования
Приказ Министерства образования РФ № 636 от
22.10.1999.г. «Об утверждении Положения о службе
практической психологии в системе Министерства
образования Российской Федерации» с приложением
Приказ Министерства образования РФ от 28 февраля
2000 г. N 619 «О концепции профилактики
злоупотребления психоактивными веществами в
образовательной среде»
Приказ Министерства образования и науки РФ от
20.09.2013 г. «Об утверждении Положения о психологомедико-педагогической комиссии»

11.

Другие распоряжения
Министерства образования
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N
209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и
муниципальных образовательных учреждений» (Зарегистрировано в Минюсте РФ
26.04.2010 N 16999)
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа
2010г. № 761 «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей
руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников образования»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки
России) от 27 марта 2006 г. N 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени
отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений»

12.

Нормативные документы
об охране труда
Приказ Министерства образования и науки РФ от 22
декабря 2014 г. «О продолжительности рабочего
времени педагогических работников и о порядке
определения учебной нагрузки педагогических
работников, оговариваемой в ТГ»
Приказ Министерства образования и науки РФ от
27.04.2006 г. «Об особенностях режима рабочего
времени и времени отдыха педагогических работников»
ТК РФ Статья 197. Право работников на подготовку и
дополнительное профессиональное образование, на
прохождение независимой оценки квалификации

13.

Стандартизация в сфере образования
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) совокупность требований, обязательных при реализации основных
образовательных программ образования образовательными
учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Включает в себя требования к: структуре основных образовательных
программ, условиям их реализации, результатам их освоения.
Профессиональный стандарт - характеристика квалификации, необходимой
работнику для осуществления определенного вида
профессиональной деятельности.

14.

Федеральный государственный
образовательный стандарт
Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении ФГОС дошкольного
образования» (от 17.10.2013)
«Об утверждении ФГОС начального общего образования» (от
6.10.2009)
«Об утверждении ФГОС основного общего образования» (от
17.12.2010)
«Об утверждении ФГОС среднего (полного) общего
образования» (от 17.05.2012)
Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении ФГОС начального
образования обучающихся с ОВЗ» (от 19.12.2014)
«Об утверждении ФГОС обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (от 6.10.2009)

15.

Основные позиции
профессиональных стандартов
1. Обобщенные трудовые функции
2. Квалификационный уровень
3. Трудовые функции и действия, которые должен
выполнять работник в рамках своей профессиональной
сферы
4. Знания и умения, необходимые для реализации
трудовых функций и действий
5. Называние должности, по которой работник будет
выполнять эти функции
6. Образование и опыт работы, которые должен иметь
работник до начала трудовой деятельности

16.

Профессиональный
стандарт «Педагог-психолог
(психолог в сфере образования)»
Приказ Министерства труда и социальной
защиты РФ от 24.07.2015 «Об утверждении
профессионального стандарта «Педагог-психолог
(психолог в сфере образования)»
Основные виды деятельности:
1. Сопровождение образовательного процесса
2. Оказание психолого-педагогической помощи

17.

Профессиональные стандарты
педагогических работников
Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 (ред. от 05.08.2016) «Об
утверждении профессионального стандарта «Педагог
(педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального
общего, основного общего, среднего общего образования)»
Приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 «Об утверждении
профессионального стандарта «Педагог дополнительного
образования детей и взрослых»
Приказ Минтруда РФ от 10.01.2017 «Об утверждении
профессионального стандарта «Специалист в
области воспитания»
Проект образовательного стандарта «Педагог-дефектолог
(учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог)»

18.

Письма министерства
образования РФ
Письмо Министерства образования Российской
Федерации от 27.06.2003. Методические рекомендации
по психолого-педагогическому сопровождению
обучающихся в учебно-воспитательном процессе в
условиях модернизации образования
Письмо Министерства образования РФ, Департамент
общего и дошкольного образования от 21.05.2004 «Об
обеспечении успешной адаптации ребенка при
переходе со ступени начального общего образования –
на основную»

19.

Психологическая помощь населению
Постановление Минтруда и социального развития РФ от 19.07.2000 «Об утверждении
методических рекомендаций по организации деятельности государственных
(муниципальных) учреждений «Центр психолого педагогической помощи населению» и
«Центр экстренной психологической помощи по телефону»
Приказ Минздравсоцразвития РФ, МЧС, Минобрнауки, Минкосвязи от 29.09.2011 «Об
утверждении Концепции создания Интернет-службы психологической помощи
населению и комплексного плана мероприятий по её реализации»
Проект Федерального закона о психологической помощи населению в РФ (2014)
«Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской
Федерации» (утв. Минобрнауки РФ от 19.12.2017)

20.

Десятилетие детства в РФ
Указ Президента РФ от 01.06.2016 «О национальной
стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
Указ Президента РФ от 29.05.2017 «Об объявлении в
Российской Федерации Десятилетия детства»
Распоряжение Правительства РФ от 06.07.2018 «Об
утверждении плана основных мероприятий до 2020 года,
проводимых в рамкаъ Десятилетия детства»
Распоряжение Правительства РФ от
29.05.2018 «Стратегия развития воспитания в РФ на
период до 2025 года»

21.

Профилактика безнадзорности и
правонарушений
Федеральный закон от 24.06.1999 «Об основах системы профилактики безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних»
Распоряжение Правительства РФ от 22.03.2017 «Об утверждении Концепции развития
системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на
период до 2020 года»
Письмо Мионобрнауки РФ от 25.06.2014 «О направлении рекомендаций»
Письмо Мионобрнауки РФ от 26.02.2016, 28.04.2016, 24.05.2017 «О
направлении методических рекомендаций»

22.

Профилактика суицидов
УК РФ от 13.06.1996 (ст.110 Доведение до самоубийств)
Письмо Минобрнауки РФ 26.01.2000 «О мерах по
профилактике суицида среди детей и подростков»
Письмо Минобрнауки РФ от 29.05.2003 «О мерах по
усилению профилактики суицида среди детей и
подростков»
Письмо Минобрнауки РФ от 27.02.2012 «О мерах по
профилактике суицидального поведения обучающихся»
Письмо Мионобрнауки РФ от 18.01.2016 «О
направлении методических рекомендаций по
профилактике суицида»

23.

Школьная служба медиации
Распоряжение Правительства РФ от 30.07. 2014 (ред. от
01.09.2018) «Об утверждении Концепции развития до
2020 года сети служб медиации в целях реализации
восстановаительного правосудия в отношении детей, в
том числе совершивших общественно опасные деяния,
но не достигших возраста, с которого наступает
уголовная ответственность»
Письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2013 «О
направлении методических рекомендаций по
организации служб школьной медиации»

24.

Школьная служба медиации
Письмо Минобрнауки РФ от 18.12. 2015 «О
направлении методичесикх рекомендаций»
Методические рекомендации по созданию и развитию
служб школьной медиации в образовательных
организациях
Письмо Минобрнауки РФ от 26.12.2017 «О
направлении методических рекомендаций» (вместе
с «Методическими рекомендациями по внедрению
восстановительных технологий (в том числе медиации)
в воспитательную деятельность образовательных
организаций»)

25.

Документы профессионального
сообщества
Этический кодекс психолога (РПО, 2012). Кодекс
призван оградить клиентов и общество от
нежелательных последствий неквалифицированного
использования психологических знаний, и в то же
время защитить психологов от дискредитации
Этический кодекс педагога-психолога Службы
практической психологии образования (ФПОР,
2003). Данный Этический кодекс распространяется на
все профессиональные виды деятельности педагогапсихолога системы образования России

26.

Другие нормативные
документы
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
СанПин 2.4.1.3049-13 (с изм. от 04.04.2014) «Санитарноэпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных организаций»
English     Русский Правила