Методы_экологии_Лабораторная_работа_«Изучение_методов_экологических

1. Методы экологии. Лабораторная работа «Изучение методов экологических исследований»

Биология 11 класс, углубленный уровень

2. Что такое экология

Экология – это наука о
взаимоотношениях между
живыми организмами и
средой их обитания.
Метод - способ познания
окружающей среды.

3. Задачи экологии

Изучение и выявление
закономерностей во
взаимоотношениях
организмов разных видов
между собой и с
факторами окружающей
среды
Использование
выявленных
экологических
закономерностей в
промышленности,
сельском хозяйстве, в
деле охраны природы

4. Методы экологии

Методы экологии
Наблюдение
Моделирование
Описание
Эксперимент
Полевые
исследования
Математическое
моделирование.
Лабораторные
исследования
Статистические
методы
Экспериментальные
методы
Анализ
данных

5. Наблюдение - основной метод полевых исследований

Возможность контролировать
Однозначность цели
Объективность, системность

6. Полевые исследования

Условия использования метода:
Полевые исследования проводятся в
естественных условиях.
Материалы наблюдения фиксируют в дневниках,
рисунках, картах, фотографиях, киносъёмках.
Примеры полевых исследований:
•Кольцевание птиц для наблюдения
перемещения птиц во время сезонных миграций.
•Исследование влияния загрязнения на
растения.
•Наблюдение за поведением животных.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Grus_grus_Oulu_20130525.JPG/640px-Grus_grus_Oulu_20130525.JPG

7. Мониторинг часть полевого исследования

Мониторинг - комплексное изучение и оценка всего природного комплекса и
всех её компонентов, составляется прогноз их изменений под влиянием
хозяйственной деятельности человека.
Наблюдение
Прогноз
Регулирование качества
среды
Оценка прогнозируемого
состояния
Оценка фактического
состояния

8. Мониторинг по масштабу

• Исследование
отдельных
регионов и их
частей
• Исследование
отдельного
государства и
решение проблем
• Решает задачи на
глобальном уровне,
все страны вместе,
принимают решения и
законы
Локальный
уровень
Региональный
уровень
Международный
уровень
В настоящее время существует мировая сеть станций мониторинга. На этих станциях мониторят
состояние окружающей среды: климат, газовый состав атмосферы, уровень ультрафиолетового
излучения, изучают состав загрязнителей, качество пресной воды, плодородие почв,
биоразнообразие сообществ.

9. Эксперимент

Природные
эксперименты
Лабораторные
эксперименты
Условия использования метода.
С помощью эксперимента, измеряют точные
параметры окружающей среды. Измерения
проводятся в контролируемых условиях в
естественных условиях и в лабораториях.
Примеры эксперимента:
• Влияние света на фотосинтез растений.
•Воздействие загрязнения на здоровье
человека.
•Изучение влияния различных факторов на рост
растений

10. Эксперимент

Количественный
Социальный
Качественный

11. Лабораторные эксперименты

Условия использования метода.
Исследования проводят в лабораторных условиях,
проводят различные анализы с помощью
лабораторного оборудования, делают выводы.
Примеры лабораторных исследований:
•Анализ проб воздуха на содержание
загрязняющих веществ в атмосфере.
•Изучение качества проб воды.
• Изучение почвы и их влияние на окружающую
среду.
https://ru.freepik.com/free-photo/closeup-green-leaves-growing-mossysurface_9654203.htm#fromView=search&page=3&position=4&uuid=9a6b25f8-edb9-49d9-9dd3- 12

12. Моделирование

Моделирование - создание моделей,
показывающих объекты исследования
близкие к реальным.
Модели могут быть реальными и
идеальными.
Пример моделирования:
• Модель распространения загрязнений в
атмосфере.
• Модель прогнозирования изменений
климата.
•Оценка влияния человеческой деятельности
на экосистемы.
https://ru.freepik.com/free-vector/augmented-reality-background-isometricstyle_2317787.htm#fromView=search&page=3&position=32&uuid=bd0b0eef 006b-45e7-847e-de56ec0f2c91

13. Моделирование

Абстрактное
Моделирование
Знаковое Графическое
Математическое

14. Виды абстрактных моделей

Один и тот же объект может иметь множество моделей, а
разные объекты могут описываться одной моделью
Вербальные – описывают естественную среду обитания
Математические – с помощью математических средств
Информационные описывают информационные
процессы

15. Реальная модель - аквариум

https://ru.freepik.com/free-photo/large-glass-aquarium-with-fish-generativeai_39206640.htm#fromView=search&page=1&position=28&uuid=75c1e993-8f8d-43e5-a57270a982fc1c40
Примером реального моделирования
служит модель экосистемы - изучение
обитателей аквариума, при котором
выясняют взаимосвязь всех её компонентов:
влияние света, газового и ионного состава
воды на жизнь растений и животных и
выяснение влияния организмов на
неорганическую среду аквариумной
экосистемы. Данное наблюдение даёт
возможность выяснить как происходит
взаимодействие в реальной
действительности в озёрах, реках.

16. Идеальные модели

Растения
Озёра
Животные
Реки
Почвы
Идеальные модели бывают:
графические и математические.
Описание экосистемы может включать в
себя научный текст, схему, таблицы,
графики, рисунки и другие материалы. В
этом случае используют графические
модели.
Для количественной оценки, например
численность популяций и причины её
изменений, сообществ организмов,
энергетики экосистем используют
математические модели.

17. Лабораторная работа «Изучение методов экологических исследований»

Цель работы: изучить методы экологических исследований, научиться применять их на
практике.
Оборудование: учебники, справочная информация.
Ход работы.
1.Используя разные источники изучите методы экологии.
2. Заполните таблицу «Методы экологии»
3.Выбери объект исследования и метод экологического исследования.
4.Собери необходимые данные.
5.Обобщи результаты и сделай вывод о значимости применения выбранного метода.

18. Лабораторная работа «Изучение методов экологических исследований»

Название метода
Особенности данного метода
Объекты изучения

19. Пример использования метода

Аквариум – реальная модель искусственной экосистемы.
1.Этап. Определение темы, цели, задач
(если эксперимент, то выдвинуть гипотезу).
2. Этап. Сбор материала об экосистеме аквариума.
3. Этап.
А) Используя метод наблюдения.
Пронаблюдайте за взаимосвязью обитателей и всех компонентов в аквариуме:
обитатели + свет, вода, наличие воздуха, наличие растительности и грунта.
(Важно присутствие всех компонентов экосистемы).

20. Пример использования метода

Б) Использование экспериментального метода
Измените внешний фактор (например, уменьшить или увеличить количество кислорода или
света) и определите их значение и влияние на экосистему.
(Обязательно восстановление экосистемы после эксперимента).
Все факторы в экосистеме аквариума тесно взаимосвязаны, и изменение одного фактора
приведёт к изменению всей экосистемы.
4 Этап. Проанализируйте изученные данные. Оформите результат.
(Использование метода графической модели. С помощью схемы изобразите взаимосвязь
компонентов экосистемы аквариума. Дополните текстом, к чему приводит изменение одного
компонента).
5 Этап. Сделайте вывод о значимости использованного метода при изучении экосистемы
аквариума.

21. Спасибо за внимание!