Пятнадцатое января Классная работа Н.С. Лесков. Сказ «Левша»: авторское отношение к герою
Введение
Восхищение героем
Несправедливая судьба
Кто виноват в трагедии героя?
Голос автора
Голос автора
Левша как символ русского народа
Заключение
Вопросы для обсуждения
Домашнее задание
6.11M
Категория: ЛитератураЛитература

Н.С. Лесков Левша Авторское отношение

1. Пятнадцатое января Классная работа Н.С. Лесков. Сказ «Левша»: авторское отношение к герою

2. Введение

Мы уже знакомы с левшой –
талантливым скромным
оружейником из Тулы, который
вместе с товарищами подковал
стальную блоху.
Сегодня мы постараемся понять,
как сам Николай Семёнович
Лесков относится к герою сказа.

3. Восхищение героем

(Записываем)Через невероятное мастерство героя
Лесков раскрывает мысль о том,
что простой народ способен
совершить невозможное,
что русские люди очень
талантливы и могут превзойти
любого иностранца.
Автор подчёркивает скромность
и трудолюбие героя, что отражает
русский характер.

4. Несправедливая судьба

Лесков не только гордится способностями левши,
но и сочувствует судьбе своего героя.
Левша не образован, в родной стране его не ценят по
достоинству. Когда он вернулся из Англии,
то заболел и умер. Герой оказался без денег,
без помощи, о нём все забыли.
(Записываем)В сказе писатель показывает
несправедливое отношение к талантливому
человеку.

5. Кто виноват в трагедии героя?

Через судьбу левши Лесков критикует не самого
героя, а тех, кто его окружает. (Записываем)Автор
показывает, что власть и чиновники не заботятся о
своём народе.
Важный секрет, который левша привёз из Англии
(как правильно чистить ружья), в итоге никому
не пригодился.
Лесков упрекает государство в равнодушии
и невнимании к простым мастерам.

6. Голос автора

Лесков использует жанр сказа – это похоже на рассказ
человека из народа. Через такого рассказчика автор
может говорить обо всём:
и о гордости, и о своей грусти,
и о критике. Например, левша
видит условия работы в Англии:
«Всякий работник у них
постоянно в сытости, одет
не в обрывках, а на каждом
тужурный жилет <…>
работает <…> с обучением
и имеет себе понятия».

7. Голос автора

Кроме того, Лесков показывает,
что русские оружейники смогли
выковать подковки и гвоздики,
но из-за отсутствия образования
блоха перестала танцевать:
«…вы очень в руках искусны,
а не сообразили, что такая малая
машинка, как в нимфозории,
на самую аккуратную точность
рассчитана и её подковок несть
не может».

8. Левша как символ русского народа

Автор отражает в левше
черты всего русского народа:
талант, трудолюбие,
скромность, патриотизм.
Но также он видит
и проблемы: невежество,
недооценённость, бедность,
отсутствие поддержки.

9. Заключение

Таким образом, Н.С. Лесков искренне гордится
уникальным талантом своего героя, но испытывает
грусть из-за его несправедливой судьбы.
(Записываем)Через образ левши автор раскрывает
не только величие русского народа, но и его
проблемы.
Писатель призывает к тому, что (записываем)мы
должны уважать наших людей, их умения и
преданность Родине. Иначе мы рискуем потерять
самых преданных и талантливых.

10. Вопросы для обсуждения

1. Что в левше вызывает у Лескова восхищение?
Приведите примеры из произведения.
2. Как вы думаете, в чём отличие патриотизма
императора от самопожертвования левши?
3. На ком, по мнению Лескова, лежит
ответственность за трагедию левши?
4. Как вы думаете, что Лесков хотел изменить
в обществе, написав своё произведение?

11.

Просмотр мультфильма
https://vk.com/video392004026_456242285

12. Домашнее задание

Дочитать сказ, письменно ответить на
вопрос "Актуально ли произведение
Н.С.Лескова?"
English     Русский Правила