Анализ целей и задач 2025

1.

ПРОДУКТИВНОСТЬ
Для операторов сборочной линии
Цель / Задача 1: Повышение продуктивности на рабочем месте, в соответствии с циклом производства.
Пример ответа: Изучены такие-то рабочие места на сборке и на тестировании, для продуктов: ноутбуков, планшетов, моноблоков, ПК,
указать в процентах по своему мнению от 0% до 100%.
Если работали на других участках, просьба оценить.
Для специалистов по сборке серверов и СХД
Цель / Задача 1: Повышение продуктивности на рабочем месте, в соответствии со среднем времени сборки продукта
Пример ответа: Изучена сборка серверов и СХД моделей таких-то (перечисляем) с уровнем знаний не ниже уровня 2.5 согласно матрице
компетенций.
Пример ответа: Достигнуто среднее время по сборке продуктов (Сервера и СХД) на уровне: оценить себя по шкале от 0% до 100%,
оценить нужно объективно, чтобы мы понимали зоны для улучшений.
Для специалистов по настройке Телеком
Цель / Задача 1: Повышение продуктивности на рабочем месте, в соответствии со среднем временем настройки продукта
Пример ответа: Изучена настройка диплексера
Пример ответа: Достигнуто среднее время по настройке диплексера на уровне: оценить себя по шкале от 2,5 часов , оценить нужно
объективно, чтобы мы понимали зоны для улучшений.

2.

КАЧЕСТВО
Для оператора сборочной линии:
Цель / Задача 2: Повышение качества выпускаемой продукции в соответствии с требованиями по качеству:
Пример ответа: Изучены критерии по качеству таких-то продуктов (перечислить), критерии ясны и применяются в работе.
Достигнут уровень выполнения операций по сборке/тестированию оценить в процентах от 0% до 100%
Если работали на других участках, просьба так же оценить.
Для специалистов по сборке серверов и СХД
Цель / Задача 2: Повышение качества выпускаемой продукции в соответствии с требованиями по качеству:
Пример ответа: Изучены критерии по качеству для серверов и СХД в пределах указать в процентах от 0% до 100% по своему мнению
уровень знаний по качеству.
Пример ответа: Средний уровень ошибок при сборке продукции составлял оценить себя в % (у нас цель 5%) и указать где требуется
улучшение.
Для специалистов по настройке Телеком
Цель / Задача 2: Повышение качества выпускаемой продукции в соответствии с требованиями по качеству:
Пример ответа: Изучены критерии по качеству для продуктов Телеком в пределах указать в процентах от 0% до 100% по своему
мнению уровень знаний по качеству.
Пример ответа: Средний уровень успешно прошедших DVTS настроенных диплексеров.

3.

ВОВЛЕЧЕННОСТЬ
Для оператора сборочной линии, специалистов по сборке серверов и СХД и специалистов по настройке Телеком
Цель / Задача 3: Вовлеченность в производственные процессы:
а) соблюдение 5S на производстве
б) участие в улучшении рабочих процессов и рабочих мест
в) взаимодействие с коллективом
г) помощь и работа на других производственных участках (для сотрудников, работавших на участках: SMT, ОТК, Серверная линия,
сборка телеком оборудования, участок подсборок, участок спецпроектов)
Пример ответа: Был вовлечен в процессы указанные выше на уровне указать по своему мнению уровень в % от 0% до 100%

4.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО
Для специалистов по сборке серверов и СХД
Цель / Задача 4: Выполнение работ в ЦМС (цех малых серий):
а) Изучение сборки продуктов:
• Дисковая полка L78
• TATLIN.FLEX.TWIN
б) участие в улучшении рабочих процессов и рабочих мест в ЦМС
в) изучение процесса прошивки дисковой полки L78
г) изучение процесса ремонта
Пример ответа: Изучил процесс сборки продуктов и достиг эффективности свыше 90%. Принимал участие в организации рабочих мест в
соответствии с системой 5S. Изучил процесс прошивки продукта и диагностики неисправностей.
Для специалистов по сборке Телеком
Цель / Задача 4: Сборка Телеком оборудования
а) Изучение сборки продуктов:
• Цифровые модули
• Радио юниты
• Диплексеры
б) участие в улучшении рабочих процессов и рабочих мест на Телеком
в) изучение процесса прошивки и тестирования Цифровых модулей
г) изучение процесса тестирования Радиомодулей
д) пайка компонентов Диплексера
е) пред настройка Диплексера
Пример ответа: Изучил процесс сборки продуктов и достиг эффективности свыше 90%. Принимал участие в организации рабочих мест в
соответствии с системой 5S. Изучил процесс прошивки продукта и диагностики неисправностей.

5.

ПРОЦЕССЫ + SOFT
Для ИО ст.операторов
Цель / Задача 1: Изучение процессов полного цикла сборки и тестирования продуктов.
Пример ответа: Изучены такие-то рабочие места на сборке и на тестировании, для продуктов: ноутбуков,
планшетов, моноблоков, ПК, указать в процентах по своему мнению от 0% до 100%.
Цель / Задача 2: Обучение и контроль сотрудников на рабочих местах сборки и тестирования .
Пример ответа: Обучены на такие-то рабочие места на сборке и на тестировании, для продуктов: ноутбуков,
планшетов, моноблоков, ПК, указать в процентах по своему мнению от 0% до 100%.
Цель / Задача 3: Выполнение задач поставленных старшим смены.
Пример ответа, оценить по своему мнению и указать сильные и слабые стороны:
• Обеспечение бесперебойной работы линии
• Помощь в расстановке сотрудников по рабочим согласно матрице компетенции и их обучение.
• Коммуникация со смежными отделами (ОТК Склад ОКиП ИТО и т.д.)
• Ведение матрицы компетенции
Цель / Задача 4: На свое усмотрение