Социальная структура общества классу 1

1.

ТЕМА: Социальная
структура общества

2.

Вспомним
Что такое общество?

3.

Вспомним
Ответ
Общество — это часть материального
мира, обособившаяся от природы,
но тесно с ней связанная, включающая
в себя способы взаимодействия людей
и формы их объединения

4.

Вспомним
Какие выделяют сферы
жизнедеятельности
общества?

5.

Вспомним
Ответ
Экономическая, политическая,
социальная и духовная

6.

Вспомним
Чем характеризуется
социальная сфера?

7.

Вспомним
Ответ
Социальная сфера охватывает все аспекты,
связанные с жизнью людей в обществе
(образование, здравоохранение, культуру, спорт).
Она включает многообразные социальные общности
и группы и связи между ними регулируемые
различными социальными нормами. А ещё в
социальную сферу включены программы помощи
различным группам населения, таким как
пенсионеры, инвалиды, многодетные семьи и другие.

8.

Вопрос на засыпку
Как вы думаете,
чем определяется
положение человека
в обществе?
Положение человека в обществе определяется уровнем
образования. Люди с высшим образованием, как правило,
имеют больше возможностей для карьерного роста и получения
хорошей зарплаты. А ещё положение человека в обществе
зависит от уровня дохода, профессии и наличия у него власти.

9.

ПЛАН:
1.Что такое социальная структура
общества
2.Многообразие социальных общностей
и групп

10.

11.

– это внутреннее строение
общества, включающее в себя
многообразные общности и
группы и отношения между ними
Для чего мы изучаем социальную структуру общества? Для того, чтобы понять, как
устроено общество, какие группы и слои в нём существуют и какие роли выполняют люди
в этих группах. Это поможет осознать, как различные факторы влияют на жизнь каждого
человека, включая конкретно вашу. Понимание проблем современного общества, таких
как социальное неравенство или отклоняющее поведение, поможет вам сформировать
активную гражданскую позицию и желание участвовать в решении этих проблем. Кроме
того, зная различные социальные группы и их характеристики, вы сможете лучше понять,
какие профессии соответствуют вашим интересам. Например, если вам интересна работа
с молодёжью, то можно выбрать профессии в сфере образования.

12.

Социальную структуру общества можно представить в
горизонтальной и вертикальной форме.
Социальная структура
общества
Горизонтальна
я
Вертикальная

13.

- показывает совокупность
разнообразных социальных
общностей и групп, выделенных
по признаку пола, возраста,
национальности и т.д.
- помогает понять, как различные
общности и группы
взаимодействуют между собой,
какие у них интересы и как они
влияют на общественные
процессы
Горизонтальная
социальная структура
- но она не позволяет определить,
выше или ниже находится человек,
занимающий социальную позицию в
одной группе, по отношению к
человеку, занимающему позицию в
другой группе

14.

Социальная
стратификация
Вертикальная
социальная структура
позволяет определить,
выше или ниже
находится человек,
занимающий
социальную позицию в
одной группе, по
отношению к человеку,
занимающему позицию в
другой группе
Социальная стратификация, показывает иерархию социальных общностей и групп, то
есть их расположение по уровням социальной лестницы. Одни социальные группы
обладают большими ресурсами, другие — меньшими, а третьи находятся в обездоленном
состоянии. Из курса истории вы знаете о рабовладельческом обществе Древней Греции, о
кастах в Индии, о сословиях Средневековой Европы. Всё это исторические типы социальной
стратификации.

15.

доход
власть
Основные критерии
классовой стратификации
престиж
профессии
образование
Основными критериями современной классовой социальной стратификации
социологи считают доход, власть, образование и престиж профессии. Как правило,
на верхних позициях социальной лестницы концентрируются богатство, власть,
престиж, часто представители высших классов имеют и хорошее образование.

16.

Вертикальное расположение социальных групп свидетельствует об имеющемся в
обществе социальном неравенстве
Социальное неравенство— ситуация в обществе, когда разные группы
людей имеют неодинаковый доступ к
ресурсам, благам и возможностям
разница в доходах и
богатстве
неравный доступ к
медицинским услугам
неравный доступ к
качественному образованию
профессии в обществе
оцениваются по-разному

17.

Вопрос на засыпку
Как вы думаете,
какие шаги может
предпринять молодой
человек, чтобы
преодолеть негативное
влияние социального
неравенства и добиться
своих целей?
Получение качественного образования — один из самых важных шагов для достижения успеха в
жизни. Конституция Российской Федерации гарантирует право каждого человека на бесплатное общее
образование и бесплатное профессиональное образование на конкурсной основе. Но воспользуется ли
молодой человек данной возможностью зависит от него самого. Добросовестно обучаясь в школе,
колледже или вузе, молодой человек инвестирует в будущее. Но кроме получения образования в
образовательных учреждениях молодому человеку важно активно искать возможности для
самообразования, участвовать в дополнительных курсах, онлайн-занятиях или мастер-классах, чтобы
расширять свои знания и навыки.
Налаживание контактов с людьми из разных слоёв общества, участие в общественных
мероприятиях, волонтёрских проектах или профессиональных ассоциациях может открыть двери для
новых знакомств и новых возможностей. Очень полезен и поиск наставников, которые могут дать советы и
поделиться опытом.

18.

2. Многообразие социальных общностей и групп

19.

В процессе взаимодействия между людьми
возникают многочисленные социальные группы.
Социальная группа
– это совокупность людей,
взаимодействующих между
собой на основе определённых
норм и осознающих свою
принадлежность к данной группе

20.

Поясним это определение на близком вам примере —
школьном коллективе
УЧЕНИКИ
АДМИНИСТРАЦИЯ
Школьный
коллектив-
это объединение учеников, учителей,
представителей школьной администрации, каждый
из которых выполняет определённые роли.
УЧИТЕЛЯ
Все члены школьного коллектива
прямо
или
опосредованно
взаимодействуют между собой.
При
этом
поведение
всех
участников
регулируется
социальными нормами (уставом
школы, традициями, моральными
нормами, педагогической этикой).
Ученики, учителя, руководители
осознают свою принадлежность к
школьному
коллективу
и
это
признаётся другими.

21.

по численности участников
Социальные группы
большие
малые
граждане страны
семья
пенсионеры
студенты вузов
школьный
класс

22.

по характеру взаимодействия
Социальные группы
первичные
семья
профсоюз
политическая
партия
друзья
коллеги
трудовой
коллектив

23.

по характеру взаимодействия
Социальные группы
профсоюз
трудовой
коллектив
политическая
партия
семья
друзья
коллеги

24.

русские, татары, якуты и другие
мужчины, женщины, дети,
подростки, молодёжь,
пожилые люди и другие
петербуржцы, москвичи,
рязанцы, горожане, селяне и
другие
Социальные
группы
депутаты парламента, министры
правительства, демократы,
консерваторы, либералы и
другие.
христиане, мусульмане,
буддисты и другие
экономисты, программисты,
инженеры и другие

25.

Важную роль в обществе играет социальная группа — молодёжь
людей, обычно в возрасте
Молодёжь --отгруппа
14 до 35 лет, которая находится
на этапе перехода от детства к
взрослой жизни
Молодёжь полна энергии, идей и
стремления к переменам, что делает её
активным участником жизни общества. Она
обладает высокой социальной мобильностью.
Молодые
люди
способны
заниматься
различными видами деятельности в разных
сферах общества. Это влияет на развитие
общества и изменения в нём.

26.

Задание
Рассмотрите фотографию.
Какое социальное явление может быть проиллюстрировано с помощью
данной фотографии? По какому демографическому критерию можно
разделить людей, представленных на данном фото? Кого, как правило,
относят к интеллигенции? Какие группы выделяют по этническому
признаку? (Укажите любые две конкретные группы.)
Ожидаемый ответ:
1. Социальная стратификация.
2. По полу.
3. К интеллигенции относят людей, которые занимаются умственным трудом и культурной
деятельностью: учёных, учителей, библиотекарей, художников, писателей и т.д.
4. Русские, татары.

27.

ТЕСТ

28.

Заполни пропуск в таблице.
1
Тип социальной группы Характеристика
Демографические группы Мужчины, женщины, дети, молодёжь и др.
...
Экономисты, программисты, инженеры и др.
Что такое социальная структура общества?
2
1) количество людей в обществе
2) многообразные общности и группы и отношения между ними
3) система законов, регулирующих общественные отношения
4) форма правления в государстве
Ответ _________________

29.

Антон живёт с мамой и дедушкой. Он учится в 7 классе. Сравните две малые
3
группы: семью и школьный класс.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) личные контакты членов группы
2) общий быт
3) отношения родства
4) наличие особых норм поведения
Черты сходства
Черты различия

30.

Какой признак лежит в основе объединения людей и их групп в такую социальную
4
общность, как депутаты парламента?
1) политический
2) этнический
3) территориальный
4) культурный
Ответ _________________
Структура общества представлена социальными группами и общностями в
5
многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по территориальному
(поселенческому) признаку?
1) женщины
2) подростки
3) программисты
4) оренбуржцы
Ответ _________________

31.

Какую информацию предоставляет горизонтальная структура общества?
6
1) показывает иерархию социальных групп
2) показывает, как различные общности и группы взаимодействуют между собой
3) определяет уровень доходов различных групп
4) описывает историю социальных изменений
Ответ _________________
Какие критерии социальной стратификации социологи считают основными?
7
1) пол, возраст, национальность и образование
2) место жительства, хобби, религия и профессия
3) доход, власть, образование и престиж профессии
4) семейное положение, социальные связи, возраст и образование
Ответ _________________

32.

Каковы основные отличия первичных и вторичных групп?
8
1) первичные группы формируются только в учебных заведениях
2) в первичных группах участники воспринимаются как личности, а во вторичных — как
носители функций
3) первичные группы всегда большие, а вторичные — малые
4) во вторичных группах люди имеют более близкие отношения, чем в первичных
Ответ _________________
Что характеризует малую группу?
9
1) участники не имеют личных контактов
2) в ней преобладают опосредованные связи
3) люди устанавливают непосредственные личные контакты
4) участники взаимодействуют только через технологии
Ответ _________________