6. Казакова

1.

ЧПОУ Анапский Индустриальный техникум.
«Бред».
Работу выполнила: Казакова Мария Владимировна
студентка группы: ЛД 1-23
под руководством: Кожина Алексея Сергеевича.

2.

Проблема и актуальность.
Проблема:
1. Невозможность коррекции бредовых идей.
2. Разнообразие клинических форм бредовых синдромов и механизмов их
образования.
3. Влияние бреда на поведение пациентов.
Актуальность:
1. Для изучения механизмов формирования бредовых идей.
2. Для изучения значимости бреда в психиатрической практике.

3.

Объект, предмет, методы исследования, цели и задачи.
Объект исследования:
Психические нарушения, связанные с формированием бредовых
нарушений, и их влияние на поведение и психическое состояние человека.
Предмет исследования:
Формы, механизмы и особенности бреда как психопатологического
симптома.
Цели исследования:
- Изучить сущность и классификацию бреда.
Задачи исследования:
- Определить понятие и основные характеристики бреда.
Методы исследования:
- Анализ и обобщение научной литературы.

4.

Содержание.
1. Введение.
2. Общие сведения о бреде.
3. Формы и классификация бреда.
4. Диагностика и клиническое проявление бреда.
5. Вывод.
6. Заключение.

5.

Общие сведения о бреде.
Бред — это стойкое ложное высказывание или убеждение, которое
не поддается логическому опровержению и не соответствует
общепринятой действительности.
Основные признаки бреда:
- Неподдающаяся корректировке ложная убеждённость;
- Нелогичность и несоответствие реальности;
- Субъективная достоверность для больного;
- Чаще всего проявляется с эмоциональной окраской (например,
тревога или опасение).

6.

Формы и классификация бреда.
Формы бреда:
1. Персекуторный бред;
2. Величественный (грандиозный) бред;
3. Бред отношений;
5. Эротоманический бред;
6. Ревностный бред;
7. Нигидистский (апокалиптический) бред и т.д
Классификация бреда помогает определить характер
психотического расстройства, выбрать тактику диагностики и
лечения. Возможна комбинация различных видов бреда у
одного пациента.

7.

Диагностика и клиническое проявление бреда.
Диагностика:
1. Сбор анамнеза.
2. Психопатологическое обследование.
3. Использование клинических шкал и методов.
4. Инструментальные и лабораторные исследования.
5. Дифференциальная диагностика.
Клинические проявления:
1. Стойкость и непреклонность.
2. Ошибочность и несовместимость с реальностью.
3. Эмоциональная реакция и поведенческие изменения.
4. Связь с другими психопатологическими симптомами

8.

Вывод.
Бред является одним из ключевых симптомов
психотических расстройств, характеризующимся стойкими
ошибочными убеждениями, неподдающимися логическим
доводам и объективной проверке. В ходе работы было
проанализировано разнообразие форм бреда, клинические
проявления и диагностика.

9.

Заключение.
Понимание механизмов возникновения и проявления бреда играет
важную роль для эффективной диагностики и лечения
психотических расстройств. Ранняя диагностика, комплексный
подход к терапии и профилактические меры способствуют
улучшению прогноза и качества жизни пациентов. Важным
аспектом является также поддержка со стороны близких и
окружающего социального окружения.