Похожие презентации:
цепь
1. Тема урока Электрическая цепь. Составные части электрической цепи Решение задач.
2. Электрическую энергию от источника тока нужно доставить к потребителю
3.
• Электрическая цепь - совокупностьустройств, по которым течет
электрический ток
• Электрические схемы – это чертежи, на
которых показано, как электрические
приборы соединены в цепь
4. Простейшая электрическая цепь состоит из:
Источника токаПотребителя электроэнергии
Соединительных проводов
Замыкающего устройства
Чтобы в цепи возник электрический ток,
она должна быть замкнутой!
5.
Электрическаяцепь
Источник Соединительные
тока
провода
Ключ
Потребитель
6. В замкнутой цепи ток от источника поступает к потребителю
Источниктока
Потребитель
Замыкающее
устройство
Регистрирующее
ток устройство
7.
8. Электрические цепи вокруг нас
9. Условные обозначения на схемах
– гальванический элемент или аккумулятор;– батарея элементов или аккумуляторов;
– соединение проводов;
– пересечение проводов;
10. Условные обозначения, применяемые на схемах
– зажимы для подключениякакого-либо прибора;
– ключ, замыкающее устройство;
– электрическая лампочка;
– амперметр
- вольтметр
11. Условные обозначения, применяемые на схемах
– электрический звонок;– резистор (проводник,
имеющий определенное сопротивление);
– нагревательный элемент;
– плавкий предохранитель;
12. Простая не замкнутая электрическая цепь
Цепь состоит из:1. Аккумулятор;
1
2. Ключ;
3. Лампочка;
2
3
4
4. Соединительные провода;
1
2
Схема
электрической
цепи
электрическая
цепь
3
13. Простая замкнутая электрическая цепь
При замыкании ключа(2), лампочка(3)загорается.1
электрическая цепь
2
3
4
1
2
Схема
электрической
цепи
3
14.
• Назовите основные элементыэлектрической цепи.
• Каково назначение источника
тока?
• Какие потребители электрической
энергии вы знаете?
• Как называют чертежи, на которых
изображены способы соединения
электрических приборов в цепь,
называют ?
• Как обозначают на схемах
приборы?
15.
ЛампочкаКлюч
Электрический
звонок
Гальванический элемент
или аккумулятор
Резистор
Предохранитель
16.
Батареяэлементов или
аккумуляторов
Соединение
проводов
Пересечение
проводов
Нагревательный
элемент
17. Задание
Используя условные обозначения,начертите схему цепи карманного
фонаря и назовите части этой цепи
Проверь себя
18. Проверка выполнения задания
Фонарь состоит из:1
2
- двух
гальванических
элементов (1);
– ключа (2);
- Лампочки (3)
3
19.
• Назовите составные части цепи,изображенной на рисунке,
обозначенные буквами Е, К, Л, З.
• Что означают стрелки на схеме?
• Каково истинное направление
движения зарядов в цепи?
20.
• Начертите схему электрической цепи, состоящуюиз гальванического элемента (аккумулятора),
выключателя и электрической лампы.
• Укажите направление тока в соединительных
проводниках.
• Каково направление тока внутри аккумуляторной
батареи?
• Что надо сделать, чтобы изменить направление
- +
тока в лампе?
21. Задача 6. Нарисуйте принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рис. Укажите на схеме направление тока в цепи.
+-
22.
• Назовите электрические устройства,изображенные на схеме.
23.
• Начертите электрические схемы установок,показанных на рисунках.
-+
+ -
-+
24. Задача 1. Нарисуйте схему соединения батарейки, двух лампочек и ключа, при которой включение и выключение лампочек производится
Задача 1. Нарисуйте схему соединениябатарейки, двух лампочек и ключа, при
которой включение и выключение лампочек
производится одним ключом.
+
+
-
25. Задача 2. Нарисуйте схему соединения батарейки, двух лампочек и двух ключей, в которой каждая из лампочек включается и
Задача 2. Нарисуйте схему соединениябатарейки, двух лампочек и двух ключей, в
которой каждая из лампочек включается и
выключается независимо друг от друга
-
+
-
+
26. Задача 3. Нарисуйте схему соединения батарейки, двух лампочек и трех ключей, в которой каждой из лампочек управляет свой ключ,
Задача 3. Нарисуйте схему соединения батарейки,двух лампочек и трех ключей, в которой каждой из
лампочек управляет свой ключ, а размыкание
третьего ключа приводит к выключению обеих
лампочек.
-
+
-
+
27. Задача 4. Нарисуйте схему соединения батарейки, двух выключателей и одного звонка, при которой позвонить можно было бы из двух
Задача 4. Нарисуйте схему соединения батарейки,двух выключателей и одного звонка, при которой
позвонить можно было бы из двух разных мест. Где
на практике можно использовать такую схему?
-
+
-
+
28. Задача 5. Нарисуйте схему соединения батарейки, лампочки, звонка и двух ключей. Лампочка включается всякий раз, когда звенит
Задача 5. Нарисуйте схему соединения батарейки,лампочки, звонка и двух ключей. Лампочка
включается всякий раз, когда звенит звонок, но
может работать и при выключенном звонке.
-
+
-
+
29. Задача 7. Нарисуйте схему подключения двух лампочек к источнику тока так, чтобы перегорание одной не повлияло на работу другой.
Задача 7. Нарисуйте схему подключения двухлампочек к источнику тока так, чтобы
перегорание одной не повлияло на работу другой.
-
+
-
+
30. Задача 8. Как нужно подключить к гальваническому элементу две лампочки и два ключа, чтобы при замыкании хотя бы одного ключа
Задача 8. Как нужно подключить кгальваническому элементу две лампочки и два
ключа, чтобы при замыкании хотя бы одного
ключа одновременно загорались обе лампочки?
Нарисуйте соответствующую схему.
- +
-+
31.
• На рисунке изображена схема расположенияприборов на стене. Сделайте рисунок в тетради и
начертите схему соединения приборов (розетка
всегда должна быть под напряжением)
≈
32.
• На рисунке изображено расположениеприборов в комнате. Начертите схему
проводки (выключатель включает только
лампу, розетки всегда должны быть под
напряжением).
33.
• На рисунке изображена развернутая схема расположениястен комнат, где указаны ввод тока, расположение звонка
и кнопок. Сделайте рисунок в тетради и начертите схему
прокладки проводов так, чтобы можно было включать
звонок из каждой комнаты.
34. Придумать устройство (и начертить соответствующую схему), чтобы при открытии входной двери в одной из комнат загоралась
сигнальная лампочка.Возможное решение:
Входная дверь поворачивается
около оси О (рис.).
К двери прикреплена упругая пластинка А,
которая при открывании двери
замыкает цепь, и лампочка загорается.
35. Задание на дом
• Выучить условные обозначенияэлементов цепи.
• Читать ξ 33 стр. 77
• Выполнить упр. 13 №2
36. Ссылки на использованные материалы
[URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s43.radikal.ru/i101/1103/d4/e23fbb4e
0b53.jpg[/IMG][/URL]
[URL=http://radikal.ru/F/s42.radikal.ru/i096/1103/6e/b072aaf3498f.jpg.html][I
MG]http://s42.radikal.ru/i096/1103/6e/b072aaf3498ft.jpg[/IMG][/URL]
В презентации использованы рисунки и задания из учебника
Физики – 8 кл., автор А.В. Перышкин.
Физика