Практикум+памятка приложение приложение дз

1.

ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ. ТЕОРИЯ
Приложение
– это…
Приложение – определение, выраженное существительным в том
же падеже, что и определяемое слово.
Приложение может обозначать:
Качество, свойство предмета (девочка-умница, заводгигант);
Степень родства, национальность, звание, профессию (майор
Гром, англичанин Смит);
Географические названия (река Волга);
Названия газет, произведений (журнал «Космонавт»)
Приложения делятся по согласованности (СОГЛАСОВАННОЕ /
НЕСОГЛАСОВАННОЕ) и по распространенности (ОДИНОЧНОЕ /
РАСПРОСТРАНЕННОЕ)
Виды приложения
Согласованное. Согласуется с определяемым словом в роде,
числе и падеже: Он что-то крикнул мальчику-посыльному.
Несогласованное. Не изменяет свою грамматическую форму
при изменении формы определяемого слова. Всегда в
именительном падеже: Комедию «Ревизор» поставят в театре
в следующую субботу.
o Одиночное: Бабочки-капустницы порхали над клумбами.
o Распространенное: Михаил, суровый мужик, не был рад ни
гостям, ни подаркам.
Приложения могут писаться через дефис, в кавычках или как
отдельное слово или словосочетание
Правописание
приложений
Через дефис. Одиночные приложения, если:
• Приложение выражено собственным существительным и стоит
перед определяемым словом: Волга-река;
• Приложение и определяемое слово выражены нарицательным
существительным: девочка-красавица;
В кавычках. Названия газет, журналов, произведений и т.п.
Обязательно наличие в предложении определяемого слова:
комедияприложения
«Ревизор».– выделение запятыми с обеих сторон.
Обособление
Обособленное приложение необязательно для основного значения.
Одиночное приложение
л.
мест.
,
, л.
мест.
, саперы,
Мы,
бегали…
Им.
собств.
Кузнец Архип
пропал.
Распространенное приложение
л.
нариц
Я, старый охотник,
нариц.
,
мест.
.
…
- сущ.
нариц. Смышленые звери,
сущ.
бобры …
сущ.
Девица-красавица им.
Михаил Семенович,
,собств ,
ушла.
друг Тарасова, …
им.
нариц.
.
… гимназист
собст - сущ.
Им.
собств. первого класса
в
Над Волгой-рекойДобавочное
Коля.
Прославленный
обстоятельственное
пролетали.
разведчик,
значение

2.

ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ. ПРАКТИКУМ
Задание 1. Выберите верные утверждения.
Приложение – это определение, выраженное существительным.
Приложение не может обозначать степень родства, профессию или
звание.
По отношению к определяемому слову приложение может быть
согласованным и несогласованным.
Согласованное приложение может быть только в форме
именительного падежа.
Для несогласованного приложения обязательно наличие
определяемого слова.
Одиночное приложение обособляется, если определяемое слово
выражено личным местоимением.
Одиночное приложение не обособляется, если определяемое слово
выражено личным местоимением.
Задание 2. Соотнесите пункты правила с подходящими примерами.
Приложение относится к
личному местоимению
Распространенное
приложение после
определяемого слова
Друг, спортсмен по жизни,
следит за своей фигурой.
Приложение относится к
нарицательному
существительному
В черном платке, вдовушка
тихо шла по деревне.
Приложение относится к
имени собственному
Именитый ученый, Иванов не
был достаточно богат.
Я, человек чести, не
позволю этому случиться.
Задание 3. Закончите предложения.
1. Если определяемое слово и приложение выражены нарицательным
существительным, то они пишутся через ____________________.
2. Если определяемое слово выражено личным местоимением, то
последующее приложение ____________________.
3. Если определяемое слово выражено личным местоимением, то
предшествующее приложение ____________________.
4. Если определяемое слово выражено именем собственным, то
предшествующее одиночное приложение ____________________.
5. Если определяемое слово выражено именем собственным, то
предшествующее распространенное приложение
____________________.
6. Если определяемое слово выражено нарицательным
существительным, то предшествующее распространенное
приложение ____________________,
7. Если распространенное приложение имеет добавочное
обстоятельственное значение, то оно ____________________.

3.

ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ. ПРАКТИКУМ
Задание 4. В каких предложениях есть приложение? Выпишите их
номера.
1. Студент – злостный прогульщик без всяких норм и правил.
2. Он, геолог, интересовался историей этих мест.
3. Мудрый старик предпочитал лишний раз промолчать, чтобы
сохранить мир в семье.
4. Сколько еще дети-сироты будут страдать?
5. Эта профессиональная танцовщица – ученица шестого класса.
6. Отличный работник Сергей получал от начальства похвалу и
премии.
7. Друзья, они проводили много времени вместе.
Ответ: ___________________
Задание 5. Расставьте знаки препинания в предложениях.
Подчеркните приложения.
1. Виктор Степанович старший по подъезду сосед всегда обращал
внимание на мелочи которые остальным казались
незначительными.
2. Андрей отличный работник получал всегда благодарности и
премии.
3. Мы еще совсем дети не осознавали истинную причину.
4. Мне помогала Лидия Александровна очень добрая и отзывчивая
учительница истории.
5. Обезьяны умные животные уделяют особое внимание своим
детенышам.
6. Скромный труженик земледелец кормит всю страну.
7. Туристы жители маленького города рассматривали статую
«Прекраснейшая» памятник человеческой красоты.
8. Константин Иванов писатель критик редактор многих журналов
выпустил очередную статью.
9. Врач хирург со стажем принял пациента мужчину средних лет.
10.
Дуб светолюбивое
нуждается
в источнике
света сверху
Задание
6. Составьте растение
предложения,
используя
в качестве
например под
потолком.
ОБОСОБЛЕННЫХ
приложений
следующие слова и словосочетания.
Профессор, друзья, жители соседнего города, известный ученый,
по имени Маша, сибиряк по происхождению
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Кажется,
__________________________________________________________________
Было
я не
Оцени
Легко
____________________
справилс
трудно
практикум
я