насекомые

1.

Выбрать признаки паукообразны и ракообразных. Отдельно их
общие признаки. В тетрадь записать только цифры.
1. Хитиновый покров
2. Отделы тела головогрудь и брюшко
3. Брюшко членистое
4. Брюшко нечленистое
5. 4 пары ног
6. Усики
7. Усиков нет
8. Простые глаза
9. Пара сложных глаз
10.Органы дыхания –жабры
11.Органы дыхания- легочные мешки и трахеи
12.Кровеносная система незамкнутая
13.Нервная система состоит из окологлоточного кольца и брюшной цепочки
14.Сосательный желудок
15.Органы выделения –мальпигиевы сосуды
16.Раздельнополые животные

2. Класс Насекомые.

3.

4.

Рисунок насекомого
зарисовать!

5.

Рисунок насекомого
зарисовать и обозначит все с
первого и второго рисунка!

6.

7.

Разнообразие конечностей насекомых

8.

Разнообразие ротовых аппаратов насекомых

9.

10.

11.

12.

Зарисовать и обозначить.

13.

Развитие насекомых
• Прямое развитие
• Не прямое развитие

14.

15. Развитие насекомых

Сделать
Приспособления насекомых к широкому распространению в
наземно-воздушной среде
Дыхан
Спосо ие
Обитани
Перемеще Питани бность атмосф Сложн
ев
ое
ние в
е
наход ерным повед
засушли
разных
разной ить
вых
кислор ение
средах
пищей пищу
условиях
одом
жизни
Сюда записывать!
Органы обуславливающие эти приспособления записать с
другой стороны рыбы в соответствии с приспособлением.