6.-Приложение-talxvp

1. На прошлом уроке

Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
Подчеркните определения. Определите, согласованные они или
несогласованные.
Вопросами женского восп…тания и обр…зования Екатерина зан…лась сразу
(же) после вступления на российский пр…стол. Она дала ра…пор…жение
российским дипломатам инф…рмировать её обо всех лу…ших
восп…тательных женских учреждениях. Однако русскую имп…ратрицу
полностью (н…) устроил (н…) один образец. Благодаря помощи и идеям Ивана
Ивановича Бецкого появился проект соверше(н/нн)о нового учебного заведения.
Смольный институт стал закрытым учебным заведением для девушек из
дворянских семей. Зач…слялись туда девочки шести лет, выпускались
(восемнадцат…) летние девушки. Закрытость учебного заведения была главным
условием и главной идеей Бецкого, который вёл речь о восп…тании людей
«новой породы».

2. На прошлом уроке. Проверка

Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
Подчеркните определения. Определите, согласованные они или
несогласованные.
несогл.
Вопросами женского воспитания и образования Екатерина занялась сразу
согл.
же после вступления на российский престол. Она дала распоряжение
согл.
несогл.
согл.
российским дипломатам информировать её обо всех лучших
согл.
согл.
согл.
воспитательных женских учреждениях. Однако русскую императрицу
полностью не устроил ни один образец. Благодаря помощи и идеям Ивана
согл.
согл.
Ивановича Бецкого появился проект совершенно нового учебного
согл.
согл.
заведения. Смольный институт стал закрытым учебным заведением для
несогл.
несогл.
девушек из дворянских семей. Зачислялись туда девочки шести лет,
согл.
согл.
выпускались восемнадцатилетние девушки. Закрытость учебного
согл.
согл.
заведения была главным условием и главной идеей Бецкого, который вёл
несогл.
речь о воспитании людей «новой породы».

3.

Поразмышляем
Какое название объединяет все эти изображения? Найдите
в толковом словаре лексические значения этого слова.

4.

Поразмышляем. Проверка
Приложение
1. Действие по значению гл. прилагать.
2. Добавление, дополнение; то, что сопровождает,
дополняет какой-либо объект ◆ Приложение к
газете.
3. Грам. определение, выраженное
существительным.
4. То же, что применение ◆ Эта методика найдёт
достойное приложение в биологии.
5. Комп. то же, что программное приложение;
прикладная программа ◆ Приложение для
системы Windows.

5. Приложение

6.

Сегодня на уроке
Познакомимся с понятием «приложение», узнаем его значения.
Изучим виды приложений и правила их употребления.
Научимся отличать приложения от других членов предложения.
Научимся ставить дефис и кавычки при приложениях.

7.

Поразмышляем
Прочитайте предложения. Обратите внимание на выделенные
слова и словосочетания. Поставьте к ним вопросы от главных
слов. В каких отношениях друг с другом они находятся?
Дочка-умница получила пятёрку за диктант.
Я ходил на приём к врачу-стоматологу.
Спортсмен Петров выиграл первый забег.
По реке Оке ходят теплоходы.
Олег, ученик восьмого класса, участвовал в
олимпиаде по литературе.

8.

Поразмышляем. Проверка
Выделенные слова поясняют главные, дают им определение,
являются как бы вторым названием.
Дочка-(какая?) умница получила пятёрку за диктант.
Я ходил на приём к врачу- (какому именно?)
стоматологу.
(Кто именно?) Спортсмен Петров выиграл первый забег.
По реке (какой именно?) Оке ходят теплоходы.
Олег, (кто именно?) ученик восьмого класса,
участвовал в олимпиаде по литературе.

9. Приложение

Приложение — определение, выраженное существительным
и связанное с определяемым словом с помощью согласования
в числе и падеже.
Приложение — это второе
название предмета. Отвечает на
вопросы: кто именно?, что
именно?, какой именно?
Приложение, как и определение,
подчёркивается волнистой линией.
Например
Пришла волшебница-зима.
зима (какая именно?) волшебница.
Мой отец, известный инженер, работает
на крупном заводе.
отец (кто именно?) известный инженер

10. Приложение

Определяемое слово — это главное слово, от которого к приложению
ставится вопрос.
Способы выражения определяемого слова
именем
существительным
На площади стоит
памятник воинамосвободителям.
личным
местоимением
Это она, моя незнакомка.
другой частью
речи в значении
существительного
Лицо третьего, Илюши,
было мне знакомо.

11. Средства связи приложений и определяемых слов

Средство связи
Примеры
Нет
Приём вёл врач Иванов.
Союзы: то есть, или (= то есть)
Надо выделить все морфемы,
то есть части слова.
Союз как (= в качестве)
Он выступал на митинге как депутат.
Союз как (= будучи)
Как депутат, он пообещал гражданам
решить проблему.
Слова: например, по имени, по
фамилии, по прозвищу, по
кличке, под названием, родом
Ко мне подбежала собака
по кличке Бобик.

12. Задание 1

Выпишите из предложений приложения с определяемыми словами.
Над определяемыми словами поставьте крестик и напишите часть
речи. Если есть средство связи, заключите его в рамочку.
1. Ландшафты обычно состоят из двух контрастных по составу этажей-ярусов.
2. Всю восточную часть Европы занимает одна из крупнейших равнин суши —
Восточно-Европейская равнина.
3. На южном берегу залива Фахсафлоуи расположена столица государства
Рейкьявик.
4. На юго-востоке находится Сычуаньская котловина, или Красный бассейн.
5. Исключение составляют крупные оазисы — средоточие жизни в пустынях.
6. В заливе рождается самое мощное тёплое океаническое течение
Мирового океана под названием Гольфстрим.

13. Задание 1. Проверка

Выпишите из предложений приложения с определяемыми словами.
Над определяемыми словами поставьте крестик и напишите часть
речи. Если есть средство связи, заключите его в рамочку.
сущ.
1. этажей-ярусов
числит. + сущ.
2. одна равнин — Восточно-Европейская равнина
сущ.
сущ.
3. залива Фахсафлоу, столица Рейкьявик
прил + сущ.
4. Сычуаньская котловина, или Красный бассейн
сущ.
5. оазисы — средоточие жизни в пустынях
сущ.
6. течение под названием Гольфстрим
Сычуаньская котловина

14. Значения приложений

1
Качество, свойство
предмета: завод-гигант,
девочка-умница.
2
Возраст: старуха-мать,
девочка-подросток.
3
Звание, род занятий:
врач Иванов, сержант
Петров.
4
Национальность: мальчикгрузин, женщина-татарка.
5
Пояснение, более точное
название: ген, то есть
фрагмент молекулы.
6
Географические и
астрономические названия:
озеро Байкал, Москва-река,
планета Марс.
7
Названия литературных
произведений, предприятий,
торговых марок и т.д.:
конфеты «Птичье молоко»,
роман «Капитанская дочка»

15. Задание 2

Распределите приложения по колонкам таблицы в зависимости от их
значений.
Качество,
свойство
предмета
Возраст
Род
деятельности,
звание
Национальность
Кресло-качалка, мальчик-узбек, лейтенант Иванов, горе-начальник,
девочки-подростки, старуха-процентщица, гусли-самогуды, профессор
Преображенский, хитрюга кот, писатель Гюго, долгожитель Иван Иванович,
бабушка Таня, заяц-беляк, француженка Марго, индеец Джо.

16. Задание 2. Проверка

Распределите приложения по колонкам таблицы в зависимости от их
значений.
Качество,
свойство
предмета
Возраст
Род деятельности,
звание
Национальность
кресло-качалка,
горе-начальник,
гусли-самогуды,
хитрюга кот,
заяц-беляк
девочки-подростки,
старуха-процентщица,
долгожитель Иван
Иванович, бабушка
Таня
лейтенант Иванов,
профессор
Преображенский,
писатель Гюго
мальчик-узбек,
француженка
Марго, индеец
Джо

17. Как определить, где определяемое слово, а где приложение

При сочетании нарицательного и собственного существительных
надо уметь различать определяемое слово и приложение.
Оба сущ.
неодушевлённые
Оба сущ.
одушевлённые
Одно из сущ. –
кличка, прозвище
приложением
является имя
собственное
приложением
является
нарицательное
всегда является
приложением
нариц.
неодуш.
+
собств.
неодуш.
нариц.
одуш.
+
собств.
одуш.
река Волга
врач Иванов
планета Земля
поэт Некрасов
кошка Мурка
парень по кличке
Каланча

18. Задание 3

Найдите в предложениях приложения и определяемые слова.
Выпишите их в соответствующие колонки таблицы.
Определяемое слово
Приложение
1. Архитектор Константин Тон родился в 1794 году в городе СанктПетербурге.
2. В Академии его наставником был знаменитый зодчий Андреян
Захаров.

19. Задание 3

Найдите в предложениях приложения и определяемые слова.
Выпишите их в соответствующие колонки таблицы.
3. По собственному проекту он создал оранжерею для графа
Платона Зубова.
4. Он составил проект иконостаса для церкви царевича Иоасафа в
подмосковном селе Измайлово.
5. Зодчий разработал проект памятника поэту Державину в городе
Казани.
Церковь царевича
Иоасафа

20. Задание 3. Проверка

Найдите в предложениях приложения и определяемые слова.
Выпишите их в соответствующие колонки таблицы.
Определяемое слово
Приложение
1
Константин Тон
в городе
архитектор
Санкт-Петербурге
2
Андреян Захаров
зодчий
3
Платона Зубова
графа
4
Иоасафа
селе
царевича
Измайлово
5
Державину
в городе
поэту
Казани
Андреян Захаров

21. Распространённые и нераспространённые (одиночные) приложения

Нераспространённые
(одиночные)
Распространённые
Имя существительное без
зависимых слов.
Имя существительное с
зависимым словом (словами).
От полка спасибо наше вам
за сына-храбреца.
Журнал «Итоги» уже продан.
Девушка-почтальон разносила
газеты.
Приём ведёт врач Иванов.
Известный русский поэт
А.С.Пушкин родился в 1799 году.
Иванов, детский врач областной
поликлиники, начал приём.
Мы прочитали роман
«Герой нашего времени».

22. Задание 4

Найдите в предложениях нераспространённые приложения.
Распространите их. Запишите получившиеся предложения.
1. Автор Владимир Даль родился в 1801 году в Лугани.
2. В гостях у Стасова поэт Самуил Маршак знакомился с творческой
интеллигенцией дореволюционного Петербурга.
3. По инициативе учёного М. В. Ломоносова появился Московский
университет, в котором могли учиться представители всех
сословий.
4. Двухсерийный художественный фильм режиссёра Игоря
Таланкина посвящён композитору Петру Чайковскому.

23. Задание 4. Проверка (примерные ответы)

Найдите в предложениях нераспространённые приложения.
Распространите их. Запишите получившиеся предложения.
1. Автор толкового словаря Владимир Даль родился в 1801 году в
Лугани.
2. В гостях у Стасова известный поэт Самуил Маршак знакомился с
творческой интеллигенцией дореволюционного Петербурга.
3. По инициативе выдающегося учёного М. В. Ломоносова появился
Московский университет, в котором могли учиться представители
всех сословий.
4. Двухсерийный художественный фильм российского режиссёра
Игоря Таланкина посвящён замечательному композитору Петру
Чайковскому.

24. Согласованные и несогласованные приложения

Согласованные
Несогласованные
Согласуются с определяемым
словом, то есть изменяются
вместе с ним.
Не согласуются с определяемым
словом.
Названия журналов, газет, литературных
произведений, торговых марок,
предприятий, кафе, фирм и т.д.
И.П. – город-герой
Р.П. – города-героя
Д.П. – городу-герою
В.П. – город-герой
Т.П. – городом-героем
П.П. – о городе-герое
И.П. – роман «Дубровский»
Р.П. – романа «Дубровский»
Д.П. – роману «Дубровский»
В.П. – роман «Дубровский»
Т.П. – романом «Дубровский»
П.П. – о романе «Дубровский»

25. Задание 5

Установите соответствие между приложениями и их видами.
Лев Толстой красочно описал встречу Кити и
Левина на катке в романе «Анна Каренина».
Чайковский побывал с братом Модестом
в Германии, Швейцарии, Франции.
согласованные
приложения
Репин написал акварельный портрет жены
Чуковского Марии.
Софья Кувшинникова стала для Чехова
прототипом героини рассказа «Попрыгунья».
Однажды Чехов с братом, Левитан и ещё
один студент-художник скупили у лавочника
апельсины и стали продавать их на улице.
несогласованные
приложения

26. Задание 5. Проверка

Установите соответствие между приложениями и их видами.
Лев Толстой красочно описал встречу Кити и
Левина на катке в романе «Анна Каренина».
Чайковский побывал с братом Модестом
в Германии, Швейцарии, Франции.
согласованные
приложения
Репин написал акварельный портрет жены
Чуковского Марии.
Софья Кувшинникова стала для Чехова
прототипом героини рассказа «Попрыгунья».
Однажды Чехов с братом, Левитан и ещё
один студент-художник скупили у лавочника
апельсины и стали продавать их на улице.
несогласованные
приложения

27. Приложения и несогласованные определения

Различайте приложения и несогласованные определения.
Приложение
Несогласованное определение
● стоит в той же форме, что и
определяемое слово;
● согласуется с определяемым
словом, то есть изменяется
вместе с ним
● стоит в определённом
падеже;
● не согласуется с
определяемым словом
Девушка-красавица –
Девушка в джинсах –
девушке-красавице –
девушке в джинсах –
девушкой-красавицей
девушкой в джинсах

28. Задание 6

Распределите сочетания.
Сочетания
с приложениями
Планета Юпитер
сапоги-скороходы
ботинки на молнии
суп с мясом
торт «Медовик»
роман-эпопея
рассказ про любовь
врач-стоматолог
учитель истории
Сочетания
с несогласованными
определениями

29. Задание 6. Проверка

Распределите сочетания.
Сочетания
с приложениями
Планета Юпитер
сапоги-скороходы
ботинки на молнии
суп с мясом
торт «Медовик»
роман-эпопея
рассказ про любовь
врач-стоматолог
учитель истории
Сочетания
с несогласованными
определениями

30. Приложения и сказуемые

Различайте приложения и сказуемые, выраженные существительным
в именительном падеже.
● В предложениях с приложением есть сказуемое, выраженное
глаголом.
Туристов привлекает Москва – столица России.
● Сказуемое, выраженное существительным, – это составное
именное сказуемое с нулевой связкой; глагола в предложении
нет.
Москва – столица России.

31. Задание 7

Установите синтаксическую функцию выделенных слов и
словосочетаний.
Любой ландшафт — весьма сложное образование, состоящее из
ряда компонентов. Кроме видимых компонентов — растений,
строений, животных, водных объектов — среди них имеется невидимая
воздушная среда, или атмосфера. Есть также и невидимые, скрытые
от глаз составные части ландшафта, — почвы и горные породы,
которые лежат в основе окружающего мира, но заметные лишь тогда,
когда образуют неровности — формы рельефа.

32. Задание 7. Проверка

Установите синтаксическую функцию выделенных слов и
словосочетаний.
Любой ландшафт — весьма сложное образование, состоящее из
ряда компонентов. Кроме видимых компонентов — растений,
строений, животных, водных объектов — среди них имеется невидимая
воздушная среда, или атмосфера. Есть также и невидимые, скрытые
от глаз составные части ландшафта, — почвы и горные породы,
которые лежат в основе окружающего мира, но заметные лишь тогда,
когда образуют неровности — формы рельефа.

33. Правила употребления приложений

1. Сказуемое в предложениях с приложениями согласуется с
определяемым словом: Девушка-почтальон разносила газеты.
2. Несогласованные приложения при определяемом слове всегда
стоят в именительном падеже: роман «Дубровский» – романа
«Дубровский».
НО!
Если нет определяемого слова, то название может склоняться:
читаем «Дубровского» – прочитал в «Дубровском».

34. Правила употребления приложений – географических названий (топонимов)

1. Если определяемое слово город, село, деревня, хутор, река, то
приложение-топоним славянского происихожения изменяется
вместе с ним: город Калининград – в городе Калининграде,
деревня Фёдоровка – к деревне Фёдоровке, Москва-река –
на Москве-реке.
1. Если приложение-топоним имеет форму множ. числа, то оно не
изменяется: город Мытищи – в городе Мытищи.

35. Правила употребления приложений – географических названий (топонимов)

3. Если род определяемого слова (кроме слова «город») и
приложения-топонима не совпадают, то приложение не
изменяется: река (ж. р.) Енисей (м. р.) – на реке Енисей, НО город
Тула – в городе Тула.
4. Приложения-топонимы, оканчивающиеся на -о, -е, не склоняются:
город Видное – в городе Видное, деревня Михеево – в деревне
Михеево.

36. Задание 8

Найдите в предложениях грамматические ошибки. Исправьте их и
запишите предложения правильно.
1. Дом-дача стояла на берегу реки.
2. Ученики писали отзыв о романе «Дубровском».
3. По реке Нева плавает много различных теплоходов.
4. Музей-квартира писателя открыта даже в выходные.
5. По берегам реки Днепра находится много городов и деревень.
6. В углу комнаты стояла большая диван-кровать.
7. В газете «Комсомольской правде» вышла новая статья о саммите,
проходившем в городе Казань.

37. Задание 8. Проверка

Найдите в предложениях грамматические ошибки. Исправьте их и
запишите предложения правильно.
1. Дом-дача стоял на берегу реки.
2. Ученики писали отзыв о романе «Дубровский».
3. По реке Неве плавает много различных теплоходов.
4. Музей-квартира писателя открыт даже в выходные.
5. По берегам реки Днепр находится много городов и деревень.
6. В углу комнаты стоял большой диван-кровать.
7. В газете «Комсомольская правда» вышла новая статья о саммите,
проходившем в городе Казани.

38. Кавычки

● Несогласованные приложения, являющиеся названиями
произведений искусства, периодических изданий, предприятий,
торговых марок, кафе и др. пишутся в кавычках и с большой буквы:
ресторан «Виктория», газета «Правда».
● Несогласованные приложения, являющиеся названиями
географических и астрономических объектов, пишутся с большой
буквы без кавычек: созвездие Большая Медведица, гора Арарат.

39. Задание 9

Спишите, вставьте
препинания.
пропущенные
буквы,
расставьте
знаки
На картине Поленова Бабушкин сад зап…ч…тлён ут…пающий в
зелен… дом Баумгартена. Название отсылает к фамили…
вл…дельца: в справочнике Вся Москва 1882 года им значился корнет
Николай Баумгартен, а чуть раньше дом пр…надлежал некоему
семейству Юрьевых. Эта картина наполне(н/нн)а н…ст…льгией об
эпох… дв…рянских гнёзд. Позже критик Александр Бенуа скажет, что
поленовские картины Московский дворик, Бабушкин сад были столь
же зн…чительны для своего врем…ни, как полотно Грачи пр…летели
Саврасова.

40. Задание 9. Проверка

Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки
препинания.
На картине Поленова «Бабушкин сад» запечатлён утопающий в
зелени дом Баумгартена. Название отсылает к фамилии владельца:
в справочнике «Вся Москва» 1882 года им значился корнет Николай
Баумгартен, а чуть раньше дом принадлежал некоему семейству
Юрьевых. Эта картина наполнена ностальгией об эпохе дворянских
гнёзд. Позже критик Александр Бенуа скажет, что поленовские
картины «Московский дворик», «Бабушкин сад» были столь же
значительны для своего времени, как полотно «Грачи прилетели»
Саврасова.

41. Дефис между приложением и определяемым словом (основные случаи)

Дефис ставится
Дефис не ставится
Приложение и определяемое слово –
нарицательные сущ-ые, приложение
стоит после определяемого слова:
завод-гигант, девочки-красавицы.
Приложение и определяемое слово –
нарицательные сущ-ые, приложение
стоит перед определяемым словом:
гигант завод, красавицы девочки.
Приложение имя собственное стоит
перед определяемым словом
нарицательным: Москва-река,
Астрахань-город.
Приложение имя собственное стоит
после определяемого слова
нарицательного: река Москва, город
Астрахань.
После слов – общепринятых
обращений: гражданин, товарищ,
господин (товарищ Иванов).

42. Задание 10

Какие сочетания приложений с определяемыми словами пишутся
через дефис? Выпишите их.
Город музей, вагон ресторан, император Николай II, лягушка царевна,
Иван дурак, брат Константин, красавица невеста, сестрица
Алёнушка, Лермонтов корнет, девушка хохотушка, плакса Нина,
товарищ генерал, кафе бар, поэт песенник, хвастун мальчик, врач
практикант.

43. Задание 10. Проверка

Какие сочетания приложений с определяемыми словами пишутся
через дефис? Выпишите их.
Город-музей, вагон-ресторан, Иван-дурак, Лермонтов-корнет,
девушка-хохотушка, кафе-бар, поэт-песенник, врач-практикант.

44.

Подведём итог
Познакомились с понятием «приложение», узнали его значения.
Изучили виды приложений и правила их употребления.
Научились отличать приложения от других членов предложения
Научились ставить дефис и кавычки при приложениях.

45. Сегодня на уроке я…

…переутомился
…узнал
слишком много
…работал отлично
…всё понял
…стеснялся отвечать
…получил похвалу