Русский_язык_2_класс_Учимся_писа

1.

Отгадай загадки,запиши отгадки,подбери
провечные слова.
-Зимой он спит, а летом ульи ворошит.
-Ползун ползёт, иголки везёт.
-Травы копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.

2.

лось
ёж
медведь

3.

Медведь — медведи, ёж — ёжик, лось — лоси.

4.

Учимся писать буквы
согласных в корне слова
2 класс

5.

Учимся писать буквы согласных
в корне слова
Находить место орфограммы в слове и знать алгоритм
обозначения и проверки парного по глухости-звонкости
согласного звука в корне слова
Объяснять написание слов с парным
по глухости-звонкости согласным в корне слова,
используя алгоритм
Обозначать буквой парный по глухости-звонкости
согласный звук в корне слова, используя алгоритм

6.

Алгоритм
1. Прочитать слово.
2. Определить орфограмму.
3. Подобрать проверочное слово (изменить слово
или подобрать однокоренное слово).
4. Убедиться в верном обозначении и записать слово.

7.

Учимся писать буквы согласных
в корне слова
Находить место орфограммы в слове и знать алгоритм
обозначения и проверки парного по глухости-звонкости
согласного звука в корне слова
Объяснять написание слов с парным
по глухости-звонкости согласным в корне слова,
используя алгоритм
Обозначать буквой парный по глухости-звонкости
согласный звук в корне слова, используя алгоритм

8.

1. Обитает, в, тетерев, лесу, пёстрый.
2. Поёт, приятно, дрозд, в, чаще.
3. Чиж, высоко, небе, в, летает.

9.

1. В лесу обитает пёстрый тетерев.
2. В чаще приятно поёт дрозд.
3. Высоко в небе летает чиж.
Тетерев — тетерева, дрозд — дрозды, чиж — чижи.

10.

Учимся писать буквы согласных
в корне слова
Находить место орфограммы в слове и знать алгоритм
обозначения и проверки парного по глухости-звонкости
согласного звука в корне слова
Объяснять написание слов с парным
по глухости-звонкости согласным в корне слова,
используя алгоритм
Обозначать буквой парный по глухости-звонкости
согласный звук в корне слова, используя алгоритм

11.

В мае мы пришли в ле . Стройные
берё ки надели свой яркий наря .
Прохладой встречает нас сильный ду .
В лесу много разных тра . Здесь растёт
клевер и крапива.

12.

Лес — леса, берёзки — берёза, наряд —
наряды, дуб — дубы, трав — травы.

13.

Наряд, радует, зелёный, взгляд.

14.

Зелёный наряд радует взгляд.
Наряд — наряды,
взгляд — взгляды.

15.

*скрин рабочего листа
во всю белую область*

16.

*скрин с ответом
рабочего листа во всю
белую область*

17.

*скрин рабочего листа
во всю белую область*

18.

*скрин с ответом
рабочего листа во всю
белую область*

19.

Учимся писать буквы согласных
в корне слова
Находить место орфограммы в слове и знать алгоритм
обозначения и проверки парного по глухости-звонкости
согласного звука в корне слова
Объяснять написание слов с парным
по глухости-звонкости согласным в корне слова,
используя алгоритм
Обозначать буквой парный по глухости-звонкости
согласный звук в корне слова, используя алгоритм