573b838782db4321b7c040dd1df15020 (1)

1. Тема «Строение и разнообразие цветков»

Строение
Значение
Разнообразие цветков
Формула цветка
6 класс

2. Раффлезия Арнольди

3. Аморфофаллус титанический

4. Цветок – видоизмененный укороченный побег, служащий для семенного размножения растений.

Цветок – видоизмененный укороченный
побег, служащий для семенного
размножения растений.

5. Строение цветка

Части цветка
Околоцветник
Чашечка
Двойной
Венчик
Простой
Главные части
Тычинка
Пестик

6. Строение цветка

1. цветоножка, 2. цветоложе, 3. околоцветник, 4.чашелистик, 5. лепестки,
6. Тычинка (а, пыльник, б. тычиночная нить), 7. пестик (в. рыльце,
г. столбик, д, завязь с семязачатком)

7. Разновидности цветков

ЦВЕТКИ
С простым
околоцветником
С двойным
околоцветником

8. Разновидности цветков

ЦВЕТКИ
С раздельнолепестным
околоцветником
Со сростнолепестным
околоцветником

9. Разновидности цветков

ЦВЕТКИ
Правильные (через околоцветник
можно провести несколько
плоскостей симметрии)
Неправильные (через околоцветник
можно провести одну
ось симметрии)

10. Разновидности цветков

11.

ЦВЕТКИ
Обоеполые
(есть и тычинки, и пестики)
Раздельнополые
(есть одна из главных частей)
♂Тычиночные
(мужские)
♀Пестичные
(женские)

12.

РАСТЕНИЯ
Однодомные
(мужские и женские цветки
на одном растении)
Двудомные
(мужские и женские цветки
на разных растениях)

13.

Главные части цветка цветка

14.

Семя развивается из семязачатка

15.

16.

17. Формула цветка – символы:

Ч – чашечка,
Л – лепестки,
Т – тычинка,
П – пестик,
1 – неправильный цветок,
* - правильный цветок,
♀ - пестичные (женские) цветки,
♂ - тычиночные (мужские) цветки,
- обоеполые цветки,
( ) – сросшиеся части цветка,
цифры – количество частей цветка,
- число частей цветка больше 12.

18.

Диаграммы и формулы цветков

19.

Лабораторная работа
«Строение цветка» стр. 77
Цель: ?
1. Рассмотрите цветок. Найдите цветоножку, цветоложе,
чашелистики, венчик, тычинки и пестик. Обозначьте в
тетради названия частей.

20.

2. Подсчитайте в цветке лилии число
чашелистиков, лепестков, тычинок и пестиков.
Запишите формулу цветка.

21.

3. Определите, какой околоцветник у данного цветка

22.

4. Определите, какая чашечка у данного цветка
(раздельнолистная или сростнолистная), какой венчик
(свободнолепестный или сростнолепестный)

23.

5. Рассмотрите строение тычинки, найдите пыльник и
тычиночную нить. Что находится в пыльнике?
Зарисуйте тычинку.

24.

6. Рассмотрите пестик. Найдите рыльце, столбик, завязь.
Найдите семязачатки (семяпочки). Что из них
формируется? Зарисуйте пестик, обозначьте его части.
7. Вывод о значении цветка в жизни растения
5
1
2
4
3

25. Установите соответствие

• 1.Цветоножка
• 2.Цветоложе
• 3.Чашелистики
• 4.Лепестки
• 5.Пестик
• 6.Тычинки
• а. Имеют яркую окраску. Привлекают
насекомых для опыления.
• б. Женский орган размножения, из
нижней части которого развивается семя и
плод.
• в.Мужской орган размножения цветковых
растений.
• г. Похожи на листочки, имеют зеленую
окраску. Служат для защиты внутренней
части цветка.
• д. Прикрепляет цветок к стеблю.
• е. Здесь располагаются все части цветка.

26. ОТВЕТ

• 1–д
• 2–е
• 3–г
• 4–а
• 5–б
• 6–в