Эффективность натуральных удобрений

1. Индивидуальный проект

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального
образования город Краснодар лицей № 48 имени А. В. Суворова
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
на тему:
« ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ
УДОБРЕНИЙ»
по дисциплине: «Биология»
Работу выполнила:
Ученица 9х класса
Шаповалова Ксения Андреевна
Научный руководитель:
Преподаватель ФДП КубГМУ
Косуля Елена Сергеевна
Краснодар, 2026

2. Введение

• Цель работы:
сравнить влияние разных натуральных удобрений на
урожай.
• Гипотеза:
я предполагаю, что натуральные удобрения
эффективнее химических ,так как дают не только
высокий урожай, но и улучшают качество плодов и
здоровье почвы.
• Актуальность темы:
Необходимость экологичной альтернативы химикатам.
Натуральные удобрения восстанавливают почву и
экономически выгодны.

3. Ведение

• Задачи:
1.Изучить научную литературу и источники информации
по теме эффективности натуральных удобрений.
2. Изучить виды и свойства натуральных удобрений.
3.Провести эксперимент по проращиванию
микрозелени в идентичных условиях , но с разными
удобрениями.
4.Провести сравнительный анализ всех типов
удобрений.
5.Проанализировать полученные результаты и сделать
выводы.

4. Основная часть

• Органическое удобрение — это
удобрение, которое состоит из
веществ растительного и
животного происхождения,
образовавшихся из продуктов
жизнедеятельности организмов,
отмерших растений и животных.
Такие удобрения содержат азот,
фосфор, калий, кальций и другие
элементы питания растений, а
также органическое вещество,
которое положительно влияет на
свойства почвы.

5. Основная часть

• Органические удобрения
подразделяются на несколько
основных видов: навоз (коровяк,
конский), птичий помёт, перегной,
торф, компост, сапропель (донный
ил), зелёные удобрения (сидераты), а
также древесные опилки и кора.
• Их главные свойства — обогащение
почвы азотом, фосфором, калием и
другими элементами, улучшение
структуры почвы, повышение её
влагоёмкости и рыхлости. Органика
активизирует деятельность полезных
микроорганизмов, способствует
накоплению гумуса и восстановлению
естественного плодородия почвы, при
этом действуя мягко и
пролонгированно по сравнению с
минеральными удобрениями.

6. Методы исследования

• Анализ литературных источников.
• Эксперимент.
• Наблюдение.
• Фотофиксация.
• Сравнительный анализ.

7. Практическая часть

• Подготовка к эксперименту:
• Для эксперимента подготовлены 4 контейнера:На дно
каждого контейнера был уложен слой увлажненного
субстрата в каждый из которых было высажено 3-4
зерна гороха. В контейнер №1 был налит настой
банановой кожуры, в контейнер №2 была насыпана
кофейная гуща ,в контейнер №3 был налит раствор
азотного органоминерального удобрения, в контейнер
№4 был налит раствор удобрения для овощей.

8. Практическая часть

Результаты исследования:
№
контейнера
05.01.2026
06.01.2026
09.01.2026
№1-настой
банановой
кожуры
Посев и
набухание
семян
Появляется
корешок. Он
прочный.
Рост
Растение
ускоряется,ли стало выше и
сточки больше прочнее.
№2-кофейная
гуща
Посев и
набухание
семян
Появляется
корешок .
Растет
быстрее всех
Рост
стебелька
ускорился,
прочное
Растение
высокое,
самое
зеленое.
№3-налит
раствор
азотного
органоминера
льного
удобрения
Посев и
набухание
семян
Появляется
корешок.
Растет
медленно.
Рост немного
ускорился,
ломкий
стебель
Растение
самое низкое,
много
листочков.
№4-раствор
удобрения
для овощей.
Посев и
набухание
семян
Появляется
корешок. Он
тонкий.
Рост немного
ускорился,
листочки
больше
Растение
тонкое,
ломкое, много
листочков.
14.01.2026

9. Практическая часть

Результаты исследования:
• Контейнер №1(настой
банановой кожуры)
• Контейнер №2(кофейная
гуща)

10. Практическая часть

Результаты исследования:
• Контейнер №3(раствор
азотного органоминерального
удобрения)
• Контейнер №4(раствор
удобрения для овощей)

11. Заключение

• Результаты показывают, что с органическими
удобрениями горох рос быстрее, стебель стал более
плотным, ростки стали более зелеными. С
минеральными удобрениями горох рос медленнее,
стебель стал очень тонким и сильно гнулся, ростки
стали очень блеклые по сравнению с органическими.
• Гипотеза проекта полностью подтвердилась.

12. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!