Волонтёрство: гуманистическое воспитание и ДоброЦентры

1.

Внимание❗ Новости ❗
Президент РФ Владимир Владимирович
Путин поддержал идею объявить 2026 год
годом единства народов России.
Идея прозвучала на заседании совета по
межнациональным отношениям от
атамана Всероссийского казачьего
общества Виталия Кузнецова
Президент также сообщил о введении
двух новых праздников
– Дня коренных малочисленных народов
(30 апреля)
и Дня языков народов России (8 сентября)

2. Добровольчество как основа гуманистической парадигмы воспитания Формирование педагогических основ волонтерского движения:

теория и практика
Цель занятия:
Формирование понимания роли добровольчества в воспитании гуманных качеств и создание
условий для освоения педагогической теории и практики волонтёрства студентами.
1. Теоретико-методологическое осмысление:
- Освоение теоретических аспектов гуманитарного подхода к воспитанию и формирования
представлений о роли добровольческого труда в развитии личности.
2. Практикование опыта:
- Организация практической деятельности студентов, направленной на освоение методов
педагогического сопровождения волонтёров.
3. Развитие компетенций:
- Развитие коммуникативных способностей, ответственности, лидерских качеств и эмпатии
посредством участия в командных упражнениях и групповых заданиях.

3. Задание 1.

• Что такое добровольческое движение?
• Что такое ДоброЦентры их функционал.
• История развития волонтёрства в России и мире.
• Гуманистический подход к воспитанию.
• Какое влияние оказывает волонтёрская деятельность на личностное
развитие молодого поколения?

4. Что такое добровольческое движение?

• Добровольчество — это широкий спектр деятельности,
направленной на помощь другим людям, сообществам или
окружающей среде без ожидания материального
вознаграждения. Существует множество видов добровольчества,
которые можно классифицировать по различным критериям. Вот
некоторые из них:
По сфере деятельности
• - Социальное добровольчество: помощь нуждающимся, работа с
пожилыми людьми, инвалидами, детьми-сиротами и т.д.
• - Экологическое добровольчество: участие в уборке территорий,
посадке деревьев, защите животных и природных ресурсов.
• - Культурное добровольчество: помощь в организации культурных
мероприятий, работа в музеях, библиотеках, театрах.
• - Медицинское добровольчество: помощь в больницах, хосписах,
участие в медицинских кампаниях.
• - Образовательное добровольчество: проведение уроков, помощь
в обучении детей и взрослых, участие в образовательных
проектах.

5.

Что такое ДоброЦентры их функционал
ДоброЦентры — это специализированные площадки, созданные для поддержки и развития добровольчества в
России. Они играют важную роль в координации и организации волонтерской деятельности, а также в обучении и
поддержке добровольцев. Вот основные функции и задачи ДоброЦентров:
1. Координация и организация добровольческой деятельности
ДоброЦентры помогают объединять добровольцев и организации, нуждающиеся в помощи. Они выступают в роли
посредников, предоставляя информацию о доступных проектах и мероприятиях, а также помогая волонтерам найти
подходящие для них направления деятельности.
2. Обучение и развитие добровольцев
ДоброЦентры проводят тренинги, семинары и мастер-классы для добровольцев, чтобы повысить их квалификацию и
навыки. Это может включать обучение по оказанию первой помощи, работе с детьми, пожилыми людьми, а также по
организации мероприятий и управлению проектами.
3. Информационная поддержка
ДоброЦентры предоставляют информацию о различных видах добровольчества, о правах и обязанностях
добровольцев, а также о возможностях для участия в социальных проектах. Они также могут помогать в поиске
ресурсов и материалов для волонтерской деятельности.
4. Поддержка некоммерческих организаций
ДоброЦентры сотрудничают с некоммерческими организациями, помогая им находить добровольцев и ресурсы для
реализации своих проектов. Они также могут предоставлять консультации по управлению волонтерскими проектами
и привлечению участников.
5. Создание сообщества
ДоброЦентры способствуют созданию и развитию сообщества добровольцев, предоставляя площадки для общения,
обмена опытом и сотрудничества. Это помогает волонтерам чувствовать себя частью большого движения и находить
единомышленников.

6. Задание 2.

1. Упражнение «Портрет волонтёра»
• Студенты объединяются в группы и создают образ современного
волонтёра, выделяя его качества, мотивацию и цели. Затем каждая
группа презентует своего персонажа.
2. Задание «Педагогические методы поддержки волонтёров»
• Каждая группа разрабатывает методику организации
добровольческой акции среди школьников, студентов,
включающую элементы педагогического взаимодействия.
3. Игра «Стратегия волонтёрской инициативы»
• Группа получает задание разработать стратегию привлечения
молодёжи к волонтёрству с учётом особенностей региона,
образовательных учреждений и общественных организаций.