Школа РоссииУдарные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.
9 апреля
Чистописание:
Минутка чистописания
Орфографическая работа
Орфографическая работа
Тема урока
Правило:
Алгоритм работы с безударной гласной
УСТНОНайдите ошибки:
Проверка:
Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.
Вставьте пропущенные буквы.Назовите проверочные слова.
Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.Спиши в тетрадь
Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.
В тетрадь стр.66
Прочитайте текст. Исправьте ошибки.
Рефлексия:
Повторим стихотворение
Оцени свою работу
Спасибо за урок!
10.30M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами

1. Школа РоссииУдарные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.

Урок русского языка в 1 классе
Школа России
Ударные и безударные гласные звуки.
Обозначение их буквами.

2.

3. 9 апреля

Классная работа

4. Чистописание:

Красиво и чисто
В тетради пиши:
Наклон соблюдай,
Никуда не спеши.

5. Минутка чистописания

Напишите буквы Мм, а потом предложение красиво.
Даёт корова молоко.

6. Орфографическая работа

Жил-был доктор. звали его айбо-лит.
была у него сабака авва и сова бумба.
Найдите и назовите ошибки. Проверь себя.

7. Орфографическая работа

Жил-был доктор. Звали его Айбо-лит.
Была у него собака Авва и сова Бумба.
- Правильно ли написали слово «сова»?

8. Тема урока

Ударные и безударные гласные
звуки.
Обозначение их буквами.

9.

Прочитай и запомни:

10. Правило:

Безударный хитрый гласный:
Слышим мы его прекрасно.
А в письме какая буква?
Здесь поможет вам наука:
Гласный ставь под ударенье,
Чтоб рассеять все сомненья.

11. Алгоритм работы с безударной гласной

Слово «СОВА»
Прочитаем слово.
Поставим ударение.
Определим безударную гласную.
Подбираем проверочное слово
СОВЫ

12. УСТНОНайдите ошибки:

УСТНО
Найдите ошибки:
На палянке, у трапинки
Пробиваются тровинки.
С бугарка ручей бижит,
А под ёлкой снег лижит.

13. Проверка:

На полянке, у тропинки
Пробиваются травинки.
С бугорка ручей бежит,
А под ёлкой снег лежит.

14. Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.

Весной шумно бурлит р_ка. В_да вышла
из берегов. Она затопила п_ля и опушку
леса. Л_сные жители ушли в глубь леса.

15. Вставьте пропущенные буквы.Назовите проверочные слова.

Вставьте пропущенные буквы.
Назовите проверочные слова.
Весной шумно бурлит река. Вода вышла
из берегов. Она затопила поля и опушку
леса. Лесные жители ушли в глубь леса.

16. Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.Спиши в тетрадь

Вставьте пропущенные буквы. Назовите
проверочные слова.
Спиши в тетрадь
Мы гуляли в л_су. Катя собирала цв_ты.
А Вася нашёл гр_бы. В л_су мы видели
л_сёнка с л_сихой.

17. Вставьте пропущенные буквы. Назовите проверочные слова.

Мы гуляли в лесу. Катя собирала цветы.
А Вася нашёл грибы. В лесу мы видели
лосёнка с лосихой.

18. В тетрадь стр.66

Упр. 7
Глаз- глаза, стол-столы,

19. Прочитайте текст. Исправьте ошибки.

Лиса.
В лесу живёт рыжая лиса.
Лисий дом – нора. У норы играют
весёлые лисята. Лисица учит их лисьим
повадкам.

20. Рефлексия:

- Что нового узнали?
- Как проверить безударный гласный?
- Что понравилось на уроке?
- Что вызвало затруднение?

21. Повторим стихотворение

Безударный гласный! Стоп!
Писать его опасно.
Чтоб развеять все сомненья,
Ставь его под ударенье!

22. Оцени свою работу

Хорошо
Отлично
Подучи

23. Спасибо за урок!

English     Русский Правила