Природные комплексы России

1.

2.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЯ:
1. ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС
2. ЛАНДШАФТ
ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВЗАИМОСВЯЗЯХ В
ПРИРОДНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ КОМПЛЕКСЕ (ПТК).
ПОЗНАКОМИТЬ С ВОЗМОЖНЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ
ПТК И ИХ КОМПОНЕНТОВ В ПРОСТРАНСТВЕ И
ВРЕМЕНИ.

3.

Назовите известные вам
природные компоненты.

4.

Горы задерживают осадки,
на южных склонах раньше
тает снег.
Ливни и талые воды образуют
овраги.
Ветер образует барханы и
дюны.

5.

Избыточное увлажнение
приводит к образованию
болот, густой речной сети.
Рельеф влияет на скорость
течения и направление
течения рек, котловины озёр.

6.

В разных климатических поясах
различные виды почв.
Чернозёмы поглощают больше
солнечных лучей, чем другие
типы почв, сильнее прогреваются
и нагревают воздух.

7.

8.

Запись в тетрадь
.

9.

Запись в тетрадь
3 УРОВНЯ ПТК
ГЛОБАЛЬНЫЙ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ
ЛОКАЛЬНЫЙ

10.

Географическая оболочка
(гидросфера, биосфера, тропосфера,
верх. слои литосферы)
ПТК материков
ПТК океанов
зональные
азональные

11.

Для этого уровня характерны
природные зоны, области.

12.

Самые мелкие ПТК (локальные) – называются
фациями, это неделимые, однородные
комплексы: луг, болото.

13.

14.

Запись в тетрадь
Изменённые под влиянием
деятельности человека природные
комплексы (ландшафты) называются
антропогенными.

15.

16.

Что такое ПТК?
Назовите уровни ПТК.
Закончи высказывание «В состав
географической оболочки входят …..»
Расскажи, что ты знаешь об
антропогенных ландшафтах.