Сложение и вычитание в пределах 100 (2 класс)

1. Обобщающий урок

Составила: Прудкова С.П.
учитель начальных классов
МКОУ «Лофицкая ООШ»

2. Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый час!

Долгожданный дан звонокНачинается урок.
Игры, шутки, всё для вас!
За работу, в добрый час!

3. Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49.

17 20 39 49 58 61
Д
Р
У Ж Б
А
ДРУЖБА

4.

12
8+8=
16
7+4=
11
7+9=
16
8+4=
12
5+8=
13
9+9=
18
3+8=
11
9+8=
17
7+7=
14
8+7=
15
7+9=
16
5+7=
12

5.

67
87-20 =
44-40=
79-8=
42+7 =
4
49
43+30= 73
71
50+2
97+3=
100
52

6. Орёл-100б. Альбатрос-80б. Аист-90б.

40
- 20
+30
- 40
+20
+50
=80
Орёл-100б. Альбатрос-80б. Аист-90б.

7.

8.

70 ?- 70
? = 0
15 + 5
? = 20
48 ?- 20
? = 28

9.

21
52
91
25
59
96

10.

11.

Первый лучик «ЗАДАЧА»
5
10
16
11
10
18
19

12.

Второй лучик «ПОСЧИТАЙКА»
5+5+5+5+5+5= 30
5х6= 30
Что такое умножение?
Этот умное сложение.
Ведь умней умножить раз,
Чем слагать весь целый час.

13.

Третий лучик «СМЕКАЛКА»
3 ТОН
тритон
100 ЛБ
столб
ЯЯЯЯЯЯЯ
семья
40 А
сорока

14.

Понравился урок
Не понравился урок

15. Литература:

1. «Раз, два, три—отвечай»
( математические развлечения для младших
школьников )- Перкова О.И.. Москва : 1994г.
Издательство Учебно-научного
производственного центра «Энергомаш»
2.Т.Г.Жигалкина «Система игр на уроках
математики в 1 и 2 классах». М.,: Новая школа,
1997г.
3.Т.И.Линго «Игры. Ребусы, загадки для мл.
школьников.»--Ярославль: Академия
4.Интернетресурсы