833.15K
Категория: ПедагогикаПедагогика

How to Write an Essay (Step-by-Step)

1.

Шаг 6: Пишем вступление

2.

1 абзац, вступление:
Во вступлении важно точно указать тему проекта.
!! Перефразировать тему проекта во вступлении НЕ нужно.
Тема проекта должна быть написана точно так, как в
задании.

3.

Шаг 6: Пишем вступление
Comment on the survey data and give your opinion on the subject of the
project.
1. I am doing a project on Zetlanders’ priorities in reading
and discussing the news on social networks. As part of my
project, I have found a pie-chart with some results of a
relevant survey conducted among Zetland social networks
users. In this essay, I will analyze the data and express my
opinion on the subject of the project.

4.

Шаг 7: Пишем 2-й абзац (2-3 факта)

5.

1 способ (все опции -> 2 факта)
2. According to the data, the option “Reliable information”
(34%) is the most popular response to the survey question
“What is your priority in reading and discussing the news in
social networks?” The other responses are “Internet security”
(26%), “Volume of information” (20%), “Discussing information
with other social network users” (11%) and “Friendly attitude of
other social network users” (9%).

6.

2 способ = 3 опции (первая, вторая и третья)
-> 2 факта
2. According to the data, the option “Reliable information”
(34%) is the most popular response to the survey question
“What is your priority in reading and discussing the news in
social networks?” The second and the third most common
responses are “Internet security” and “Volume of information”,
at 26% and 20% respectively.

7.

3 способ = 3 опции (первая, вторая и последняя)
-> 3 факта
2. According to the data, the option “Reliable information”
(34%) is the most popular response to the survey question
“What is your priority in reading and discussing the news in
social networks?” The response “Internet security” is relatively
popular too, making up 26%. By contrast, the response
“Friendly attitude of other social network users” constitutes
only 9% of the total.

8.

ИЛИ:
2. According to the data, the option “Reliable information”
(34%) is the most popular response to the survey question
“What is your priority in reading and discussing the news in
social networks?” It is followed by the option “Internet
security”, at 26%. The least popular response is “Friendly
attitude of other social network users”, making up only 9% of
the total.

9.

4 способ = 2 опции -> 2 факта
2. According to the data, the option “Reliable information”
(34%) is the most popular response to the survey question
“What is your priority in reading and discussing the news in
social networks?” By contrast, the option “Friendly attitude of
other social network users” is the least popular response,
making up only 9%.

10.

КАВЫЧКИ:
• Кавычки оцениваются, т.к. они включены в кодификатор.
• Опции в кавычках нужно писать с Большой буквы.
• Если опции в эссе даны без кавычек и это приводит к
искажению смысла в тексте, то это оценивается как
ОШИБКА ПО РКЗ.

11.

Шаг 8: Пишем 3-й абзац (сравнение и комментарий)

12.

Что сравнивать?
• Для сравнения стоит выбирать показатели, …
1) между которыми есть существенная разница.
2) разницу между которыми вы можете содержательно
прокомментировать.

13.

Комментарий к сравнению:
• Важно прокомментировать именно разницу
процентами (а не сами проценты или опции).
• Комментарий
развернутым.
должен
быть
между
содержательным
и
• Вводное предложение / вводная фраза в начале абзаца
ОБЯЗАТЕЛЬНЫ.

14.

Комментарий к сравнению:
• Хороший способ оформить сравнение - объяснить или
предположить, почему разница такая большая / маленькая:
I think the reason is that … ;
This is probably because… ;
This might be because … ;
This difference might be explained by …

15.

Шаг 9: Пишем 3-й абзац (сравнение + комментарий)
3. Notably, the figure for the option “Reliable information” is
14% higher than the one for “Volume of information”. I think
this difference can be explained by the fact that the quality of
data is more important than its quantity as people need
accurate information to make good decisions and avoid
making mistakes.

16.

Шаг 10: Пишем 4-й абзац (проблема и решение)

17.

4 абзац (проблема + решение):
• Проблема должна формулироваться точно по заданию.
• Рекомендуется использовать фразы: A possible / typical problem is
…, One of the problems is / that can arise with … is и другие.
• В графике обычно нет проблемы, но информацию оттуда можно
использовать как источник идей для формулировки проблемы.
• Решение должно представлять из себя конкретный шаг, действие
/ меру, которая позволит решить / решает проблему.
• Вводное предложение / вводная фраза в начале абзаца
ОБЯЗАТЕЛЬНЫ.

18.

Шаг 10: Пишем 4-й абзац (проблема + решение)
4. In my opinion, the main problem with reading and
discussing the news on social networks is that users spread
false or unreliable information by sharing it and commenting
on it. To solve this problem, people need to fact-check
the news they find on social media platforms and verify its
accuracy before discussing it with others and making reposts.

19.

Шаг 11: Пишем 5-й абзац (Заключение)

20.

5 абзац, заключение
• В заключении должно быть 3 компонента:
1) указание на свое мнение (I think, I am sure, In my
opinion/view, I believe, I have no doubt about it);
2) само мнение (что ты думаешь);
3) пояснение (объяснение, почему ты так думаешь)

21.

5 абзац, мнение + объяснение
• Идею для заключения можно взять и из 4-го абзаца:
проблемы/решения.
• В этом эссе в 4-м абзаце мы предлагаем проблему:
пользователи
соц.
сетей
способствуют
распространению недостоверной информации, и эту же
идею мы можем использовать в заключении: не стоит
верить всем новостям, размещаемым в соц. сетях,
потому что там много недостоверной информации.

22.

Шаг 11: Пишем заключение
5. To conclude, I believe that one should not trust all the news
published on social media platforms because some of it is
inaccurate or even fake.

23.

Или более детальный вариант:
5. To conclude, I believe that although there is a lot of useful
content and reliable information on social networks, one
should not trust all the news published there because some of
it is inaccurate or even fake.

24.

Финальный вариант_1 (5 опций во 2-м абзаце, более подробное заключение):
1. I am doing a project on Zetlanders’ priorities in reading and discussing the news on social networks.
As part of my project, I have found a pie-chart with some results of a relevant survey conducted among
Zetland social networks users. In this essay, I will analyze the data and express my opinion on the
subject of the project.
2. According to the data, the option “Reliable information” (34%) is the most popular response to the
survey question “What is your priority in reading and discussing the news in social networks?” The
other responses are “Internet security” (26%), “Volume of information” (20%), “Discussing information
with other social network users” (11%) and “Friendly attitude of other social network users” (9%).
3. Notably, the figure for the option “Reliable information” is 14% higher than the one for “Volume of
information”. I think this difference can be explained by the fact that the quality of data is more
important than its quantity as people need accurate information to make good decisions and avoid
making mistakes.
4. In my opinion, the main problem with reading and discussing the news on social networks is that
users spread false or unreliable information by sharing and commenting on it. To solve this problem,
people need to fact-check the news they find on social media platforms and verify its accuracy before
discussing it with others and making reposts.
5. To conclude, I believe that although there is a lot of useful content and reliable information on social
networks, one should not trust all the news published there because some of it is inaccurate or even
fake. (263 w.)
English     Русский Правила