Похожие презентации:
Что такое информация и как компьютер с ней работает
1.
Что такое информация и каккомпьютер с ней работает
Ссылка на методичку
2.
Добро пожаловатьв Алгоритмику!
Я — Вика,
играю в
футбол!
Посмотрите друг на друга — теперь вы
часть одной большой команды.
Давайте знакомиться!
По очереди, называя свое имя, сообщите
какой-то факт о себе, чтобы мы лучше
друг друга узнали.
Готовы? Я начинаю!
Я — Ваня,
читаю по
одной
книге в
месяц!
3.
Эти ребята будут нам помогать иЯ — Виктор!
подсказывать
Люблю
Я — Ника!
Люблю
слушать
музыку!
Я — Олег!
Мне
нравится
автомобил
и!
Я—
Макс!
Люблю
приключе
ния!
А я Женя! Люблю
играть в
компьютерные
игры!
математику!
4.
Давайте установимправила!
Наши правила
очень веселые,
вам понравятся!
Нас много, мы разные и нам
нужно научиться работать
вместе.
Чтобы облегчить работу, мы
придумаем собственные
правила и будем им
следовать на каждом
занятии!
А мы уже
придумали
правила!
Давайте все им
будем
следовать!
5.
Давайте узнаем, какие правилапредлагают ребята!
Мы можем принять и
следовать этим правилам, а
можем предложить свои.
6.
Правило №1Во время
занятия можно
бегать по
потолку!
Принимаем это
правило?
7.
Правило №2На занятие
приходим
вовремя?
Принимаем это
правило?
8.
Правило №3Рядом с
компьютерами
кушаем и
пьём!
Принимаем это
правило?
9.
Правило №4Когда кто-то
отвечает - все
остальные
молчат.
Принимаем это
правило?
10.
Правила наших занятийОдин говорит —
все слушают
Кто-то говорит — не
перебивай, подними руку!
На каждый этап
отводится время
Ничего не должно
отвлекать тебя от занятия
11.
Правила готовы!Хотите ли вы еще что-то
добавить?
Сохраним эту информацию и
на каждом уроке будем
вспоминать.
Информация
?
Что это?
12.
ОБСУЖДЕНИЕЧто такое
информация
13.
Как Ника понимает, чтоОлег зовёт её гулять?
Ника
Олег
Ника,
пойдешь
гулять
после
уроков?
14.
Ника услышит вопросОлега и сразу ответит.
Ника
Олег
Конечно,
пойду!
Ника,
пойдешь
гулять
после
уроков?
15.
Откуда Виктор узнает, чтонужно переходить дорогу?
Мне нужно
перейти
дорогу. Это
может быть
опасно!
16.
Виктор увидит, что загорелсязелёный свет и перейдёт.
Я перехожу
дорогу только
на
зелёный свет.
17.
Как Женя определит, незаходя на кухню, что
приготовила мама?
Что-то
готовится...
18.
Женя по запаху определит,из чего состоит блюдо.
Пахнет тестом
и плавленным
сыром...
19.
Как Макс узнает, что едавкусная?
Выглядит не
очень…
20.
Макс попробует еду навкус.
Маам, дай
мне,
пожалуйста,
еще кусочек!
21.
Как Ника узнает, что вчашке горячий чай?
Горячим
чаем можно
обжечься...
22.
Ника потрогает чашкурукой.
Кружка
совсем не
горячая!
23.
В каждой ситуациидрузья получали
разную информацию.
24.
Сегодня мы:1. Узнаем, что такое информация,
как мы её получаем.
2. Узнаем, как устроен компьютер.
Как он получает, обрабатывает и
передаёт информацию.
1. Научимся кодировать
информацию.
25.
ОБСУЖДЕНИЕКак компьютер
получает информацию
26.
Информация —это сведения, которые
мы получаем об
окружающем мире.
27.
Как мы получаеминформацию?
Как ребята получали
информацию?
28.
Мы получаем информацию припомощи органов чувств, а наш
мозг её обрабатывает!
Касания
Обоняние
Вкус
Слух
Зрение
29.
Есть ли у компьютератакие же органы чувств,
как у человека?
30.
У компьютера нет органовчувств, как у человека, но
есть кое-что похожее.
Что же это?
Сейчас
узнаем!
31.
С помощью чего компьютерможет слышать?
Всем привет!
Сегодня с вами я,
Макс! Я расскажу вам
как
играть в Майнкрафт!
СЕКРЕТ
32.
Компьютер слышит припомощи микрофона.
Всем привет!
Сегодня с вами я,
Макс! Я расскажу вам
как
играть в Майнкрафт!
33.
С помощью чего компьютервидит?
34.
Компьютер видит припомощи камеры.
35.
Компьютер чувствуетнажатие на кнопки мыши и
клавиатуры.
Комментарии:
Лайк, подписка! Сними видео, как ты
побеждаешь Эндермена!
Информатика