Мастер-класс для педагогов: Использование техники Ниткографика в работе с детьми дошкольного возраста

1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

художественно
эстетического развития воспитанников № 1» Камышловского городского округа
Мастер – класс для педагогов
Тема: «Использование техники
Ниткографика»
в работе с детьми дошкольного возраста
Воспитатель:
Ситникова О.С.

2.

Цель: Ознакомление с техникой «Ниткографика» и возможностями её
применения в работе с детьми дошкольного возраста.
Задачи:
1. Показать участникам мастер-класса алгоритм выполнения работы по
«рисованию» нитками.
2. Вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству.
3. Развивать воображение, образное мышление, творческие способности.
Планируемый результат: Приобретение педагогами опыта владения
нетрадиционной техникой «Ниткографика» (рисование нитью) и развитие
желания использовать в работе с дошкольниками.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

«Ниткопись» - это рисование по белому листу
ниткой, которая предварительно обмакивается в
краску
Что нужно:
клей ПВА;
хорошо заточенные ножницы;
простой карандаш или акриловые краски;
тонкую деревянную шпажку или спицу;
нитки разных цветов, фактур, но лучше одной фирмы,
одинаковой толщины(шерстяная пряжа, акриловые нитки
или даже мулине);
в качестве основы можно использовать стекло, пластик,
дерево, ковролин, бархатную бумагу, толстый картон и т. д.
Инструкция:
1. На листе рисуем контур сюжета картинки (можно свой,
а можно взять шаблон обычной раскраски).
2. Наносим клей по контуру.
3. Пока он не застыл, выкладываем нить и слегка
прижимаем, чтобы она приклеилась. Теперь по
элементам заполняем рисунок нитками подходящих
цветов.
4. Если в рисунке есть мелкие детали, то работу по
созданию картины лучше начинать с них.
5. После полного высыхания клея на всей поверхности
картины, прогладьте ваш шедевр утюгом, используя
марлю или тонкую ткань.

13.

«Аппликация нитками» - когда вместо цельных ниток используются
кусочки, которыми засыпается пространство рисунка
Что нужно:
цветной или белый картон;
разноцветные шерстяные нитки;
клей ПВА и кисточка;
ножницы;
простой карандаш (рисунки из интернета).
Инструкция:
1. Нанести рисунок на бумагу простым карандашом либо взять готовый.
2. Нитки складываем в несколько раз и нарезаем длиной не более 1 см. Так с
каждым цветом (старшие дошкольники могут сделать это самостоятельно, для
младших нужно подготовить).
3. Наносим клей частями и прикладываем подготовленную нитку.
4. Даём работе подсохнуть, остатки ниток стряхиваем и кладём под пресс (книгу).

14.

«Изонить» - создание изображений
пересечения цветных нитей.
путём
Эта техника ниткографии применяется не во всех детских садах в виду
того, что малышам приходится работать с острыми предметами.
Обычно изонить — прерогатива дошкольных учреждений с
художественно-эстетической направленностью.
Освоение этого вида техники ниткографии начинается в старшей
группе.
Что нужно:
нитки;
кнопки в виде гвоздиков;
дощечка;
рисунок на бумаге;
ножницы.
Инструкция:
1. На дощечки прикладываем рисунок (можно из раскраски).
2. По контурам всех элементов вставляем кнопки-гвоздики или
булавки.
3. Аккуратно, чтобы не вытащить гвоздики, вынимаем бумажный
образец.
4. Обматываем гвоздики нитками, делая по два оборота вокруг
каждого, хорошо натягиваем ниточки.
Как более простой вариант, по контуру рисунка прокалываются
дырочки, в которые малыши пропускают ниточки с помощью иголки.
В технике изонити есть две основные схемы: окружности и угла.
Освоив их можно самостоятельно вышить ромб, треугольник, дугу,
квадрат и овал.