Информационная безопасность

1.

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
ИНФОРМАЦИОННАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
ПРИЛОЖЕНИЙ И СИСТЕМ
Выполнила: Василенко Любовь
Витальевна, ученица 10 «А»
Руководитель: Струкова Надежда
Николаевна

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ
По данным Роскомнадзора, в первом полугодии 2024 года было зафиксировано 73 случая
утечек персональных данных. В течение шести месяцев в открытый доступ попало свыше 600
миллионов записей.
ЦЕЛЬ
рассказать, для чего нужна информационная
безопасность и что в неё включается, разработать
буклет с информацией об информационной
безопасности для частных пользователей.
ГИПОТЕЗА
предположим, что повышение уровня
осведомленности пользователей об угрозах
информационной безопасности, а также о
средствах защиты, позволит снизить риск успешных
атак.

3.

ЗАДАЧИ
1. Изучить понятие информационной
безопасности и ее составляющие;
2. Рассмотреть виды угроз
безопасности в интернете;
3. Предложить способы минимизации
рисков потери персональных данных;
4. Провести анкетирование среди
обучающихся 9-10 классов нашей
школы, с целью выявления их
осведомленности об
информационной безопасности;
5. Разработать информационный
буклет с основами информационной
безопасности для частных
пользователей.

4.

ИНФОРМАЦИОННАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
— это область знаний и практик,
направленных на защиту информации от
несанкционированного доступа,
использования, раскрытия, разрушения
или изменения.
ПРИНЦИПЫ
1. Целостность
2. Конфиденциальность
3. Доступность

5.

СОСТАВЛЯЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
№2
Безопасность
приложений
Безопасность
облака
№3
Шифрование
№4
Безопасность
инфраструктуры
№5
Безопасность
систем
№1

6.

УГРОЗЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
№1
№2
№3
Несанкционированный
доступ
Нарушение
целостности
Раскрытие
информации
СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ
№1
Технические
средства
№2
Программные
средства
Организационные
средства
№3

7.

ТЕХНОЛОГИИ ЗАЩИТЫ
ИНФОРМАЦИИ
Криптографи
я
IPS-системы
Брандмауэ
р
Блокчейн
IDS-системы

8.

АНКЕТИРОВАНИЕ
Вопрос №1. Знаете ли вы о том, что такое
информационная безопасность?
37,5
Вопрос №2. Сталкивались ли вы с попытками
кражи вашей персональной информации?
38,1
62,5
Да
КОЛИЧЕСТВО
32 ЧЕЛОВЕКА
ВОЗРАСТ
15-17 лет
90,63
Нет
Да
Нет

9.

АНКЕТИРОВАНИЕ
Вопрос №3. Если да, то с какими попытками
кражи персональной информации вы
сталкивались?
КОЛИЧЕСТВО
32 ЧЕЛОВЕКА
ВОЗРАСТ
15-17 лет
Вопрос №4. Знаете ли вы о том, как
защитить себя и свою информацию,
находясь в онлайн-сети?
70
62,5
60
50
40
43,75
43,75
40,63
56,25
30
20
12,5
10
0
Утечка
Кража паролей и
персональных
логинов
данных
Кража денег
Другое
Да
Нет

10.

АНКЕТИРОВАНИЕ
КОЛИЧЕСТВО
32 ЧЕЛОВЕКА
ВОЗРАСТ
15-17 лет
Вопрос №5. Было бы для вас полезным узнать
больше о том, как защитить себя и свою
персональную информацию в онлайн-сети?
ВЫВОД:
6,25
Респонденты мало понимают, как
работает информационная
безопасность и мало о ней
осведомлены, при этом выражают
явный интерес в том, чтобы узнать о
ней больше, что подтверждает
актуальность исследуемой темы.
93,75
Да
Нет

11.

ПРОДУКТ ПРОЕКТА

12.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В теоретической части работы нами были
рассмотрены угрозы информационной
безопасности и способы борьбы с ними на
уровне организаций, а в практической части
работы было проведено исследование,
которое позволило показать то, как можно
защитить персональную информацию на
уровне частных пользователей.
Цель проекта выполнена
Задачи проекта решены
Гипотеза подтверждена