досрок 2026

1.

Что встречалось в 11 сочинении?
11.1 Роль последовательности помещиков в «Мёртвых душах» Н.В.Гоголя
11.2 «Обломов»: закономерна ли судьба главного героя?
11.3 Философские мотивы в лирике О.Э. Мандельштама
11.4 Изображение исторических событий в русской литературе, взгляд писателя на исторические события (Пушкин, Толстой, Солжницын)
11.5 «Молодая гвардия» А. Фадеева, «Двенадцать» А. Блока: советы иллюстраторам
11.1 Особенности философской лирики М.Ю. Лермонтова/ Тема любви в лрике М.Ю. Лермонтова
11.2 Эзопов язык на примере произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина
11.3 Психологический портрет Григория Мелехова (по роману «Тихий Дон» Шолохова)
11.4 Образ Москвы (на примере произведений одного из авторов- А.С. Пушкина, Л.Н.Толстого и И.А.Бунина)
11.5 Если бы вам выпала возможность сыграть в постановке по роману А.Фадеева «Молодая гвардия»,то какую роль бы выбрали?
11.2 Достоин ли своей судьбы Старцев?
11.3 Философские смыслы в пьесе «На дне» М. Горького
11.4 Образ Петербурга (А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, А.А. Блок)
11.5 Рекомендации художнику-иллюстратору одного из произведениц М.А. Булгакова

2.

11.3 О каких эпизодах можно написать в сочинении?
1 Луговой покос на хуторе
• Где искать: Книга 1, Часть 1, Глава 9
• Суть эпизода: Весь хутор выходит на
2 Сцена расправы над чернецовцами
• Где искать: Книга 2, Часть 5, Глава 12
(самый конец)
3 Григорий после смерти Аксиньи, ее
похороны
• Где искать: Книга 4, Часть 8, Глава 17
покос. Пейзаж предстает ярким, а в
• Суть эпизода: Одна из массовых сцен
портретах героев делается акцент на
отражает уничтожительную силу
окончательно лишает героя недавно
жизнерадостных улыбках. Так
ненависти, охватившей Дон. Детали в
обретенной надежды на будущее, а черный
выглядит идиллия в обществе
описании внешности чернецовцев делают
цвет приобретает символическое значение.
донского казачества. Это мирное
героев еще более человечными, а сцену —
время до войны.
еще более трагичной.
• Цитата: «Лицо ее, веселое, тронутое
• Цитата: «Поручик с красивейшими
загаром и у переносицы веснушками,
женскими глазами, в красном офицерском
словно говорило: “Мне весело и
башлыке, побежал, ухватясь руками за
хорошо…”»
голову»
• Суть эпизода: Смерть любимой
• Черное солнце символизирует
окончательную утрату надежды на счастье
и мирную жизнь.
• Цитата: «…он поднял голову и увидел над
собой черное небо и ослепительно
сияющий черный диск солнца»

3.

1. Гаранжа склоняет Григория к критике самодержавной власти. Григорий начинает
5. Анна Погудко рвется в бой и зовет за собой остальных. Ее подстреливают, и
задавать себе вопросы об истинных причинах войны
героиня умирает от разрывной пули на руках у Бунчука
Книга 1, часть 1, Глава 23
Книга 2, часть 5, глава 25
Цитата: «Подгнили эти устои, ржавью подточила их чудовищная нелепица войны, и
Цитата: «Он не видел, как казаки повернули обратно, не видел, как солдаты из тех
нужен был только толчок»
восемнадцати, что были около его пулемета, гнали их, зажженные Анниным
2. Бунчук агитирует солдат объединиться против царской власти. Пулеметчики
поддерживают его
Книга 2, часть 4, главы 1-2
Цитата: «Крестьянство пойдет за нами, часть мыслящей интеллигенции тоже, а
остальных… а с остальными мы вот что сделаем…»
3. Бунчук не дает офицеру Калмыкову склонить на свою сторону казаков и убивает
его
Книга 2, часть 4, глава 17
порывом»
6. Подтелкова настигают отряды. Его, Бунчука и других казаков заставляют сдать
оружие и берут в плен. Пленных решают предать смертной казни через расстрел,
Подтелкова и Кривошлыкова — повесить
Книга 2, часть 5, главы 28-30
Цитата: «Под Глубокой бой помнишь? Помнишь, как офицеров стреляли… По твоему
приказу стреляли! А? Теперича тебе отрыгивается! Ну, не тужи! Не одному тебе
чужие шкуры дубить!»
7. Мишку Кошевого и Валета настигают. Валета убивают на месте, а Мишку
Цитата: «Таких, как Калмыков, надо уничтожать, давить, как гадюк. И тех, кто
наказывают розгами на глазах у всей станицы Каргинской и отправляют на фронт. На
слюнявится жалостью к таким, стрелять надо… понял?»
месте, где умер Валет, спустя время возводит часовню старик с ближнего хутора.
Еще позже возле часовни выводит потомство самка стрепета
4. Казачий полк под командованием Голубова берут в плен офицерский отряд
Чернецова. Подтелков казнит Чернецова и пленных
Книга 2, часть 5, глава 31
Книга 2, часть 5, глава 12
Цитата: «…в степи осталась часовня <...> будить в сердцах невнятную тоску. И еще
— в мае бились возле часовни стрепета <...> бились за самку, за право на жизнь, на
Цитата: «На поруки ему Чернецова, этого разбойника и контрреволюционера?.. Не
дам!.. Расстрелять их всех — и баста!»
любовь…»

4.

Первая часть КИМа
4.1.Смысл
противопоставления деревни
и лагеря в конца
приведённого фрагмента
«Господин из Сан-Франциско»
задание 5: сопоставьте гостей салона
Анны Павловны Шерер с героями,
которые путешествуют на параходе
«Атлантида».
Жанр-повесть, направлениереализм
«Один день Ивана Денисовича»
задание 5: сопоставьте Ивана
Денисовича с Платоном Каратаевым.
Что сближает этих героев?
«Кому на Руси жить хорошо»
задание 5: сопоставьте князя Утятина
с Диким (самодуры)
«Отцы и дети»
задание 5: сопоставьте фрагмент
знакомства Аркадия и Одинцовой со
сценой знакомства Обломова и Ольги
Ильинской.

5.

Нет, сходство не в том, что они относятся к дворянскому сословию. Дикой — купец (!)
Да, это герои-самодуры. Такая тема уже попадалась на экзамене.
Сходство
Властолюбие и деспотизм. Оба героя привыкли к беспрекословному подчинению.
• Утятин – это тот помещик, который не мог смириться с отменой крепостного права. Его семья
и крестьяне разыгрывают перед ним спектакль, делая вид, что реформы не было, чтобы
сохранить душевное спокойствие старика и получить наследство. Утятин не знает меры в
гневе. Он грубит крестьянам, называет их мошенниками.
• Дикой срывается на домашних, своего племянника Бориса. В семье все радуются, когда он
уходит из дома. Городничий говорит, что рабочие каждый день ходят жаловаться на него.

6.

Фрагмент из XIV главы «Отцов и детей» (взаимодействие Аркадия и Одинцовой на балу)
№1. Термин, обозначающий описание внешности — портрет.
№2. Соответствие персонажей и событий:
Базаров — умер от тифа;
Николай Петрович — женился на Фенечке;
Павел Петрович — уехал за границу.
№3. В романе «Отцы и дети» Тургенев мастерски использует этот приём для раскрытия конфликтов между поколениями и
идеологических противоречий (например, между Базаровым и Павлом Петровичем, Аркадием и Базаровым).
4.1. Авторское отношение к Аркадию в приведённом фрагменте: Тургенев изображает Аркадия как доброго, чувствительного, но
незрелого молодого человека. Его восхищение Одинцовой показывает романтическую наивность и стремление к идеалу. Автор не
осуждает героя, а скорее с лёгкой иронией демонстрирует его юношескую восторженность и зависимость от внешних впечатлений. С
одной стороны, Тургенев подчёркивает положительные черты Аркадия (доброта, искренность), с другой — разоблачает
поверхностность его убеждений и неспособность к решительным действиям.
4.2. Что во внешности и внутреннем облике Одинцовой привлекло внимание Аркадия? Аркадия поразили:
Внешность: красота, стройность, благородная осанка, светлые ясные глаза, красивые плечи и руки. Тургенев особо подчёркивает
достоинство её осанки и «обаятельно-стройное и спокойное тело».
Внутренний облик: ум, решительность, уравновешенность, загадочность, сочетание внешнего спокойствия с затаённой страстью.
Аркадий воспринимает Анну Сергеевну как эталон женственности и совершенства, видит в ней воплощение идеала, который
противопоставлен его повседневной жизни.
Сопоставление фрагмента со встречей Обломова и Ольги Ильинской:
Сходства:
В обоих случаях герои сталкиваются с идеалом, который пробуждает в них новые чувства и мысли.
Любовь становится испытанием для героев, проверкой их способности к переменам.
Женские образы (Одинцова и Ольга Ильинская) выступают как катализаторы внутреннего роста героев.
Различия:
Аркадий и Одинцова: чувство Аркадия больше похоже на восхищение эталоном, чем на глубокую любовь. Одинцова остаётся для
него недосягаемой, её холодность и независимость подчёркивают разрыв между героем и его идеалом.
Обломов и Ольга Ильинская: любовь Ольги становится попыткой «пробудить» Обломова от апатии, заставить его измениться. В
отличие от Аркадия, Обломов осознаёт свою неспособность соответствовать ожиданиям возлюбленной, что приводит к трагическому
разрыву.
Итоги: Аркадий в итоге находит счастье в более «земной» любви (с Катей), а Обломов возвращается к своей привычной лени и
пассивности, выбирая спокойствие и комфорт вместо перемен.

7.

Вторая часть КИМа
Стихотворный размер (ямб),
антитеза
(противопоставление)
Звукопись з и с
(аллитерация),
стихотворный метр (ямб) и
единоначатие(анафора)
«Гербарий сырых тротуаров»
В. Соколов
задание 10: образ осени (учить на
все времена года)
9.1. Что, по мысли Кушнера,
мешает понимать поэзию?
9.1 Философский смысл
9.2 Образы-символы
«Не так ли мы стихов не
чувствуем порой....» А.С.Кушнер
задание 10: размышление о
сущности поэзии
«Да не коснутся тьма и тлен...» А.
Тарковский
задание 10:жизнеутверждающие
мотивы
????
задание 10: образ города (на
Петербург, на Москву учим
отдельно)

8.

Гербарий сырых тротуаров,
Легчайшие в мире шаги.
Как самый цветной из пожаров
Волненье листочной пурги.
Берёзы, акации, клены
Даруют листы, как цветы,
Душе молодой и влюблённой,
Такой же красивой, как ты.
В сплетенье кругов и полосок,
И звёзд, рыжеватых на цвет,
Весенний летит отголосок:
"Ты любишь меня или нет?"
И, не дожидаясь ответа,
Под ветром большой синевы
Твой зонтик лимонного цвета
Уносится в вихре листвы.
В. Соколов
10 Сопоставьте с приведённым
стихотворением. У какого отечественного
поэта схожий мотив осени?

9.

Не так ли мы стихов не чувствуем
порой,
Как запаха цветов не чувствуем?
Сознанье
Притуплено у нас полдневною
жарой,
Заботами… Мы спим… В нас
дремлет обонянье…
Мы бодрствуем… Увы, оно
заслонено
То спешкой деловой, то новостью,
то зреньем.
Нам прозу подавай: всё просто в
ней, умно,
Лишь скована душа каким-то
сожаленьем.
Но вдруг… как будто в сад
распахнуто окно, ―
А это Бог вошел к нам со
стихотвореньем!
А.С. Кушнер
10 Сопоставьте с приведённым
стихотворением. У кого тоже звучит
размышление о сущности поэзии?

10.

Да не коснутся тьма и тлен Июньской
розы на окне,
Да будет улица светла,
Да будет мир благословен
И благосклонна жизнь ко мне,
Как столько лет назад была!
Как столько лет назад,
когда Едва открытые глаза
Не понимали, как им быть,
И в травы падала вода,
И с ними первая гроза
Еще училась говорить.
Я в этот день увидел свет, Шумели
ветви за окном,
Качаясь в пузырях стекла,
И стала на пороге лет
С корзинами в руках и в дом, Смеясь,
цветочница вошла. Отвесный дождь
упал в траву,
И снизу ласточка взвилась,
И этот день был первым днем
Из тех, что чудом наяву Светились, как
шары, дробясь
В росе на лепестке любом.
А. Тарковский
10 Сопоставьте с приведённым
стихотворением. У кого тоже звучат
жизнеутверждающие мотивы?