Подготовка к промежуточной аттестации по индивидуальному проекту

1.

Подготовка к промежуточной
аттестации по
индивидуальному проекту

2.

Типы проектов
Прикладной
Разработка и создание или
модификация материального продукта
с конкретными запланированными
характеристиками
Исследовательский
Создание интеллектуального продукта,
основанного на исследовании в
определенной области деятельности
Социальный
Проектирование и реализация способа
решения социально-значимой
проблемы
Материальный проектный продукт,
реализуемый в различных областях (предметы,
различные виды изделий из различных
материалов, инструкции, памятки и т.п.)
Результаты исследования, оформленные
установленным способом (научноисследовательская работа, реферат,
аналитический отчет) и сформулированный на
их основе вывод о доказанной или
опровергнутой гипотезе
Материальный и нематериальный проектный
продукт (справочный материал, проект решения
социально-значимой проблемы, программы
акций, флешмобов, волонтерских мероприятий)

3.

Типы проектов
Инженерный
Оптимизация/ модификация уже
существующего изделия, устройства,
и/или адаптация изделия к новым
условиям
Конструкторский
Создание (разработка ) нового
продукта, изделия, устройства,
технологии
Материальный проектный продукт (модель
изделия устройства, 3Д модель,
демонстрационный стенд, конструкторская
документация)
Информационный
Создание информационного продукта,
являющегося результатом сбора,
обработки и анализа информации
Нематериальный проектный продукт ,
оформленные установленным способом
(информационный обзор, аналитический отчет,
информационная база данных, статистические
данные, результаты различных опросов)
Инновационный
Создание новых или изменение
существующих систем
(технологической, информационной,
социальной, экономической,
организационной)
Нематериальный проектный продукт (описание
системы, бизнес-идея, описание процессов,
инструментов, продуктов и услуг системы)
Творческий
Разработка и реализация
нестандартных подходов в решении
проблем в различных областях
деятельности и оформлении
результатов работы
Материальный проектный продукт
(действующая модель оптимизированного
изделия, схемы конструирования, комплект
чертежей по разработке)
Материальный и нематериальный проектный продукт (справочный материал,
проект решения социально-значимой проблемы, программы акций, флешмобов,
волонтерских мероприятий)
совместная газета, сочинение, видеофильм, спектакль, игра, праздник,
экспедиция и т.п. Однако оформление результатов проекта требует четко
продуманной структуры в виде сценария видеофильма или спектакля,
программы праздника, плана сочинения, статьи, репортажа и так далее, дизайна
и рубрик газеты, альманаха, альбома и прочего.

4.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Этапы
1
Начинание
2
Планирование
Задачи
Деятельность
учащихся
Определение темы, уточнение
1. Уточняют
целей, выбор рабочей группы.
информацию.
2. Обсуждают
задания.
Анализ проблемы.
1.Формируют
Определение источников
задачи.
информации. Постановка задач и
2. Уточняют
выбор критериев оценки
источники.
результатов. Ролевое
3.Выбирают и
распределение в команде.
обосновывают
критерии успеха.

5.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Этапы
Задачи
Деятельность учащихся
3 ПриняСбор и уточнение
тие
информации. Обсуждение
решения
альтернатив («мозговой
штурм»). Выбор
оптимального варианта.
Уточнение планов
деятельности.
4
Выполнение проекта.
Выполнение
1. Работа с информацией.
2. Проводят синтез и
анализ идей.
3. Выполняют
исследования.
1. Выполняют
исследования и работают
над проектом.
2. Оформляют проект.

6.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Этапы
5 Оценка
6 Защита
проекта
Задачи
Анализ выполнения
проекта, достигнутых
результатов (успехов и
неудач) и причин этого.
Анализ достижения
поставленной цели.
Подготовка доклада;
обоснование процесса
проектирования, объяснение
полученных результатов.
Коллективная защита
проекта. Оценка.
Деятельность
учащихся
Участвуют в
коллективном
самоанализе проекта и
самооценке.
1. Защищают
проект.
2. Участвуют в
коллективной оценке
результатов проекта.

7.

Этапы работы над творческим проектом
Этап
Информационноаналитический
Мотивационный
Деятельность
1.Сбор и уточнение информации, обсуждение альтернатив
2.Постановка проблемы, определение темы и целей проекта
Выполнение проекта 3.Обработка полученной информации, отбор. Решение
Планирование
Рефлексивный
Заключительный
(защита проекта)
промежуточных задач. Формулировка выводов.
4.Обсуждение плана действий. Обмен мнениями и согласование
интересов. Выдвижение первичных идей и разрешение спорных
вопросов; распределение ролей.
5.Анализ выполнения проекта.
6.Представление полученных результатов, демонстрация
приобретенных знаний и умений.

8.

Этапы работы над исследовательским проектом
№
Этап
1
Выявление проблемы, актуальности исследования и определение
темы проекта
2
Определение цели исследования
3
Выдвижение гипотезы
4
Выбор методов исследования
5
Постановка задач исследования
6
Планирование работы
7
Создание необходимых условий для исследовательской работы
8
Проведение эксперимента
9
Обработка полученных данных
10
Оформление результатов
11
Внедрение в практику

9.

Структура индивидуального проекта
Структура
Титульный лист
Содержание
Требования к содержанию
Содержит:
наименование образовательной организации, где выполнена работа;
фамилию, имя и отчество обучающегося, класс;
название/тема проекта;
тип проекта;
фамилию, имя и отчество руководителя проекта и консультантов (и их научные степени, при наличии);
город и год.
Включает наименование всех глав, разделов (параграфов)с указанием номеров страниц, на которых размещается материал.
Включает краткое перечисление этапов реализации индивидуального проекта и график их выполнения.
План выполнения проекта
Содержит:
оценку современного состояния решаемой проблемы или задачи;
обоснование необходимости проведения работы (актуальность);
Введение
цель и задачи работы (автор раскрывает цель и задачи, которые должны быть решены в этой работе, определяет пути их выполнения, дает
характеристику объекта и предмета исследования).
Рекомендуемый объем введения - 1-2 страницы.
Состоит из глав, разделов (параграфов), в которых обобщается материал по конкретной исследуемой, разрабатываемой проблеме (теме), обзор
литературы, анализ предыдущих исследований на эту тему (в случае исследовательского проекта).
Если индивидуальный проект относится к исследовательским проектам, то обязательно описать: объект, предмет исследования, теоретическую,
методологическую основу работы, используемые методы и их краткую характеристику.
Научная (теоретическая) часть исследовательского проекта должна содержать краткий авторский анализ автора собранной литературы по
Основная часть
данной проблеме (теме), описание процессов или явлений, которые иллюстрируют основное содержание и непосредственно относятся к
экспериментальной части работы.
Автор в работе обязан делать ссылки на авторов и источник информации, из которого он заимствует материалы. Выписки из источников
информации должны быть полными и точными, т.е. цитата и её библиографическое описание.
Содержит краткие авторские (оригинальные) выводы по результатам выполненной работы, которые должны состоять из нескольких тезисов,
подводящих итог работы над индивидуальным проектом.
Заключение
В случае наличия экспериментальной части работы автор анализирует полученные в ходе эксперимента (исследования) данные и формулирует
их в нескольких заключительных (оригинальных) тезисах.
Содержит - перечень источников и литературы, использованных при работе над индивидуальным проектом. Перечень должен быть оформлен
Список источников илитературы в соответствии с ГОСТом.
Приложения можно оформить в отдельную папку
Приложения
Мультимедийная презентация
индивидуального проекта
Содержит основные положения и результаты работы надисследовательским проектом.
Может включать авторские фото-, видео- и аудио- материалы. При использовании заимствованных фото-, видео- и аудио- материалов
обязательно указание автора этих материалов.
Мультимедийная презентация не является результатом работы над индивидуальным проектом (проектным продуктом), а служит кратким
отображением результатов работы, необходимым для защиты индивидуального проекта.

10.

Требования к оформлению индивидуального
проекта
4.2. Технические требования к оформлению индивидуального проекта:
4.2.1. Текст: выравнивание по ширине, шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал полуторный,
отступ первой строки 1,25.
4.2.2. Поля: левое 3 см, правое 1,5 см, верхнее 2 см, нижнее 2 см.
4.2.3. Нумерация страниц: снизу, по правому краю. На титульном листе номер
не ставится.
4.2.4. Оглавление: должно формироваться автоматически.
4.2.5. Рисунки, фото, схемы, графики, диаграммы: шрифт Times New Roman, 12 пт. Должны
иметь сплошную нумерацию и названия (под рисунком по центру). На все рисунки должны быть
указания в тексте.
4.2.6. Таблицы: Слова «Таблица №», где № номер таблицы, следует помещать над таблицей
справа.
4.2.7. Список источников и литературы необходимо составлять по определенным правилам, в
соответствии с требованиями ГОСТа.
4.2.8. Используемые электронные ресурсы также необходимо указывать по определенным
правилам, в соответствии с требованиями ГОСТа.
4.3. Результат (продукт) проектной деятельности должен иметь практическую направленность.

11.

Требования к введению
Введение – это элемент основного текста, вступительная часть авторской работы (предмет исследования, исторический экскурс,
взаимосвязь с другими дисциплинами, науками, цель, задачи, актуальность).
Введение – это последовательное описание или краткая формулировка того, о чём речь в тексте. В ведении может быть так же
описана структура статьи.
Его может написать только автор.
В нём необходимо отразить преемственность использования знаний, полученных при изучении других дисциплин, уделить особое
внимание применению знаний на практике, дискуссионности, актуальности темы.
Введение должно освещать следующие вопросы:
1) постановка проблемы, освещаемой в основной части работы;
2) уточнение и детализация темы произведения, связь с практикой и другими областями знаний;
3) установление методологии и методики обозрения основной темы работы;
4) обзор сложившегося в предметной области состояния проблемы (темы) по имеющимся источникам;
5) дискуссионность, проблематичность, актуальность темы;
6) изложение наиболее важных, трудных и перспективных частных тем, рассматриваемых в основной части;
Слова предмет, цель, актуальность, научная новизна выделяются полужирным шрифтом.

12.

Требования к аннотации
• Аннотация – это краткое описание проекта или статьи, которая помогает заинтриговать читателя и
вызывает желание прочитать. Она должна быть не только интересной, но и позитивной.
• Аннотация даёт ответ на вопрос: «О чём говорится в работе? »
• АННОТАЦИЯ показывает отличительные особенности и достоинства работы. В связи с тем, что
АННОТАЦИЯ используется в интернете и базах данных независимо от полного текста статьи, важно
избегать в ней ссылок на список литературы и собственных, не общепризнанных аббревиатур, а также
незначимых общих слов, избыточности текста.
• АННОТАЦИЯ содержит:
Методы (Methods) — сведения о том, когда, где, как проводилось исследование; какие использовались
методы и источники информации.
Результаты (Results) — основные выводы (конкретика), результаты исследования.
Перспективы (Discussion) — информация о том, как полученный результат соотносится с выводами
других ученых; каковы перспективы исследования, направления дальнейшей работы, сложности.